Proyekto at Collaborations
BEDROCK
BEDROCK (Bioinformatics Edukasyon diseminasyon: abot Out, Kumokonekta, at pagniniting-sama-sama) ay isang National Science Foundation sponsored proyekto upang magbuo Bioinformatics sa buong undergraduate biology kurikulum, gamit ang isang pagtatanong-based diskarte sa mga mag-aaral na tuklasin at aralin ang mga aktwal na data sa isang paraan na recreates ang karanasan ng pagsasagawa ng pananaliksik. Ang konsepto ng problema sa mga puwang na binuo sa panahon ng proyektong ito.
BEN
Ang BioSciEdNet (BEN) Portal ay isang National Science Foundation proyektong pinamamahalaan ng American Association para sa Advancement of Science (AAAS). Mahigit sa 11,793 na nasuri resources takip 77 biological sciences paksa ay makukuha sa pamamagitan ng pagsisikap ng BEN nakikipagtulungan.
BioQUEST Library
Ang BioQUEST Library Online ay isang patuloy na peer-susuriin komunidad publikasyon ng software simulations, mga kasangkapan, mga datasets, at iba pang sumusuporta sa mga materyales mula sa educators at developer-pansin sa edukasyon at pananaliksik sa science. Ang mga modules ay malayang maida-download para sa bawat pang-edukasyon gamitin ang aming kasunduan sa mga indibidwal na may-akda. Mga guro, kurikulum developer, at mga mag-aaral ay malugod na tinatanggap na mag-download ng mga materyales para sa silid-aralan gamitin.
BIRDD
Ang Galapagos Finches Problem Space ay nagbibigay ng isang koleksyon ng mga pambungad na materyales at ang data na mapagkukunan na dinisenyo upang magbigay ng suporta para sa mga mag-aaral habang ang mga ito tungkol sa mga dahilan ng evolutionary relasyon sa pagitan ng uri ng hayop. Ang National Science Foundation proyekto ay isang pakikipagtulungan sa pagitan ng Unibersidad ng Wisconsin-Madison at Beloit College.
BQ Summer workshops
Ang bawat tag-araw mula noong 1989, BioQUEST paanyaya pakultad interesado sa mga kasangkapan, mga data, at mga gamit-yaman na ginagamit sa undergraduate curricula gamit ang isang espesyal na diin sa mga problema nilulutas. Ang 9-araw na workshop ay karaniwang idaraos sa Beloit College sa Wisconsin sa panahon ng Hunyo. Kamakailan-lamang na workshops may nakatutok sa Bioinformatics, dami paliwanagan, paggunita at pagtatanong-based na pag-aaral.
KASO IT!
Kaso Ito! ay isang National Science Foundation sponsored proyekto ng pagbibigay ng isang framework para sa collaborative kaso naka-base sa pag-aaral sa pamamagitan ng libre, bukas-natapos molekular biology computer simulations gamit DNA o protina sequences. Kaso Ito! ay isang collaborative BioQUEST proyekto sa pagitan ng mga Unibersidad ng Wisconsin-River Falls at Michigan State University.
Pagpapahalaga
Biological pagpapahalaga (Excel Simulations at Kasangkapan para sa pagsubok, Experiential Mathematics) ay isang koleksyon ng mga maida-download na malayang module para sa mga lugar tulad ng: "discrete matematika, sa haba algebra, probabilidad, at pagmomolde paksa" ay larawan sa pamamagitan ng materyal na binuo sa byokimika, Bioinformatics , biometrics, pag-unlad biology, ekolohiya, evolution, genetika, mikrobiyolohiya, at pisyolohiya.
Ang biological pagpapahalaga Collection ay isang bukas na koleksyon ng mga modules Excel at mga paanyaya biologists, mathematicians, computer siyentipiko, at iba pa sa kontribusyon ng bagong module o binagong modules.
Mausisa kaso
Ito 2000-2003 National Science Foundation ptoject patuloy na sumusuporta sa isang komunidad na kolehiyo ng komunidad at ang iba sa mga kaso, pagpapatupad, at mga estratehiya para sa pagtatasa mausisa Kaso-Based Learning (ICBL), ng iba ng Problem Based Learning. Aaral ng mga katanungan, magtipon ng data at impormasyon para sa pagsusuri ng kanilang mga hypotheses, at gumawa ng mga materyales sa mapahinuhod ang iba ng kanilang mga natuklasan. Mga mag-aaral ng tradisyonal na laboratoryo at mga patlang na pamamaraan pati na rin ang cyberlearning estratehiya.
Microbes Count!
Microbes Count! Tampok 40 lab gawain kasama ang multimedia resources, simulations, at mga kasangkapan na nag-aalok ng isang interactive, bukas-natapos na kapaligiran para sa pag-aaral tungkol sa mikrobiyolohiya. Microbes Count! Ay maaaring binili mula sa ASM Press.
