BioQUEST Poletne delavnice 2009: Green Architecture - Zelena Curriculum

BioQUEST vire, Featured Events

bqsw_2009_display_ad1

Prijavite se zdaj za leto 2009 BioQUEST poletne delavnice:

Green Architecture - Zelena Curriculum

To leto bomo izkoristili Beloit kolegija novo LEED certificirano Center za znanosti raziskati načine, da bodo naše zmogljivosti nam nudi priložnost, da od znanstvenih vprašanj in zbiranje podatkov, kot tudi reševanje vprašanj v zvezi s trajnostjo. V BioQUEST Poletne delavnice se bodo nadaljevala z ločenim PKAL srečanje na načrtovanje Ustanove za Preddiplomski znanost.

Naslov: Zelena Arhitektura - Zelena Curriculum

Datumi: June 15-21, 2009

Lokacija: Beloit, Wisconsin

Predstavljeni projekti: To poletje delavnica bo funkcija Numbers Count! In preiskovalnih zadevah.

Več informacij in prijave: http://bioquest.org/summer2009

Tudi prikaz BioQUEST Koledar za druge prihajajočih dogodkih.

Kje smo? Evolution Survey

Kje smo? Ankete

Kje smo? Skupnosti Profili

Dobrodošli na naši prvi spletni raziskavi. To imenujemo naš ankete "Kje smo?", Ker so oblikovani tako, da zagotavljajo vse nas z občutkom, kjer smo kot skupnost. Ta prva raziskava se osredotoča na razvoj poučevanja.

Postopek je preprost. Si odgovoriti na vrsto vprašanj, 10 (Potrebno je le okoli 5 minut). Bomo zbrali podatke in delite nazaj na skupnost za razpravo. Št individualnih podatkov bodo delili pa smo lahko vsi naučili nekaj, kar je v tem procesu.

The "Kje smo? Evolution Survey "bo odprta do 16. marec in potem bomo post novo raziskavo in začeli iskati na razvoj podatkov.

Upamo, da boste nam pridružite - saj ne bo delovalo brez vas. Vas prosimo, da podajo pripombe na postopek, predlagamo, teme za prihodnje raziskave in zagotoviti povratne informacije v komentar prostor na dnu strani.


Kje smo? Evolution Survey
  1. BioQUEST ima dolgoletno zavezanost obeh razvoj izobraževanja in strokovnega razvoja fakultete. Delite svoje misli in bomo nazaj, če delež Skupnosti stojala.

    Hvala vnaprej za vaš vnos.

    • A. Materials pisnih da bodo učiteljem v pomoč pri učenju, kako se učiti razvoj
    • B. Opis razvoj obveščanje osnovne raziskave biologije
    • C. Opis evolucije, ki se uporabljajo za reševanje problemov uporablja
    • D. Dejavnosti da funkcija opazovanje, terensko delo, ali za zbiranje podatkov
    • E. Dejavnosti da funkcijo simulacija, modeliranje, ali analiza podatkov
  2. 7. Za vsakega od naslednjih parov sredstev Skupnosti izbere enega, da bi vam pomagajo naučiti Razvoj učinkoviteje.
  3. /
Kdo si ti
  1. Naslednji demografski podatki nam bodo pomagali, da smislu rezultatov raziskav.

    Nobeden od vaših osebnih podatkov bodo v skupni rabi.

