Projekt & Samarbeten

• BERGGRUND

  Berggrunden (Bioinformatik Utbildning Spridning: Att nå ut, ta kontakt och Knitting-together) är en National Science Foundation sponsrade projekt för att integrera bioinformatik hela grundutbildningen biologi läroplanen, med en undersökning synsätt där eleverna utforska och analysera verkliga data på ett sätt som återskapar sina erfarenheter av forskning. Begreppet problemet utrymmen som utvecklats under detta projekt.

• BEN

  Den BioSciEdNet (BEN) Portal är en National Science Foundation projekt som drivs av American Association for the Advancement of Science (AAAS). Över 11.793 över resurser för att täcka 77 biologi teman är tillgängliga genom de insatser som BEN Collaborators.

• BioQUEST Library

  Den BioQUEST Library Online är en pågående fackgranskade gemenskap publicering av programvara simuleringar, verktyg, datamängder, och annat stödmaterial från utbildare och utvecklare bedriver utbildning och forskning inom naturvetenskap. Modulerna är fritt nedladdningsbara för pedagogisk användning per vårt avtal med enskilda författare. Lärare, utvecklare läroplanen, och studenter är välkomna att hämta dessa material för användning i klassrummet.

• BIRDD

  Galapagos Finches Problem Rymden är en samling av inledande material och dataresurser för att ge stöd till studenter som resonerar om den evolutionära släktskapet mellan arter. Denna National Science Foundation Projektet var ett samarbete mellan University of Wisconsin-Madison och Beloit College.

• BQ Summer Workshops

  Varje sommar sedan 1989, inbjuder BioQUEST fakultet intresserad av verktyg, uppgifter och resurser som används inom grundutbildningen läroplanen med särskild betoning på problemlösning. Detta 9-dagars seminarium vanligen hålls på Beloit College i Wisconsin under juni. Senaste workshops har fokuserat på bioinformatik, kvantitativt tänkande, visualisering och utredning lärande.

• CASE IT!

  Mål It! är en National Science Foundation sponsrat projekt som ger en ram för samarbete fallbaserade via fria, öppna simuleringar molekylär biologi dator med DNA-sekvenser eller protein. Mål It! är ett samarbete BioQUEST projekt mellan University of Wisconsin-River Falls och Michigan State University.

• AKTA

  Biologisk HÖGAKTNING (Excel Simuleringar och verktyg för undersökande, Experiential Matematik) är en samling av fritt nedladdningsbara moduler för områden såsom: "diskret matematik, linjär algebra, sannolikhet och modellering ämnen" kommer att illustreras genom material som utvecklats i biokemi, bioinformatik , biometri, utvecklingspsykologi biologi, ekologi, evolution, genetik, mikrobiologi och fysiologi.

  Biologiska HÖGAKTNING Collection är en öppen samling av Excel moduler och uppmanar biologer, matematiker, dataloger, och andra att bidra med nya moduler eller reviderade moduler.

• Undersökande Cases

  Detta 2000-2003 National Science Foundation ptoject fortsätter att stödja en gemenskap Community College och andra med mål, genomförande och strategier bedömning Undersökande Case-Based Learning (ICBL), en variant av problembaserat lärande. Inlärare skapar frågor, samla in data och information för att testa sina hypoteser, och producera material för att övertyga andra om sina slutsatser. Studenter anställa traditionella laboratorier och i fält tekniker samt cyberlearning strategier.

• Mikrober Count!

  Mikrober Count! Har 40 laborationer inklusive multimedia resurser, simuleringar och verktyg som erbjuder en interaktiv, öppen miljö för lärande om mikrobiologi. Mikrober greve! Kan köpas från ASM Press.

• NESCENT

  NESCent, The National evolutionär syntes Center, är ett samarbete med Duke University, University of North Carolina at Chapel Hill, North Carolina State University och sponsras av National Science Foundation. Deras uppgift är att underlätta stort syntetisk forskning för att ta itu med grundläggande frågor inom evolutionsbiologin.

• Numb3r5 Count

  Detta Howard Hughes Medical Institute betalande kvantitativ biologi projekt som leds av Claudia Neuhauser, University of Minnesota Rochester, presenterar strategier för att utveckla kvantitativa resonemang genom observationer, experiment, analys och modellering. Fritt nedladdningsbara data, verktyg och undervisningsmaterial är tillgängliga för användning i klassrummet. Dessutom kommer fakultet seminarier att erbjudas genom 2010.

• Oakwood universitetsprojektet

  BioQUEST och Oakwood universitet samarbetar på detta Howard Hughes Medical Institute projekt för att erbjuda tre årliga Bio-Kvantitativa Tvärvetenskaplig institut för Oakwood grupper vetenskap fakultet i augusti 2008-2010 vid deras institution i Huntsville, Alabama.

• OER Commons

  OER Commons är ett omfattande lärande nätverk där lärare och professorer (från pre-K till forskarskolan) kan komma åt sina kollegor kursmaterial, dela deras egna, och samarbeta kring påverkar dagens klassrum. Den använder Web 2.0 dragen (etiketter, betyg, till kommentarer, recensioner och sociala nätverk) skapar en online-upplevelse som engagerar lärare att dela sina bästa undervisning och inlärningsmetoder. Uppdrag OER Commons är att utöka möjligheterna till utbildning genom ökad tillgång till högkvalitativ Open Educational Resources (OER), och underlätta skapande, användning och återanvändning av OER, för lärare, studenter, och egna elever.

• Plant IT

  Dagens studenter måste förbereda sig för en snabbt skiftande arbetsplats som kräver teknik, problemlösning, och team yrkeskunskaper. Denna National Science Foundation Projektet stöder studenter som de anser olika växt vägar vetenskapliga karriär och ger dem möjligheter att bedriva, design och diskutera växt utredningar. Det förbereder lärarna att använda IT-verktyg och undersökande fall strategier för undervisning i klassrummet.

• Plantering Science

  Plantering Science är en lärande och forskning resurs, som samlar studenter, växt forskare och lärare från hela landet. Studenter delta i praktiska växt utredningar, arbeta med kollegor och handledare forskare att bygga upp samarbeten och att förbättra sin förståelse av vetenskap. Detta projekt är ett samarbete inletts av BSA och ASP.

• SCALE-IT

  The University of Tennessee (UT) i samarbete med Oak Ridge National Laboratory (ORNL) har utvecklat ett femårigt National Science Foundation IGERT Program SKALA-IT för att rekrytera och utbilda framtidens biologer i data-kunskap och nya verktyg. BioQUEST kommer att stödja workshops fakultet utveckling på UTK i juni.

• RÄCKVIDD

  Räckvidden Projektet stöds av National Science Foundation att konstruera och utforska nya metoder för grundutbildningen biologi utbildning. Använda ett problem Space som kursplaner och pedagogisk resurs för att stödja samarbete utveckling av kursplaner och student drivna vetenskapliga undersökningar, kommer att utvecklarna länka samman befintliga e-science resurser, webbaserad produktivitet, kommunikationsverktyg och öppna utbildningsresurser på ett sätt som främjar samhällen av utredning .

Dela det här inlägget: