Цуррицулум БиоКУЕСТ конзорциј | Биологија Цуррицулум Девелопмент | Цуррицулум Ресоурцес

• дом
• Пројекти
• О
• Календар
• Особље
• 3п'с аппроацх
• Историја
• Форуми
• Публикације
• БК Блог

Где смо? Еволутион Анкета

Где смо? Анкете

Добродошли на наш први онлине анкете. Ми зовемо нашим анкетама "Где смо ми?", Јер они су дизајнирани да пружају све нас са смислом за штанд где смо као заједница. Овај први истраживање фокусира на подучавање еволуције.

Поступак је једноставан. Те одговоре на низ од 10 питања (то би требало да траје само око 5 минута). Ми ћемо прикупљати податке и поделите га назад у заједницу за расправу. Нема података, али ће бити подељене можемо све научити нешто у том процесу.

Тхе "Где смо? Еволутион Анкета ће бити отворена до 16. март, а потом ћемо постављати нове анкете и почети посматрати еволуцију података.

Надамо се да ћете нам се придружити - јер то неће да раде без тебе. Слободно примедба на овај процес, предлажемо тема за будућа истраживања и дати повратну информацију у коментар простор на дну странице.

---

Где смо? Еволутион Анкета

1. БиоКУЕСТ има дугогодишње залагање за обе еволуције факултет образовање и професионални развој. Поделите своје утиске и ми назад, где ће се делити у заједници штандовима.

   Хвала унапред за свој допринос.

2. 1. Где бисте ранг еволуцију у односу на остале "велике идеје" које студенти требају одвући од уводних биологија наравно? Одаберите одговор од овог падајућег менија Еволуција је најважнији велике идеје у уводном биологија Еволуција је 2. и 3. најважнија велика идеја Еволуција је у 4. или 5. најважнија велика идеја Еволуција је важна велика идеја, али не у Топ 5 Еволуција није важан велике идеје у уводном биологија
3. 2. Мислите ли постоји разлика у важност разумевања Еволутион између биологије већим и нон-биологија већим? Одаберите одговор од овог падајућег менија Разумевање еволуције је више важно за већим Разумевање еволуције је нешто важно за већим Разумевање еволуције је једнако важно за већим и већим не -- Разумевање еволуције је нешто важно за већим не -- Разумевање еволуције је више важно за већим не --
4. 3. Који је најбољи бележи изјаву како се осећате о начин на који подучавају еволуција? Одаберите одговор од овог падајућег менија Веома сам срећан са начином учим еволуција Ја сам помало сретни са начином учим еволуција Ја сам двомислен о начину учим еволуција Ја сам помало незадовољни начином учим еволуција Ја сам јако незадовољни начином учим еволуција Није примењиво
5. 4. Који је најбољи бележи изјаву како се осећате о вашем познавању еволуција? Одаберите одговор од овог падајућег менија Наццин учим еволуције је у великој мери обогаћују моје знање о еволуцији Наццин учим еволуција је несто обогаћена моје знање о еволуцији Наццин учим неизвјештачен еволуција је моје знање о еволуцији Наццин учим еволуција је несто по мом ограничена знања о еволуцији Наццин учим еволуције је у великој мери ограничена моје знање о еволуцији
6. 5. Која је најбоља изјава бележи ваше увјерење о еволуцији треба посматрати у уводном биологије курс? Одаберите одговор од овог падајућег менија Еволутион треба предавао искључиво као самосталан топиц Еволутион треба учио претежно као самосталан топиц Еволутион треба учио једнако као самосталан топиц и интегрирајући га у другим областима топиц Еволутион треба учио углавном интегрирајући га у другим областима топиц Еволутион треба предавао искључиво интегрирајући га у другим областима топиц
7. 6. Ранг следећим садржајем ресурса (од највише до најмање корисно корисно) с обзиром на то како би могли помоћи да побољшате начин на који подучавају еволуција.
   • А. писани материјали како би се учитељи уче да уче еволуција
   • Б. Описи еволуција информисања основне биологије истраживања
   • Ц. Описи еволуције која се користи за решавање проблема применити
   • Д. Активности које укључују посматрање, теренско раду, односно прикупљање података
   • Е. Активности које укључују симулације, моделирање и анализа података
8. 7. За сваки од следећих парова заједнице ресурса изаберите онај који ће вам помоћи да ефикасније еволуцију подучавати.
9. Учешће у он-лине заједница едукатора Учешће у лице-у-лице заједницу едукатора
12. Усвајају и прилагођавају материјали који су завршили и прегледали Усвајају и прилагођавају материјали који су активно се развила
15. Имати приступ оцјенама колегама и / или скали материјала Имати приступ вршњака дискусије њихове употребе материјала
16. 8. Укратко опишите ваш тренутни приступ настави еволуцију. <span > Одговорити овде.</span>
17. 9. Укратко описати стратегију који мислите да би вам помогао у побољшању, како да се подучава еволуција. <span > Одговорити овде.</span>
18. 10. Слободно додате коментаре, питања или идеје везане за образовање еволуција која се догодила у вама попуњавању ове анкете. <span > Одговорити овде.</span>

