Publicaţii

Cărţi, articole, si lucrari de membrii Consiliului de BioQUEST comunitar sau care Citează BioQUEST Resurse

  1. Donovan, Sam. Septembrie 2008. Big Date: Predarea trebuie să evolueze pentru a ţine pasul cu avans. Corespondenţa. Naturii. Vol. 455:25.
  2. Lombardi, Marilyn M. iulie 2007 Abordări Acest lucru: Cum autentice învăţare Transformarea învăţământului superior. Iniţiativa EDUCAUSE Learning
  3. DiCarlo, Stephen E. 2006. Biologie Celulara ar trebui să fie predată ca ştiinţă se practică. Nature Reviews Molecular Cell Biology. Advance Publicatie online 01 februarie 2006.
  4. Donovan, Sam. 2005. Tree gândire şi raţionament despre Change Peste Deep Timpul. În Evolutionary Ştiinţă şi Societatea: educarea unei noi generaţii. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp.. 87-90.
  5. Ramaley, Judith A.and Rosemary R. Haggett. Angajate şi angajarea Ştiinţă: o componentă a unui Bună Liberal Educaţiei. Peer Review, iarna 2005 8-12
  6. Waterman, MA si Stanley, Ed. de investigaţie de caz învăţarea bazată pe: Predarea ştiinţific timp ce Stiinta Conectarea la Societatea 2005 invenţie şi Impact: Construirea de excelenţă în cadrul ştiinţă, tehnologie, inginerie şi matematică (stem) Educaţie
  7. Vânzătorii, Sherrill Katherine L. Friedrich, Tabassum Saleem, Judith N. Burstyn. 2005. Studii de caz în Inclusive Predarea în ştiinţă, tehnologie, inginerie şi matematică. Diversitate Institutul de Centrul pentru Integrare de cercetare, de predare, şi învăţare (CIRTL). Mai 2005.
  8. Greene, Kathleen şi Sam Donovan. Ramping Până în Biologie Workbench: O abordare în mai multe etape pentru a Bioinformatică Educaţiei. Bioscene. Martie 2005. Vol. 31 (1): 3-11.
  9. Jungck, John R., S. Kiser, E. Stanley. (2005) Evolution exploratoriu Educatie: Implicarea studenţilor în investigarea de evoluţie a proceselor, produselor, precum şi principiile. În Evolutionary Ştiinţă şi Societatea: educarea unei noi generaţii. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp.. 125-136.
  10. Bohanan, Robert E., Marianne Krasny, şi Adam Welman. 2005. Schimbări în Lac Ice: ecosistemului Răspunsul la schimbarea globală. Probleme de predare şi experimente în Ecologie - Volumul 3, aprilie 2005, pp.. 1-6.
  11. BAUM, David A., Stacey DeWitt Smith, Samuel S. Donovan. 2005. EVOLUTION: copac-Thinking Challenge. Ştiinţă Vol.. 310. nu. 5750, pp.. 979 - 980.
  12. Waterman, MA si Stanley, Ed. biologică anchetă: Un lucru de investigaţie Studii de caz. 2005 Benjamin Cummings. Citeşte-o analiză de acest lucru
  13. Jungck, John R. provocări, Connections, complexitatea: Instruirea pentru colaborare. Capitolul în Math & Bio2010: Corelarea cadrul discipline. 2005 Asociatia matematice ale Americii. PP. 1-12.
  14. Hlodan, Oxana. Exploring Probleme în Evolutionary Ştiinţă şi Societatea: didactice efectiv de păsări de a AIBS-cosponsored caz. BioScience. Vol.. 55 No. 3. PP. 198-200. 2005
  15. Stanley, ED şi Waterman, MA investigaţie cazuri: Colaborativă anchetă în ştiinţă. Marea Idei in predarea Biologie. Ianuarie 2005; Vol.. 3: 6-14
  16. Jungck, John R., T. Johnson, R. Viswanathan, A. Farbotko. Manipulatives, modele, şi matematică: Biomolecular Vizualizare prin analogic şi digital Modalitati de măsurare şi de a face Semnificaţia 3D geometrie si topologie. Rezumat # 1296 în suplimentul Biologie Moleculară din celula, Vol.. 15, p. 234a.
  17. Stewart, J. şi Cartier, JL şi Passmore, CM Dezvoltarea Prin înţelegere model pe baza de anchetă 2005 Acest articol referinţe de Genetica Construirea Kit, un modul de BioQUEST Biblioteca, şi stabileşte o abordare de modelare de predare evolutive bioinformatica care este utilizat de piatra .
  18. Carpenter, Thomas P., TA Romberg. Puternic practici în Matematica si Stiinta. Consiliul de Regents de la Universitatea din Wisconsin System. Două CD-ROM-uri şi o monografie. 2004
  19. Handelsman, Jo et al. 2004. Educaţie: Predarea ştiinţific. Science. Vol.. 304: 5670 Nr. PP. 521-522.
  20. Rehorek, Susan, J. anchetă pe bază de predare: Un exemplu de ştiinţă descriptiv în acţiune. 2004 The American Teacher Biologie (66) 7, pp.. 493-499.
  21. Flannery, Maura C. Cele două Ts: Predarea şi Tehnologie. 2004 American Biologie Teacher. Vol.. 66, No. 7, pp.. 506-510.
  22. Waterman, MA si Stanley, Ed. de investigaţie caz învăţarea bazată pe ştiinţă pentru conectarea la societatea de proiect Kaleidoscope, volumul IV: Ce lucrari, ceea ce contează, ce durează
  23. Susan Musante ochii pe Educaţie: Utilizarea Bioinformatică în cadrul Classroom, American Institute of Biological Sciences, iulie 2004
  24. Takayama, Kathy tridimensională vizualizari Predarea în genomică şi Bioinformatică: mutaţii în HIV Plicul Proteins şi consecinţele acestora pentru Vaccin Design Microbiologie Educaţie (5) 1: 3, 2004
  25. Handelsman, J et al Forum: Predarea ştiinţific, Science, Vol. 304, Issue 5670, 521-522, 23 aprilie 2004
  26. Waterman, MA si Stanley, Ed. Doing Stiinta colaborare cu investigaţie de caz-Based Learning. Strategii pentru a avea succes, de primăvară 2004; 41:4-6
  27. