Các dự án hợp tác &
BEDROCK
BEDROCK (Bioinformatics Giáo dục phổ biến: Tiếp cận với thực, kết nối, và Knitting-nhau) là một quốc gia Khoa học Foundation tài trợ dự án để hội nhập bioinformatics trong suốt cả các chương trình giảng dạy sinh học, khám phá tìm hiểu bằng cách sử dụng một phương pháp tiếp cận dựa trên, trong đó học sinh tìm hiểu và phân tích dữ liệu trong thực tế một cách mà recreates kinh nghiệm tiến hành nghiên cứu. Các khái niệm về vấn đề không gian trong quá trình phát triển dự án này.
BẾN
Các BioSciEdNet (BẾN) Portal, là một quốc gia Khoa học Foundation dự án quản lý của các Hiệp hội Hoa Kỳ dành cho tiến của khoa học (AAAS). Hơn 11793 xem xét lại các nguồn lực bao gồm 77 đề tài khoa học sinh học là có sẵn thông qua những nỗ lực của Cộng tác viên BẾN.
BioQUEST Thư viện
Các BioQUEST Thư viện trực tuyến là một peer-tiếp tục xem xét lại cộng đồng công bố của các phần mềm simulations, các công cụ, dữ liệu, và các tài liệu hỗ trợ từ các nhà giáo dục và các nhà phát triển tham gia vào các nghiên cứu về giáo dục và khoa học. Những mô-đun có thể tải về miễn phí cho giáo dục sử dụng cho mỗi cá nhân của chúng tôi thỏa thuận với tác giả. Giáo viên, nhà phát triển chương trình giảng dạy, và học sinh được chào đón để tải các tài liệu này cho các lớp học sử dụng.
BIRDD
Các Vấn đề Vũ trụ Finches Galapagos cung cấp một tập hợp các tài liệu và dữ liệu giới thiệu các nguồn lực thiết kế để cung cấp hỗ trợ cho học sinh khi các em về các lý do mối quan hệ giữa các loài evolutionary. Điều này Khoa học Quốc gia Foundation là một dự án hợp tác giữa Trường Đại học Wisconsin-Madison và Beloit College.
BQ Hội thảo mùa hè
Mỗi mùa hè từ năm 1989, BioQUEST mời giảng viên quan tâm đến những công cụ, dữ liệu, và nguồn lực được sử dụng trong các trình với một đặc biệt nhấn mạnh vào việc giải quyết vấn đề. Điều này ngày 9-hội thảo thường được tổ chức tại trường Cao đẳng Beloit Wisconsin trong thời gian trong tháng sáu. Hội thảo gần đây đã tập trung vào bioinformatics, lượng luận, visualization khám phá tìm hiểu và học tập dựa trên.
CASE CNTT!
Trường hợp phạm! là một quốc gia Khoa học Foundation tài trợ dự án cung cấp một khuôn khổ hợp tác cho các trường hợp học tập dựa trên thông qua miễn phí, mở-molecular biology kết thúc bằng cách sử dụng máy vi tính simulations DNA hay protein sequences. Trường hợp phạm! BioQUEST là một dự án hợp tác giữa các trường Đại học Wisconsin-River Falls và Michigan State University.
Tin
Tin sinh học (Excel Simulations và Công cụ cho Exploratory, kinh nghiệm Toán học) là một tập hợp các mô-đun tải về miễn phí cho các lĩnh vực như: "Discrete toán học, đại số tuyến, xác suất, và mô hình chủ đề" sẽ được minh họa thông qua các tài liệu đã được phát triển ở biochemistry, bioinformatics , biometrics, phát triển sinh học, sinh thái, phát triển, genetics, vi sinh học, và lý.
Các tin sinh học mở Bộ sưu tập là một tập hợp các mô-đun Excel và mời biologists, mathematicians, nhà khoa học máy tính, và những người khác để góp phần mô-đun mới hoặc sửa đổi các mô đun.
Tra vụ án
Điều này 2000-2003 Khoa học Quốc gia Foundation ptoject tiếp tục hỗ trợ một trường cao đẳng cộng đồng của cộng đồng và những người khác với các trường hợp, việc triển khai thực hiện, và đánh giá chiến lược cho các trường hợp tra-Dựa Học (ICBL), một biến thể của vấn đề Dựa Học. Học viên phát triển các câu hỏi, thu thập dữ liệu và thông tin để thử nghiệm các giả thuyết, và sản xuất vật liệu để người khác tìm kiếm của họ. Học sinh sử dụng phòng thí nghiệm truyền thống và lĩnh vực kỹ thuật cũng như chiến lược cyberlearning.
Vi Count!
Vi Ñeám! 40 phòng thí nghiệm các tính năng đa phương tiện bao gồm cả các hoạt động nguồn lực, simulations, và cung cấp một công cụ tương tác, mở-kết thúc học tập về môi trường cho các vi sinh học. Vi Ñeám! Có thể được mua từ ASM Báo chí.
