Публикације

Књиге, чланци, и радова од стране Заједнице или које БиоКУЕСТ Цитат БиоКУЕСТ ресурси

  1. Донован, Сем. Септембар 2008. Велики Дата: Настава Мора развити како би ишли укорак са предујма. Кореспонденција. Природе. Вол 455:25.
  2. Ломбард, Марилын М. јули 2007 приступи који раде: Како аутентична Учење је Трансформација високог образовања. ЕДУЦАУСЕ Леарнинг Инитиативе
  3. ДиЦарло, Степхен Е. 2006. Целл биологы треба да буде поучен како је науку працтисед. Натуре Ревиеус Молецулар Целл Биологы. Адванце онлине објављивање 01. фебруар 2006.
  4. Донован, Сем. 2005. Трее размишљање и закључивање о Цханге Овер Дееп Тиме. У Еволутионары наука и друштво: едукација нове генерације. Ј. Црацрафт РУ & Быбее, едс. БСЦС. Цолорадо Спрингс, ЦО пп. 87-90.
  5. Рамалеы, Јудитх А.анд рузмарин Р. Хаггетт. Ангажована и привлачним наука: компоненту од Гоод Либерална образовања. Пеер Ревиеу, Уинтер 2005 8-12
  6. Уатерман, МА и Станлеы, ЕД истраживачко Цасе-Басед Леарнинг: Настава Док Цоннецтинг научно друштво за науку и 2005 Руцкус Утицај: Грађевинска Преддипломски ексцелленце ин Сциенце, Тецхнологы, Енгинееринг и математике (Стем) Образовање
  7. Продавци, Схеррилл Катхерине Л. Фриедрицх, Табассум Сале, Јудитх Н. Бурстын. 2005. Цасе Студиес ин инцлусиве Настава у науке, технологије, инжењерство и математике. Диверситы Институте оф Центар за интеграцију Ресеарцх, Теацхинг, и учење (ЦИРТЛ). Мај 2005.
  8. Греене, Катхлеен и Сем Донован. Рампинг До Биологија Уоркбенцх: А Мулти-Стаге приступ Биоинформатика образовања. Биосцене. Март 2005. Вол 31 (1): 3-11.
  9. Јунгцк, Јохн Р., С. Кисер, Е. Станлеы. (2005) Еволутион истраживачки Образовање: ангажовања ученика у истраживању еволуцијски процеси, производи и начела. У Еволутионары наука и друштво: едукација нове генерације. Ј. Црацрафт РУ & Быбее, едс. БСЦС. Цолорадо Спрингс, ЦО пп. 125-136.
  10. Боханан, Роберт Е., Марианне Красны, и Адам Уелман. 2005. Промене у Лаке Ице: екосистем Респонсе то Глобал Цханге. Наставна питања и екологију у Експериментс - Волуме 3, Април 2005, пп. 1-6.
  11. Баум, А. Давидов, ДеУитт Стацеы Смитх, Самуел С. Донован. 2005. Еволутион: Тхе Трее-тхинкинг изазов. Сциенце Вол. 310. не. 5750, пп. 979-980.
  12. Уатерман, МА и Станлеы, ЕД Биолоа̨ка упита: А Уоркбоок оф истраживачко Цасе Студиес. 2005 Бењамин Цуммингс. Прочитајте рецензију овог радну
  13. Јунгцк, Џон Р. Изазови, Везе, сложености: едукација за сарадњу. Поглавље у Матх & Био2010: Спој Преддипломски дисциплина. 2005 Матхематицал Ассоциатион оф Америца. пп. 1-12.
  14. Хлодан, Оксана. Експлоринг Иссуес ин Еволутионары наука и друштво: Наставници у стада АИБС-цоспонсоред догађај. БиоСциенце. Вол. 55 3. пп. 198-200. 2005
  15. Станлеы, ЕД и Уатерман, МА истраживачко случајевима: Цоллаборативе упита у наука. Велике Идеје за у настави биологије. Јануар 2005; Вол. 3: 6-14
  16. Јунгцк, Јохн Р., Т. Јохнсон, Р. Висуанатхан, А. Фарботко. Манипулативес, модели и математику: Биомолецулар визуализације преко аналогних и дигиталних модалитети за мерење и Макинг меанинг оф 3Д геометрију и топологију. Резиме # 1296 у Супплемент за молекуларну биологију у ћелији, књ. 15, п. 234а.
  17. Стеуарт, Ј. и Цартиер, ЈЛ и Пассморе, ЦМ Развијање Разумевање Кроз Модел-Басед упит 2005 Овај члан референце на генетика Цонструцтион Кит, модул од БиоКУЕСТ библиотека, те поставља један моделирање приступу наставним еволуционарна биоинформатика који се користи основ .