  2. (required)
  3. (veljaven e-poštni naslov required)
  4. Katera od sledijo, so del vaše redne učne odgovornosti? (obkljukajte vse, ki se uporabljajo)
  5. Kje naučiti? (obkljukajte vse, ki se uporabljajo)
  6. Želite prejemati e-pošto, ki vas bo sprostil, ko smo rezultate te ankete.
  7. Hvala lepa. Bodite prepričani, da ste zadeli v predloži gumb.

cforms kontaktni obrazec, ki ga delicious: dni

Dobrodošli v novi BioQUEST blog

BioQUEST Resources

Blog Ikona Dobrodošli na BioQUEST Curriculum Consortium (BQCC) Blog. Mi smo zelo navdušena, da so ti kot bralec in upamo, da boste našli koristne informacije in delite tukaj. Obstaja nekaj stvari, upamo, da se uresničuje s pomočjo tega spletnika, vključno z:

  • Učinkovitejšo izmenjavo informacij o BQCC dejavnosti in virov. Trenutno je vključenih v različne zbirka projektov in sodelovanj, ki bi lahko bile v interesu članov konzorcija in menimo, da kratkoročno, neformalno blog posts bo učinkovit način za delnico, kar smo delajo naprej.
  • Vzpostavitev bolj dinamičnega pogovor o dodiplomskem biologije reformo izobraževanja. Poleg lažje za nas, za izmenjavo idej, blog formatu naj bi olajšali za vsakogar, da delijo svoje predloge, pripombe in povratne informacije, kot na delovnem mestu.
  • Poudarjanje zamisli in vire iz naše skupnosti. The blog je samo del našega novega spletnega vmesnika, ki omogoča funkcijo, uporabnik ustvari vsebino, ki smo jih zbrali v našem 20 + letni zgodovini.
  • Potiskanje nas. Menimo, da je pomembno, da stalno poskušate nove stvari in oceniti njihovo učinkovitost. Upamo, da boste nam pridružite v ta poskus, dati priložnost, in nam povejte, kaj deluje in kaj ne.

Da nas kontaktirate, vas prosimo post a comment, nam pošljite e-pošto ali pokličite na Sue [608/363-2012].

Sue Risseeuw - Project Manager [risseeuw@beloit.edu]
Ethel Stanley - direktorja [stanleye@beloit.edu]
Sam Donovan - vd Blog urednik [sdonovan@pitt.edu]

BioQUEST Blog Update - Feb 25, 2009

BioQUEST Resources

Fotografija Grah (P)

Pea sliko Phil Cena delijo pod (cc).

Trenutno se obravnava v prvem BioQUEST Blog Update. Mi smo zelo razdražiti približno uporabo naše novo izdelana spletna stran za izmenjavo informacij z BioQUEST Curriculum Konzorcijske Skupnosti. Vendar pa nam izmenjavo informacij je šele začetek. Naš cilj je, da uporabite to stran za gradnjo po vsej Skupnosti interakcije. Seveda, to ne bo zgodilo samodejno. Vsi smo v procesu raziskovanja nastajajočih družbenih medijev, da ugotovimo, kako jih delajo za nas. Kaj boljši kraj za raziskovanje in deljenje kot s skupnostjo učitelji zanima ponovno dodiplomski biologije izobraževanja? Že okoli leta 1986 in načrtujemo, da držijo s tem za nekaj časa več. Prosim, razmisli nam pridružijo.

Če ste trenutno ne prejemajo posodobitve po e-pošti in bi radi samo povejte nam [bioquest@beloit.edu].

E-pošta različico te posodobitve, vključene dodatne informacije o naslednjih mest:

Apply now BioQUEST Poletne delavnice 2009: Green Architecture - Zelena Curriculum

Kje smo? Evolution Survey

ActionBioscience: Problemski pristop k biologije

Darwin Resources - 1. del

Razumevanje znanosti: Sredstva za Poučevanje bolj izpopolnjenemu View of Science

Partner Profili

Razumevanje znanosti

BioQUEST je zadovoljstvo s sodelovanjem številnih zanimivih projektov v svojem 20 + letni zgodovini. Smo razvoju niz Partner projekta Profili deliti nekaj, da bogastvo s širšo skupnostjo. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Za ta profil sva govorila z Judy Scotchmoo r (koordinator projekta), in Anna Thanukos (Projektna asistentka in avtor) of Understanding znanost. Ta profil razgovora je bila izvedena po elektronski pošti čez nekaj dni v februarju 2009.