NESCENT
NESCent, Quốc evolutionary Synthesis Trung tâm, là một nỗ lực hợp tác của Đại học Duke, Trường Đại học North Carolina tại Chapel Hill, North Carolina và Đại học Nhà nước và được tài trợ của các quốc gia Khoa học Foundation. Nhiệm vụ của họ là để tạo điều kiện thuận lợi rộng rãi để nghiên cứu tổng hợp địa chỉ các câu hỏi cơ bản trong evolutionary biology.
Numb3r5 Ñeám
Điều này của Viện Y khoa Howard Hughes lượng sinh học của dự án được tài trợ do Claudia Neuhauser, Trường Đại học Minnesota Rochester, giới thiệu các chiến lược phát triển và định lượng thông qua các lý do quan sát, thử nghiệm, phân tích, và làm mẫu. Tự do thể tải về dữ liệu, công cụ, và curricular vật liệu có sẵn để sử dụng trong lớp học. Ngoài ra, các giảng viên hội thảo sẽ được cung cấp thông qua năm 2010.
Dự án Trường Đại học Oakwood
BioQUEST và Trường Đại học Oakwood đang cộng tác này của Viện Y khoa Howard Hughes của dự án để cung cấp hàng năm của Bio-ba định lượng Interdisciplinary Oakwood Viện khoa học cho các nhóm giảng viên trong năm 2008-2010 tại các cơ sở giáo dục ở Huntsville, Alabama.
OER Commons
OER Commons là một học mở mạng, nơi giáo viên và giáo sư (từ pre-K vào trường đại học) có thể truy cập các đồng nghiệp "khóa học vật liệu, chia sẻ của riêng mình, và cộng tác trên ảnh hưởng đến ngày hôm nay của lớp học. Nó sử dụng các tính năng Web 2.0 (thẻ đánh giá, xếp hạng, nhận xét, bình luận, và các mạng xã hội) để tạo ra một kinh nghiệm trực tuyến mà engages giáo dục chia sẻ của họ hay nhất trong giảng dạy và học tập thực hành. Nhiệm vụ của OER Commons là để mở rộng các cơ hội học tập ngày càng tăng của quyền truy cập vào chất lượng cao nguyên Đã giải quyết giáo dục (OER), và tạo thuận lợi cho sáng tạo, sử dụng, và tái sử dụng của OER, cho hướng dẫn, học sinh, và tự học.
Cây CNTT
Hôm nay của học sinh phải chuẩn bị cho một nơi làm việc nhanh chóng thay đổi, mà đòi hỏi công nghệ, giải quyết vấn đề, và các kỹ năng làm việc nhóm. Điều này Khoa học Quốc gia Foundation dự án hỗ trợ cho học sinh khi họ xem xét việc đa dạng cây trồng khoa học nghề nghiệp của các lộ và cung cấp cho họ cơ hội để tiến hành, thiết kế, điều tra và thảo luận về cây trồng. Nó chuẩn bị giáo viên để sử dụng CNTT và các công cụ tra trường hợp các chiến lược giảng dạy trong lớp học.
Trồng Khoa học
Trồng Khoa học là một nguồn lực học tập và nghiên cứu, cùng nhau mang lại cho học sinh, cây trồng nhà khoa học, và giáo viên từ trên khắp đất nước. Học sinh tham gia vào tay trên cây trồng điều tra, và cùng làm việc với các nhà khoa học coá vaán để xây dựng và hợp tác để cải thiện sự hiểu biết khoa học. Dự án này là một nỗ lực bắt đầu hợp tác của BSA và ASP.
Quy mô-CNTT
Trường Đại học Tennessee (UT) trong hợp tác với Phòng thí nghiệm quốc gia Oak Ridge (ORNL) đã phát triển một năm năm quốc gia Khoa học Foundation IGERT Chương trình Quy mô-CNTT để tuyển dụng và đào tạo trong tương lai biologists trong máy tính chuyên môn và các công cụ nổi lên. BioQUEST sẽ hỗ trợ giảng viên tại hội thảo phát triển UTK trong tháng sáu.
PHẠM VI
PHẠM VI Các dự án được hỗ trợ của quốc gia Khoa học Foundation để xây dựng phương pháp tiếp cận và tìm hiểu cuốn tiểu thuyết sinh học đại học để giáo dục. Bằng cách sử dụng một vấn đề Vũ trụ là curricular và pedagogical nguồn lực để hỗ trợ hợp tác phát triển chương trình giảng dạy và học sinh lái xe điều tra khoa học, nhà phát triển sẽ liên kết với nhau hiện có các nguồn lực khoa học-điện tử, sản xuất dựa trên web, công cụ truyền thông, giáo dục và mở các nguồn lực trong cách thức mà các cộng đồng thúc đẩy khám phá tìm hiểu .
Các dự án [...] [...]