Ко си ти

1. Следећи демографске информације ће нам помоћи да имају смисла од резултата анкете.

   Ниједна од Ваших личних података биће подељене.

2. (рекуиред)
3. (важећу е-поште рекуиред)
6. Који од слиједити део су редовне наставне одговорност? (означите све што се може применити)
7. биологије већим курсеви нон-биологија већим курсеви уводних колегијума Биологија еволуција курсеви средњих школа биологије Ја тренутно не подучавају
8. Одакле научити? (означите све што се може применити)
9. Средња школа Неформалног образовања науке Намјеа̨тање Ванредни'с Цоллеге Докторат-давање Универзитета Мастер'с Цоллеге Универзитета или Бакалауреат Цоллеге
10. Желите ли примате е-маил да Вас упозорити када смо објавити резултате овог истраживања.
11. Да молим Не, хвала
12. Хвала толико. Будите сигурни да сте ударили субмит дугме.

цформс контакт образац по украсних: дана

Подели овај пост:

Таггед: 021809

3 Коментари

• Дана 02:23:09 сам рекао:

  Ово је одлично. Већ смо имали 9 одговора на анкету. Ми мислили да 50 одговора би занимљиво поставити податке и ја сам прилично уверен да можемо доћи до тога.

  Постарајте се да ваш глас чује.

  -сам

• Дана 02:25:09 БиоКУЕСТ Цуррицулум конзорциј | Биологија Цуррицулум Девелопмент | Цуррицулум Ресоурцес »БиоКУЕСТ Блог Упдате - Феб 25, 2009, рекао је:

  [...] Где смо? Еволутион Анкета [...]

• Дана 02:27:09 сам рекао:

  Хвала за одговоре тако далеко. Ми смо до 25.

  -сам

Дионички коментар

Click a flag for site translation. By N2H

рецент постс

• Где смо? Еволутион Анкета
• Добро дошли на нови блог БиоКУЕСТ
• Разумевање науке: Ресоурцес Настава за више софистицирани Прикажи науке
• БиоКУЕСТ Суммер Семинар 2009: Зелена Архитектура - Зелени програм
• БиоКУЕСТ Блог Упдате - Феб 25, 2009

• Пројекти и сарадње

  • 0вервиеу
  • Темељ (биоинформатика)
  • БЕН (ед биогорива ресурси)
  • БиоКУЕСТ библиотека (модули)
  • БИРДД (Галапагос базе података)
  • БК Летње Радионице
  • Случају! (молекуларну био)
  • Есте (математику биогорива модели)
  • Центар за истраживачко Предмети
  • Мицробес Тачка! (истражите микро)
  • НЕСЦент (еволуција центар)
  • Нумб3р5 тачка (квантитативно био)
  • Храстовина (курикулума модула)
  • ОЕР Цоммонс (ресурси)
  • Плант ИТ (К-12 радионица)
  • Садње науке (К-12 истраживања)
  • Сцале-ИТ (УТК град подршка)
  • Обим (цуррицулум заједнице)

БК надолазеће догађаји

03/11/2009: АСМ / ЈГИ Биоинформатика институт

03/13/2009: Писање Сессион

03/13/2009: Преддипломски Матхбиологы табли на Програмс (пумпа) Састанак

03/19/2009: НСТА Натионал Меетинг

03/27/2009: Миннесота Сциенце Теацхерс Ассоциатион 2009 Спринг Цонференце

Рецент Сите посетилаца

Популар Доунлоадс

МицробесЦоунт! Је преузето 489 пута

Еволуирати је преузето 710 пута

3Д фрактални-Трее је преузето 303 пута

Енвиронментал одлучивања је преузето 247 пута

Леслие / Лефковитцх Матрикс Модели за старосну или Стаге структурираних популација је преузето 226 пута