Na kratko, kar je Razumevanje znanosti in zakaj naj bi fakulteta poučevanja dodiplomski biologije se zavedati tega?

Razumevanje znanosti je zabavna in prosto dostopen spletni vir, ki sporoča, kaj je znanost in kako znanost res deluje. Poleg osnovne vsebine na teh temah, ki jih nudimo, orodij in strategij za učitelje na vseh ravneh razred za okrepitev narave znanosti skozi njihovo poučevanje znanosti. Raziskave kažejo, da tudi študentov ne razumejo osnovne značilnosti v zvezi z naravo in proces znanosti. Dogovor Znanost spletni strani lahko pomaga dodiplomski fakulteti bolje pripraviti svoje učence, da postanejo znanstveno-obvestila odločitev, bolj premišljen znanstvenikov in pro-znanost državljani, ki gledajo znanosti kot vznemirljiva, zanimiva in sam po sebi dragocen človeški poduhvata. Imamo dodiplomski učiteljev bivalni prostor, ki nudi veliko orodij za pomoč pri fakulteta s to prizadevanje.

Začetku Lisa Bela poročilo o tem, kako je z uporabo Razumevanje znanosti v svojem poučevanju.

Ali lahko opredelijo v 1. ali 2. posebne vire, ki so priljubljena ali da vam priporočam, da fakulteta poučevanja uvodni biologija?

Ahhh ..., da je super lahek! Razumevanje znanosti je razvila Teachers' Lounge za vsak razred span, vključno z eno za dodiplomski fakulteti. Tam, fakulteta bo našel vse večjega števila virov. Priporočamo več uvodni dejavnosti, ki lahko določite ton za polletje, ki jih predstavljajo točno in vključevanje vidika znanosti o tem, kaj je res o:
  • Skrivnostno škatle: Negotovost in sodelovanje študentov manipulirati zapečateno "skrivnost" škatle in poskušali ugotoviti, notranji strukturi škatle, ki vsebujejo premika žogo in fiksno oviro ali dva. Naravo in vire Negotovost v procesu reševanja težav, so izkušeni. Negotovost sklepov, zniža za sodelovanje študentov.
  • Kako znanstveno je to? (Pdf 50kb) Učenci so podane izjave šestih znanja in zahteval, da jih razvrsti glede na to, kako znanstvenih čutita izkazi. Skupina razpravlja ensues. Ta dejavnost je prilagojeno iz Scharmann et al. 2005.
  • Amazon letenje Ta kratek dejavnost hitro vključeni udeleženci v procesu razvijanja testable hipotez. Študenti prihajajo z več hipotez, da pojasni niz opazovanj in ugotoviti, kako testirati te hipoteze. Dejavnost je primerna za mala ali velika skupina, da bi se lahko razprava poteka v času predavanje.

Kje dobiš material? Kako lahko pomagam ali fakultete zagotavljajo vložek?

Naša besedila in grafika so vse original. Mi imamo izredno ekipo: Anna Thanukos, primarnega avtorja; Josh Frankel, webmaster (in Karikaturista) in Dave Smith (grafik). Vendar pa je določanje KAJ vključiti je bila posledica poglobljene komunikacije z vsemi člani naše svetovalni odbori. Naši svetovalci so pregledali in ponovno pregledajo vsako besedo in slike, vključene. To je bilo zelo sodelovalnih prizadevanj! Zdaj dodaja dodatne materiale, ki vsebujejo profili, študije primera, in učne vire. Pozdravljamo prispevkov od drugih in predlogi za druge vire, da bi bilo koristno! Kot za vnos, smo zelo zainteresirani za ugotavljanje, kako se sredstva se uporabljajo in kako je mogoče izboljšati, tako da kakršnih koli povratnih informacij bi bilo čudovito. Kontaktirate nas lahko neposredno ali pusti komentar na naši spletni strani.