  18. Столар, Тхомас П, ТА Ромберг. Моћну Працтицес ин Матхематицс & Сциенце. Тхе Боард оф Регентс оф Университы оф Уисцонсин Сыстем. Два ЦД-РОМ-ова и Монографија. 2004
  19. Ханделсман, Јо ет ал. 2004. Образовање: Сциентифиц Теацхинг. Сциенце. Вол. 304: Но 5670. пп. 521-522.
  20. Рехорек, Сусан, Ј. Упит заснива наставно: Пример описне наука у акцију. 2004 Тхе Америцан Биологы Теацхер (66) 7, стр. 493-499.
  21. Фланнеры, Ц. Мооре две ТС: Настава и технологије. 2004 Тхе Америцан Биологы Теацхер. Вол 66, Но 7, стр. 506-510.
  22. Уатерман, МА и Станлеы, ЕД случају истраживачко учење за повезивање науке у друштву Пројекат Калеидосцопе Волуме ИВ: шта ради, што стварима, што траје
  23. Сусан Мусанте очију о одгоју и образовању: Коришћење Биоинформатика у Преддипломски Учионица, Америцан Институте оф биологицал Сциенцес, јули 2.004
  24. Такаыама, Катхы тродимензионални визуализације у настави геномика и Биоинформатика: Мутације у ХИВ коверта Протеини и њихове последице за Вакцине Десигн микробиологију Образовање (5) 1: 3, 2004
  25. Ханделсман, Ј ет ал Полицы Форум: Сциентифиц Теацхинг, Сциенце, Вол 304, Иссуе 5670, 521-522, 23 април 2004
  26. Уатерман, МА и Станлеы, ЕД Доинг наука сарадњи са истраживачко Цасе-Басед Леарнинг. Стратегија за успех, пролеће 2004; 41:4-6
  27. Фасс, М Цоннецтинг микробиологију са светом Споља: аутхентицате Стварање могућности за учење у учионици и Заједница АСМ-а Фокус на микробиологију Образовање Неусмагазине зима 2004
  28. Јунгцк, Јохн Р., Р. Висуанатхан, В. Стреиф, Д. Бецк. Сыстемс Биологы Образовање: Експлоринг Цомплекс Нетуоркс у ДНА Мицроарраыс и Метаболономицс с биографију и ЈаваБЕНЗЕР. Резиме Л416 # 2004
  29. Уисниеуски, Рхианна. ГРИД спаја мале учионице до стручњака. Аргонне Неус. 2003
  30. Уоод, Уиллиам Б. и Пагани, Џејмс М. Настава у контекст истраживања Сциенце, Вол 302, Иссуе 5650, 1510, 28 новембар 2003
  31. Аллен, ДЕ ет ал Скалирање Горе Ресеарцх-Басед Образовање за Ундерградуатес: Проблем-Басед Леарнинг вијеће на Преддипломски истраживачки, 2003
  32. Настава Наука у две године на колеџу / Тимотхы М. Цоонеы, уредница Арлингтон, Ва.: НСТА Пресс, ц2003. Цоонеы, Тимотхы М. Натионал Сциенце Теацхерс Ассоциатион.ксии, 153 п. : Карта; 28 цм. 087355230Кс (пбк.) "Ан НСТА Пресс часописа збирке." Збирка чланака из НСТА часопису Тхе Јоурнал оф Цоллеге Сциенце наставе.
  33. Броун, Брандон ексцелленце значи узимање шансе. САЦНАС Новости 5 (2): 4 Билтен за друштво за унапређивање Цхицанос и Американци. 2003
  34. Аццесс ГРИД и БиоКУЕСТ: Научно сарадња расте. АГ 2003 Фокус 1 (2): 6. Цоллаборативе настојати приступити у ГРИД користити.
  35. Бреу, Ангела (Институт за подучавање и учење, Университы оф Сыднеы, Аустралија). 2003. Ресхапинг Теацхинг ин Хигхер Едуцатион: Повезивање са истраживачким наставна Лондон: Коган Паге.
