大約

課程的BioQUEST協會（ BQCC ）是一個社會科學家，教師和學生誰是有意支持生物學教育，反映現實的科學做法。

  • BioQUEST有20 +年歷史的教育創新，強調有效利用調查，技術，模式和參與課程發展。

更多關於BQCC歷史
推薦閱讀： “ 跨越鴻溝 ” 的課程改革 ： BioQUEST課程協會邀請加州laboration加州laborate第四卷2000年6月。

  • 我們都參與了各種各樣的項目，並與不同的夥伴關係和受眾。

欲了解更多有關BQCC項目
精選項目： Numb3r5計數 ， 尺度的IT ， 範圍

  • 我們的努力在科學教育的基礎上，我們致力於讓學員在全系列的生物查詢問題喬裝，解決問題和同行說服。

更多信息3 - P的方法
推薦閱讀：彼得森，聯合國和JR Jungck 。 3月至4月， 1988年。 問題幇 ， 解決問題 ， 和說服生物學 學術計算 ， 2 （ 6 ） ： 14-17和48-50 。

  • 我們的許多項目涉及協調教師發展講習班，重點是切合實際的戰略，使科學的經驗納入其教室和合作開發課程的項目。

欲了解更多有關即將舉行的活動
精選活動： IUBS BioEd 2009年達爾文200個專題討論會 ， 數計數講習班 ， 綠色建築 ： 綠色課程BioQUEST夏季講習班

  • 我們支持的一個核心BioQUEST工作人員誰管理的日常運作較大的財團。

欲了解更多有關工作人員

  • 其中一個方法，以了解更多關於BioQUEST是看的一些事情，我們有書面和其他人的書面簡介。

欲了解更多有關出版物
精選出版：多諾萬，山姆。 2008年9月。 大數據 ： 教學的發展必須跟上進展 。 信函。 性質。 成交量455:25

我們鼓勵您參與課程與BioQUEST聯盟。 這裡有一些建議使用入門：

沒有任何註冊費用，我們肯定不同意你的聯繫資料等。 我們的大多數內容可作為開放教育材料（根據創作共用許可證） ，但我們確實需要一些下載登記，以便追踪資源的使用報告和規劃的目的。

BioQUEST成員傾向於保持積極的旅費和介紹時間表。 看看我們的日曆，看看我們的路徑可能交叉。

  • 請與我們聯繫合作[ bioquest@beloit.edu ]

如果您有興趣將在某些外部或學院科學教育發展方面的專門知識，減少我們的路線。 我們協商講習班規劃，引進技術的課程發展，並提出書面部門和組織。 正如我們的項目與合作頁顯示，我們的工作項目，為各種規模的。