NESCENT
NESCent, Ang National evolutionary synthesis Center, ay isang collaborative pagsisikap ng Duke University, Ang University of North Carolina sa Chapel Hill at North Carolina State University at na-sponsor na sa pamamagitan ng National Science Foundation. Ang kanilang misyon ay upang mapadali malawak sintetiko pananaliksik sa address pangunahing katanungan sa evolutionary biology.
Numb3r5 Count
Ito Howard Hughes Medical Institute sponsored ng dami biology proyekto na humantong sa pamamagitan ng Claudia Neuhauser, University of Minnesota Rochester, introduces estratehiya para sa pag-unlad ng dami pangangatwiran sa pamamagitan ng pagmamasid, experimentation, pagtatasa, at pagmomolde. Malayang-download ng data, mga kasangkapan, at curricular materyales ay magagamit para sa paggamit sa mga silid-aralan. Sa karagdagan, ang mga guro workshops ay inalok sa pamamagitan ng 2010.
Oakwood University Project
BioQUEST at Oakwood University ay nakikipagtulungan sa mga ito Howard Hughes Medical Institute proyekto sa mga nag-aalok ng tatlong taunang Bio-dami Interdisciplinary Institutes para sa Oakwood science grupo ng mga propesor sa Agosto 2008-2010 sa kanilang institusyon sa Huntsville, Alabama.
OER Commons
OER Commons ay isang kumpletong pag-aaral ng bukas na network na kung saan ang mga guro at mga professors (mula sa pre-K nagtapos sa paaralan) ay maaring ma-access ang kanilang mga kasamahan 'kurso materyales, ibahagi ang kanilang mga sarili, at makipagtulungan sa mga nakakaapekto sa ngayon classrooms. Ito ay gumagamit ng mga tampok sa Web 2.0 (mga tag, mga rating, comments, mga review, at panlipunan networking) upang gumawa ng isang online na karanasan na engages educators sa pagbabahagi ng kanilang pinakamahusay na pagtuturo at pag-aaral gawi. Ang misyon ng OER Commons ay upang mapalawak ang pang-edukasyon na pagkakataon sa pamamagitan ng pagpapataas ng access sa mataas na kalidad na Buksan Educational Resources (OER), at facilitating ang paglikha, gamitin, at muling-paggamit ng mga OER, para sa mga instructors, mga mag-aaral, at ang self-aaral.
Plant IT
Ngayon ang mga mag-aaral ay dapat na maghanda para sa isang mabilis na paglilipat lugar ng trabaho, na kung saan ay nangangailangan ng teknolohiya, ang problema-tuos, at ang koponan ng trabaho kasanayan. Ang National Science Foundation proyekto ay sumusuporta sa mga mag-aaral na sa kanilang isipan ang mga magkakaibang planta science karera pathways at nagbibigay ng mga ito ng pagkakataon na magsagawa, disenyo, at talakayin ang planta pagsisiyasat. Ito ang naghahanda guro na gumamit ng IT kasangkapan at mausisa kaso estratehiya sa pagtuturo sa silid-aralan.
Planting Science
Planting Science ay isang pag-aaral at pananaliksik mapagkukunan, nagdadala nang sama-sama mga mag-aaral, planta siyentipiko, at mga guro mula sa buong bansa. Mga mag-aaral na sumali sa mga kamay-sa planta pagsisiyasat, nagtatrabaho sa mga kapantay at mga siyentipiko mentors na bumuo ng collaborations at upang mapagbuti ang kanilang unawa ng science. Ang proyektong ito ay isang collaborative pagsisikap sinimulan sa pamamagitan ng BSA at ASP.
Scale-IT
Sa University of Tennessee (UT) sa pakikipagtulungan sa Oak Ridge National Laboratory (ORNL) ay may binuo ng isang limang taon National Science Foundation IGERT Program Scale-IT upang kalapin at tren hinaharap biologists sa computing kadalubhasaan at umuusbong na tools. BioQUEST ay sumusuporta sa pag-unlad pakultad workshops sa UTK sa Hunyo.
Saklaw
Ang Saklaw ng Project ay suportado ng National Science Foundation sa tayuan at galugarin ang nobela na paglalapit sa undergraduate biology edukasyon. Gamit ang isang Problema Space bilang curricular at paturo mapagkukunan ng suporta sa collaborative kurikulum pag-unlad at mag-aaral sa agham driven pagsisiyasat, developer ay magkasama-link ang umiiral na e-science resources, web-based produktibo, mga kasangkapan sa komunikasyon, at buksan ang mga resources pang-edukasyon sa mga paraan na itaguyod ang mga komunidad ng mga pagtatanong .
[...] Proyekto [...]