Niste omenjeni Znanost Shema. Mislim, da je BioQUEST Skupnosti bo zelo zainteresirani za to. Lahko vam povem nekaj o tem?

Znanost Shema je nov in bolj natančen način, da predstavlja postopek znanosti kot običajna predstavitev 5-korak Scientific Method. Lahko raziskati interaktivna različica z Organigram in dostop več izvedenk komponente toka v podporo svojega poučevanja. Znanost Shema je koristno pri predstavljanju res procesu znanosti, saj poudarja znanosti nelinearnost, nepredvidljivosti znanstvene preiskave, je vloga znanstveno skupnost, ter koristi, ki znanstveno znanje nam lahko ponudi. Ne samo, da je znanost Shema bolj natančno predstavo o procesu znanosti, je veliko bolj razburljivo preveč! Menimo, da dijaki bodo sloneli (in morda presenečeni) z prilagodljivost procesu znanosti in vlogo, ki jo igra ustvarjalnosti v znanosti.

Kdo naj bi ljudje v stik, če so pripombe, vprašanja ali predloge?

Obrnite na:
Judy Scotchmoore Judy Scotchmoor - Project Manager, jscotch@berkeley.edu
Anna Thanukos Anna Thanukos - Project Assistant, thanukos@berkeley.edu

Editor's Note:

Jaz pošteno uvaževati Judy in Anna vzeli čas, da to storijo razgovor. Po njihovem uspehu z ogromno Understanding Evolution je bilo razburljivo za prikaz University of California Museum of Paleontologija prejeli National Science Foundation podporo sprejmejo na naravo znanosti. Bila sem navdušena, da bo zahteval, da igrajo vlogo na njihovo svetovalni odbor, in je bila odlična izkušnja. Njihova Preddiplomski Fakulteta Lounge je pravkar dobili od tal, ampak mislim, da ima lahko pomembno vlogo pri tem, kako smo izrecno obravnavajo znanstvene procese v naših razredih in laboratorijih. Im 'a velik pahljača od plakata velika različica znanost toka, ki jo lahko prenesete tukaj.
Če imate predloge za projekte, ki bi morali profil ali druge pripombe, vas prosimo dodajte spodaj, ali jih poslati prek e-pošte za bioquest@beloit.edu.

PKAL Summer Workshop on Planning Facilities for Undergraduate Science, Engineering & Mathematics

Featured Events

bqsw_2009_display_ad

The 2009 PKAL Summer Workshop on Planning Facilities is an opportunity for faculty and administrators to explore approaches to shaping spaces that serve institutional goals for student learning in STEM fields and for environmental sustainability.

Workshop participants (individuals and teams) will have first-hand experiences with contemporary pedagogical practices that require learning spaces that easily accommodate collaborating, problem-solving teams of undergraduate learners and that enable easy access to tools, technologies and instrumentation needed by learners/practitioners in 21st century STEM fields. Participants will explore intersections involved in planning curricula, pedagogies and spaces designed for undergraduate STEM learning communities.

This meeting will be directly followed by the BioQUEST 2009 Summer Workshop

Workshop Title : PKAL Summer Workshop on Planning Facilities

Date s: June 13-15, 2009

Location : Beloit College, Beloit, WI

Application Deadline : Monday April 6, 2009

Contact : Please call at 202-232-1300 or write to applications@pkal.org

See the workshop homepage for more information and the BioQUEST Calendar for other events.

Sponsors :

Project Kaleidoscope

BioQUEST Curriculum Consortium

Darwin Resources - Part 1

News and Noteworthy , Teaching and Learning

Portraits of Darwin

As you already know — Darwin is having a big year in 2009. All the incredible resources are providing great opportunities to learn, and teach more about evolution. I’ve listed a few of my favorites here and I hope that you will include others you have found useful in the comments section below. Here is a listing of the materials discussed below:


The Complete Works of Charles Darwin Online

This is a comprehensive online collection including Darwin’s published works, his research notebooks, and related materials. It has resources for getting started (have you read the On the Origin of Species ?), and materials for the serious scholar (you can find all 6 editions here). I have particularly enjoyed the collection of Darwin’s sketches of his specimens and the BBC audio book format of Darwin’s Beagle Diary .


