Kategori

Var är vi? Undersökningar

Sista uppmaning till Evolution Survey
Var är vi? Undersökningar | (0)
03.10.09
Vi kommer att samla in information från Var är vi? Evolution Survey för ungefär en mer vecka (tom mars 18h, 2009). Det har varit bra deltagande hittills, men vi är fortfarande lite kort om vårt mål med 50 svar. Detta inlägg innehåller vissa uppgifter sammanfattningar för de undersökningar som har genomförts fram till denna punkt. Ta 5 minuter och se till att din röst hörd genom att fylla i enkäten på http://bioquest.org/blog/2009/02/waw-evolution/.
Från de första två diagrammen kan man se att vi får mycket bred representation över institutionella och slag års erfarenhet av undervisning.
Det finns många intressanta uppgifter för att undersöka från undersökningen. Vi ser verkligen fram emot att gräva i och dela våra resultat när undersökningen wraps up. Fram till dess kommer vi att dela en rad frågor där de preliminära uppgifterna ser ganska intressant. Undersökningen ber respondenterna att välja mellan par av "samhällets resurser" som de tror skulle hjälpa dem undervisa utveckling mer effektivt. Valet för undersökningen in innan idag är representerade nedan. Hur skulle du svara?
Lägg dina uppgifter till insamlingen genom att fylla i Var är vi? Evolution Survey. Om du redan ha det, fundera på att skicka den till en kollega som kan vara intresserade av att delta.
I ett par veckor kommer vi att dela dessa resultat och lägga upp en ny undersökning för att hitta och dela lärresurser online.
Dela det här inlägget:
Var är vi? Evolution Survey
Var är vi? Undersökningar | (8)
02.10.09
Välkommen till vår första online undersökning. Vi kallar våra undersökningar "Var är vi?" Eftersom de är utformade för att ge oss alla med en känsla av var vi står i en gemenskap. Denna första undersökning fokuserar på undervisning utveckling.
Processen är enkel. Du svarar på en serie av 10 frågor (det bör bara tar cirka 5 minuter). Vi kommer att sammanställa data och dela den tillbaka till samhället för diskussion. Inga individuella data kommer att delas, men vi kan alla lära sig något i processen.
"Var är vi? Evolution Survey "kommer att vara öppen fram till 16 mars och då kommer vi att publicera en ny undersökning och börja titta på utvecklingen data.
Vi hoppas att du kommer att ansluta oss - eftersom det inte fungerar utan dig. Du får gärna kommentera processen, föreslå ämnen för framtida undersökningar och ge feedback i kommentaren utrymme längst ner på sidan.
Var är vi? Evolution Survey
BioQUEST har ett långvarigt engagemang för både utveckling utbildning och fakultet professionell utveckling. Dela dina tankar och vi kommer att dela tillbaka där gemenskapen står.
Tack på förhand för ditt bidrag.
1. Var skulle du ranka utvecklingen i förhållande till andra "stora idéer" som eleverna ska ta ifrån en inledande biologi kurs?
2. Tror du det finns en skillnad i vikten av att förstå evolution mellan biologi stora och icke-biologi majors?

3. Vilka påståenden som bäst fångar upp hur du tycker om ditt sätt att undervisa evolution?
4. Vilka påståenden som bäst fångar upp hur du känner för din kunskap om evolution?
5. Vilken förklaring fångar bäst din uppfattning om hur utvecklingen bör behandlas i ett inledande biologi kurs?
6. Rangordna följande innehåll medel (från mest användbar för minst nytta) med avseende på hur de kan hjälpa dig att förbättra ditt sätt att undervisa evolution.
A. Material skriftlig att hjälpa lärare att lära sig att undervisa evolution
B. Beskrivning av evolution informera grundläggande biologisk forskning
C. Beskrivning av evolution som används för att lösa tillämpade problem
D. Aktiviteter som huvudnummer observation, fältarbete, eller datainsamling
E. Verksamhet den funktionen simulering, modellering, eller dataanalys
7. För vart och ett av följande par av samhällets resurser välja en som skulle hjälpa dig undervisa utveckling mer effektivt.
Deltar i en online-community för lärare Deltar i ett ansikte mot ansikte gemenskap av lärare
Godkännande och anpassning av material som har avslutats och granskats Godkännande och anpassning av material som är aktivt på att utvecklas
Att ha tillgång till kamrater betyg och / eller ranking av material Att ha tillgång till jämnåriga diskussioner om deras användning av material
8. Beskriv kort din nuvarande inställning till undervisning utveckling. <span > Svara här.</span>
9. Kortfattat beskriva en strategi som du tycker borde hjälpa dig att förbättra hur du lär evolution. <span > Svara här.</span>
10. Du får gärna lägga till några kommentarer, frågor eller idéer som rör utvecklingen utbildning som fallit er fylla i denna enkät. <span > Svara här.</span>
Who Are You
Följande demografisk information hjälper oss att begripa undersökningsresultaten.
Inga av din personliga information kommer att delas.
(krävs)
(giltig e krävs)

Vilket av följande är en del av din vanliga undervisningen ansvar? (markera alla som gäller)
biologi majors kurser icke-biologi majors kurser inledande biologi kurser evolution kurser gymnasiet biologi Jag undervisar för närvarande inte
Var undervisar du i? (markera alla som gäller)
Gymnasium Informella Science Education Setting Associate's College Doktorsexamen som beviljar universitetet Master's högskola eller universitet Studentexamen College
Vill du få ett e-postmeddelande att varna dig när vi släpper resultaten av denna undersökning.
Ja Nej tack
Tack så mycket. Var noga med att slå på skicka-knappen.
cforms kontakt form av läckra: dagar
Dela det här inlägget: