Publikacije
Knjige, članki in dokumenti, ki jih poslanci BioQUEST Skupnosti ali ki navajajo vire BioQUEST
- Donovan, Sam. Septembra 2008. Big podatkov: Učenje se mora razvijati na sledili Predujmi. Correspondence. NARAVA. Vol 455:25.
- Lombardi, Marilyn M. julij 2007 Approaches to delo: Kako Authentic Learning Is Transforming Higher Education. EDUCAUSE Learning Initiative
- DiCarlo, Stephen E. 2006. Celična biologija morajo biti poučeval kot znanosti izvaja. Nature Reviews Molecular Cell Biology. Advance spletne objave 01. februar 2006.
- Donovan, Sam. 2005. Tree Thinking in Reasoning o spremembah Over Deep Time. V evolutivne Science in Society: izobraževanje nove generacije. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 87-90.
- Ramaley, Judith A.and Rosemary R. Haggett. Ukvarjajo Vključevanje in znanost: sestavina dobrega Liberalne izobraževanje. Peer Review, Winter 2005 8-12
- Waterman, MA in Stanley, DE Preiskovalni učenje na primerih: poučevanju znanstveno Čeprav Povezovanje znanosti družbi 2005 izumov in Vpliv: Gradbeno Excellence v Preddiplomski Znanost, tehnologija, inženiring in matematiko (STEM) Izobraževanje
- Prodajalci, Sherrill L. Katherine Friedrich, Tabassum Saleem, Judith N. Burstyn. 2005. Case Studies in Inclusive Poučevanje znanosti, tehnologije, inženiring in matematiko. Diversity Institute of Center za vključevanje raziskav, poučevanja in učenja (CIRTL). Maja 2005.
- Greene, Kathleen in Sam Donovan. Ramping Do Biologija Workbench: večstopenjskega pristopa k Bioinformatika izobraževanje. Bioscene. Marca 2005. Vol 31 (1): 3-11.
- Jungck, John R., S. Kiser, E. Stanley. (2005) Razvoj raziskovalno Izobrazba: Vključevanje študentov pri preiskovanju evolucijskih procesov, proizvodov in načel. V evolutivne Science in Society: izobraževanje nove generacije. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 125-136.
- Bohanan, Robert E., Marianne Krasny, in Adam Welman. 2005. Spremembe v Lake Ice: Ecosystem Response to Global Change. Pedagoška vprašanja in Preizkusov v Ekologija - zvezek 3, april 2005, pp. 1-6.
- Baum, David A., Stacey Dewitt Smith, Samuel S. Donovan. 2005. EVOLUTION: Drevo-Thinking Challenge. Science Vol. 310. ne. 5750, pp. 979-980.
- Waterman, MA in Stanley, DE biološki poizvedb: delovni preiskovalnih Case Studies. 2005 Benjamin Cummings. Branje pregled te delovni
- Jungck, John R. izzivih, Connections, Zapletenost: izobraževanje za sodelovanje. Poglavja v Math & Bio2010: Povezovalna Preddiplomski disciplin. 2005 Mathematical Association of America. pp. 1-12.
- Hlodan, Oksana. Proučevanje vprašanj v evolutivne Science in Society: Vzgojitelji jate za AIBS-sofinanciralo dogodka. Biološke. Vol. 55 No 3. pp. 198-200. 2005
- Stanley, DE in Waterman, MA Preiskovalni Primeri: Sodelovalni poizvedb v znanosti. Velike ideje Poučevanje biologije. Januar 2005, Vol. 3: 6-14
- Jungck, John R., T. Johnson, R. Viswanathan, A. Farbotko. Manipulatives, modeli in matematiko: biomolekularne Vizualizacija prek analognega in digitalnega Načini za merjenje in Making Meaning of 3D geometry and topology. Povzetek # 1296 v Dodatek za molekularno biologijo v celici, Vol. 15, p. 234a.
- Stewart, J., in Cartier, JL in Passmore, CM Razvijanje razumevanja s pomočjo modelnih poizvedba 2005 Ta članek sklicevanja na Genetics Construction Kit, modul za BioQUEST knjižnice in določa modeliranje pristop k poučevanju evolutionary bioinformatika, ki jo uporablja Kamninska .