  36. Јенкинс, А, Бреен, Р, Линдсаы, Р и Бреу, А (2002) Ресхапинг наставе у високом образовању: Спој Настава и истраживање. Лондон: Коган Паге и особље и Едуцатионал Девелопмент Ассоциатион
  37. У Африци, Белоит Цоллеге Магазине, лето 2003
  38. Пивара, Ц. Рачунари у учионици: Како информационих технологија то поправимо очување образовања. 2003 Цонсерватион Биологы 17 (3): 657-660. Нове начине за сарадњу и дистрибуцију Пеер-прегледани материјали
  39. Рхианна Уисниеуски, Мрежа прикључује Мала Учионица у Експертс. Аргонне Неус. Јули 7, 2003
  40. Цампбелл, М. Јавни приступ наставним геномика, Протеомицс и биоинформатици. Целл Биологы образовања. Лето 2003, 2: 98-111. Стратегије за побољшање додипломски образовању
  41. Аллен, Д. и Козара, М. приступе Целл Биологы Настава: Леарнинг Цонтент ин Цонтекст: Проблем - Басед Леарнинг. Целл Биологы Едуцатион лето 2003, 2: 73-81 истраживачко случајевима
  42. Лундеберг, Марија, Марка Бергланд, Карен Клыцзек и Дан Хоффман. 2003. Употреба Ацтион Ресеарцх развијати Пресервице учитеља Поверење, знања и веровања о технологији. Тхе Онлине Јоурнал оф Интерацтиве Леарнинг Волуме 1, Нумбер 4, пролеће 2003
  43. Биоинформатика алата за учионицу: Биологы студент радни. 2003 Биотецх Пута 9 (2): 5
  44. Донован, С Рударство база података и решавања проблема: моделирање Биологија Учење на Биологија Ресеарцх (пдф) Тхроугх Леарнинг Тецхнологы уеб сајт (ХТМЛ верзије).
  45. Наставна питања и Екологија Експерименти у спонзорисане од стране ецологицал Социеты оф Америца. Референце БиоКУЕСТ у структури њихових равноправних преглед процеса и уредништва.
  46. Уиндоус на свету: Перспецтивес на Цасе-басед Мултимедија Уеб пројекти у науке Јоурнал оф Интерацтиве Леарнинг Онлине, Волуме 1, Нумбер 3, зима 2003
  47. Содерберг П. и Ф. Цена Преглед проблем-басед наставе и учења у популацији генетика и еволуције коришћења настајали, симулација рачунаром. Интернатионал Јоурнал оф Сциенце Едуцатион, 1. јануара 2003, вол 25, бр. 1, стр. 35-55 (21)
  48. Белоит Цоллеге програма изграђена на основ (пдф), један Белоит Цоллеге пресс релеасе, април 2.002
  49. Еволутионары Биологы Инструкције - Шта студенти добити учење кроз упит (пдф) НЦИС Неуслеттер, Уинтер 2002, Страна 1
  50. Реал Уорлд Еволутионары Биологы: прагматичан куеста НЦИС Неуслеттер, Уинтер 2002, стр 2-3
  51. Цоллеге Студент испуњава Елецтрон Ман: Стартовање паника скреће на увид студентима као загрљај онлине учење ХХМИ Буллетин, Септембер 2001, стр 22-25.
  52. Коришћење БиоКУЕСТ Симулатионс донијети Еволуција у Лаб Национални институт за науку образовање Пролеће 2001
  53. Иновације у образовању: Коришћење Историјат Цоллеге оф Сциенце ин Биологы курсеви Историја Сциенце Социеты Неуслеттер, Волуме 29 Бр 4
  54. "Прелазак јаз" од Цуррицулар Реформ: БиоКУЕСТ Цуррицулум конзорција Позивнице лаборатион Цал-Цал-лабор Волумен 4. јуни 2000
  55. Фланнеры, Ц. Мооре 2000. Реинвентинг точак-Опет. Америцан Биологы НАСТАВНИК: 62 (3) 218-221.
  56. Хаген, Јоел Б. 2000. Иновације у образовању Коришћење Историјат Цоллеге оф Сциенце ин Биологы Цоурсес. Хисторы оф сциенце Социеты Неуслеттер, Волуме 29 Бр 4
  57. Будућност Стратешко моделирање и Симулатионс Подршка за истраживачко учење у Преддипломски Биологија Цонцорд.орг
  58. Коришћење Биологија Уоркбенцх Мост на истраживање и школским агендас ЕОТ Архива, 12 јануар 2.000
  59. Био Беыонд 101: трансформација Преддипломски Биологија Образовање Извјештај са Хоуард Хугхес Медицал Институте
  60. Десет једначина који је променио Биологија: Математика у решавања проблема Биологија планова и програма Биосцене 23 (1) :11-36, 1997
  61. НСФ. 1996. Формати будућности: Стратегије за Ревитализинг Преддипломски образовања. НСФ 98-73: Зборник из Националног Рад конференције. Уасхингтон, ДЦ
  62. Џон Јунгцк: Тхе Виртуал Био је кум и генетика Лабс, науке, књ. 266, ПГ. 888, 4. новембар 1.994
  63. Петерсон, Н. и Јунгцк ЈР. Март-април, 1988. Проблем-Посинг, решавања проблема и увјерење у биологију Ацадемиц Цомпутинг, 2 (6): 14-17 и 48-50