Society for the Study of Evolution Birthday Card Video

From:

Robert Pennock, Chair, SSE Education Committee Thomas Meagher, Chair, SSE Darwin 200 Working Group To:

Evolution Directory (EvoDir) mailing list

We hope all have had a nice Birthday Celebration for Charles Darwin on 12 February. We invite you to view the SSE YouTube birthday greetings at the following link: http://www.youtube.com/watch?v=jn7zLGJE9EY .

This is a fun collection of evolutionary biologist singing and saying happy birthday to Chuck.


Scientific American Darwin Special Issue

I’ve often found that Scientific American strikes the right tone for introducing difficult scientific content to lay audiences. The January 2009 issue has a diverse collection of Darwin and evolution related articles includeing:

  • Diversity Revealed: From Atoms to Traits . By David M. Kingsley Charles Darwin saw that random variations in organisms provide fodder for evolution. Modern scientists are revealing how that diversity arises from changes to DNA and can add up to complex creatures or even cultures .
  • The Science of Spore–The “Evolution” of Gaming . By Ed Regis A computer game illustrates the difference between building your own simulated creature and real-life natural selection .
  • The Evolutionary Origins of Hiccups and Hernias . By Neil H. Shubin How biological hand-me-downs inherited from fish and tadpoles evolved into human maladies.
  • Putting Evolution to Use in the Everyday World . By David P. Mindell Understanding of evolution is fostering powerful technologies for health care, law enforcement, ecology, and all manner of optimization and design problems .

You can see the entire TOC here and all the articles are available online.


Year of Science Celebrates Evolution

The Year of Science 2009 (YoS09) is a national, year-long celebration of science. The goals of the project include engaging the public and improving public understanding about how science works, why it matters, and who scientists are. Each month has a different science theme and Evolution takes center stage in February . As an attempt to raise public awareness, I think the section call “ Exploring Evolutionary Thought ” is particularly useful. It includes brief interviews with more than 20 scientists in which they describe the role that evolution plays in their work.


Science - Celebrating Darwin

Science is celebrating the 150th anniversary of the publication of Charles Darwin’s On the Origin of Species and the 200th anniversary of the author’s birth with a variety of news features, scientific reviews and other special content, all collected here . The materials include:

  • An ongoing companion blog titled “Origns: A History of Beginnings” which is organized into the categories, “All Things Darwin”, “Evolution and Culture”, “Origin Essays”, and “The Science of Origins”.
  • Podcasts, book reviews and essays related to Darwin and evolution.
  • Links to the February 6th issue which focuses on speciation (some of this content requires a subscription).

It should be interesting to watch this collection grow throughout the year.


National Center for Science Education — Darwin in the Popular Press

From a very useful compendium of popular press coverage of Darwin’s Anniversary at the National Center for Science Edcuation:

In recognition of Darwin’s 200th birthday, February 12, 2009, the mass media are again taking notice of Darwin’s life, accomplishments, and importance and influence. Writing to Charles Lyell in 1860, Darwin was wryly amused at the sort of newspaper coverage he was receiving in the wake of the publication of the Origin of Species : “I have received in a Manchester Newspaper a rather … good squib, showing that I have proved ‘might is right’, & therefore that Napoleon is right & every cheating Tradesman is also right.” Fortunately, today’s journalists exhibit a higher degree of accuracy than their Victorian colleagues at the Manchester Guardian ! Herewith a sampling of the recent coverage of the Darwin bicentennial.

Click here to read the full post at the NCSE web site. I includes information about and links to content from Science News, National Public Radio, BBC, CBC, The New York Times and several more.