- Carpenter, Thomas P., TA Romberg. Zmogljiva praksah v matematiko in znanost. The Board of Regents of University of Wisconsin System. Dva CD-romi in monografije. 2004
- Handelsman, Jo et al. 2004. Izobrazba: Scientific Teaching. Science. Vol. 304: No 5670. pp. 521-522.
- Rehorek, Susan, J. poizvedb temelji poučevanje: Primer opisne znanosti v akciji. 2004 American Biology Teacher (66) 7, pp. 493-499.
- Flannery, Maura C. Dve Ts: Teaching and Technology. 2004 American Biology Teacher. Vol. 66, No 7, pp. 506-510.
- Waterman, MA in Stanley, DE Preiskovalni primeru učenja za povezovanje znanosti družbi Project Kalejdoskop Zvezek IV: kaj deluje in kaj zadeve, kar traja
- Susan Musante Oko za izobraževanje: Uporaba Bioinformatika v Preddiplomski Učilnica, American Institute of Biological Sciences, julij 2004
- Takayama, Kathy Tridimenzionalna vizualizacije v Poučevanje Genomika in bioinformatika: mutacije HIV Sredstva Proteins in njihove posledice za cepiva Design Microbiology Education (5) 1: 3, 2004
- Handelsman, J et al Policy Forum: Znanstveni Poučevanje, Science, Vol 304, Issue 5670, 521-522, 23. aprila 2004
- Waterman, MA in Stanley, DE Narediti Znanost z Preiskovalni skupinsko učenje na primerih. Strategije za uspeh, pomlad 2004; 41:4-6
- FASS, M Connecting Mikrobiologija s Svetovno Zunaj: Vzpostavitev možnosti za Verodostojna učenje v razredu in Skupnosti ASM v žarišču Microbiology Education Newsmagazine Zima 2004
- Jungck, John R., R. Viswanathan, V. Streif, D. Beck. Sistemska biologija Izobrazba: Raziskovanje kompleksnih mrežah v DNA Microarrays in Metabolonomics z Biograf in JavaBENZER. Povzetek # L416 2004
- Wisniewski, Rhianna. Mreža povezuje malih učilnic za strokovnjake. Argonne Novice. 2003
- Wood, William B. in Gentile, James M. Poučevanje v raziskave Context Science, Vol 302, Issue 5650, 1510, 28. novembra 2003
- Allen, DE et al Povečanje raziskovalno-Based Education for Undergraduates: Problem-Based Learning Sveta o Preddiplomski raziskave, 2003
- Poučevanje znanosti v dveletni kolidž / Timothy M. Cooney, urednik Arlington, Va: NSTA Press, c2003. Cooney, Timothy M. National Science Teachers Association.xii, 153 str : Zemljevid; 28 cm. 087355230X (pbk.) "An NSTA Sporočilo revije zbiranja." Zbirka člankov iz NSTA reviji The list kolegij poučevanjem znanosti.
- Brown, Brandon odličnosti pomeni sprejemanje priložnosti. SACNAS News 5 (2): 4 Novice za Društvo za promocijo Chicanos in Native Americans. 2003
- Dostop Grid in BioQUEST: Znanstveno sodelovanje raste. 2003 AG Focus 1 (2): 6. Sodelovalni poduhvata dostop v omrežje uporabljati.
- Brew, Angela (inštitut za poučevanje in učenje, University of Sydney, Avstralija). 2003. Preoblikovanje Poučevanje v visokošolskem izobraževanju: Povezovalna poučevanja z raziskovalnimi London: Kogan Page.
- Jenkins, A, Breen, R, Lindsay, R in Brew, A (2002) Teaching preoblikovanje v visoko šolstvo: Povezovalna poučevanja in raziskav. London: Kogan Page in kadrovskih in Educational Development Association
- V Afriki, Beloit akademija Magazine, Summer 2003
- Brewer, C. Računalniki v učilnici: Kako informacijske tehnologije lahko izboljšajo ohranjanje izobraževanja. 2003 Conservation Biology 17 (3): 657-660. Nove načine za sodelovanje in razširjanje strokovno pregledanimi materialov
- Rhianna Wisniewski, Mreža povezuje mala Učilnica za strokovnjakov. Novice Argonne. 7 julij 2003
- Campbell, M. Javni dostop za poučevanje genomika, proteomika, in bioinformatika. Cell Biology izobraževanje. Poletje 2003, 2: 98-111. Strategije za izboljšanje dodiplomskega izobraževanja
- Allen, D. in Tanner, M. Pristopi k Cell Biology Teaching: Learning Content in Context: Problem - Based Learning. Cell Biology Education Summer 2003, 2: 73-81 Preiskovalni primerih
- Lundeberg, Mary, Mark Bergland, Karen Klyczek in Dan Hoffman. 2003. Uporaba akcijskega raziskave za razvoj Preservice Teachers' Confidence, znanja in prepričanja o tehnologiji. Journal of Interactive Online Learning Volume 1, Number 4, Spring 2003
- Bioinformatika orodja za razredu: Biologija študentov Workbench. 2003 Biotech Times 9 (2): 5
- Donovan, S Rudarstvo podatkovnih baz in reševanje problemov: modeliranje Biologija Biologija Raziskave o učenju (pdf) Učenje S tehnologijo spletnih strani (html verzija).
- Pedagoška vprašanja in Preizkusov v ekologijo, ki jih sponzorira Ecological Society of America. Literatura BioQUEST v strukturi njihovih postopkih strokovnega ocenjevanja in editorial board.
- Windows na World: Perspectives o zadevi na osnovi Večpredstavnost Web Projekti v znanosti list Interactive Online Learning, Volume 1, številka 3, Winter 2003
- Soderberg P. in Price F. Pregled problem temelji na poučevanju in učenju v populacijski genetiki in razvoju z uporabo EVOLVE, računalniško simulacijo. International Journal of Science Education, 1. januarja 2003, vol. 25, no. 1, pp. 35-55 (21)
- Beloit akademija Program gradnje na skali (pdf), a Beloit College Sporočilo za javnost, april 2002
- Evolutivne Biologija Navodila - Kaj dijaki pridobijo od učenja skozi preiskave (pdf) NCISLA Newsletter, Winter 2002, stran 1.
- Real World evolutivne biologijo: pragmatičen Quest NCISLA Newsletter, zima 2002, strani 2-3
- College Student meets Electron Man: Začetne panike obrne na vpogled kot študenti objemu online učenja HHMI Bilten, september 2001, strani 22-25.
- Uporaba BioQUEST Simulations, da Evolution v Lab Državni inštitut za znanost šolstvo Spring 2001
- Inovacije na področju izobraževanja: Uporaba zgodovina akademije znanosti v Biologija Tečaji zgodovina Science Society Newsletter, zvezek 29 4
- "Prečkanje Provalija" za reformo učnega načrta: BioQUEST Curriculum Konzorcijske poziva CAL-laboration CAL-laborate zvezek 4 junij 2000
- Flannery, Maura C. 2000. Vnovičnemu izumljanju kolesa-Again. AMERIŠKIM BIOLOGIJA UČITELJEV: 62 (3), 218-221.
- Hagen, Joel B. 2000. Inovacije v izobraževanju Uporaba zgodovina akademije znanosti v Biologija Tečaji. History of Science Society Newsletter, zvezek 29 4
- Prihodnost Strateško modeliranje in simulacije za podporo Preiskovalni učenja v Preddiplomski Biologija Concord.org
- Uporaba Biologija Bridge Workbench za raziskovalne in izobraževalne Agend EOT Arhiv novic, 12. januar 2000
- Beyond Bio 101: The Transformation of Education Dodiplomski Biologija poročilo iz Howard Hughes Medical Institute
- Deset Equations da Changed biologijo: Matematika v reševanje problemov Biologija Curricula Bioscene 23 (1) :11-36, 1997
- NSF. 1996. Oblikovanju prihodnosti: Strategije za revitalizing Preddiplomski izobraževanje. NSF 98-73: Proceedings iz Nacionalnega Delo konference. Washington, DC
- John Jungck: boter virtualnih Bio in GENETICS Labs, Science, Vol. 266, pg. 888, 4. november 1994
- Peterson, N. in JR Jungck. Marec-april, 1988. Problemsko predstavlja, reševanje težav, in prepričevanja v Biologija Academic Computing, 2 (6): 14-17 in 48-50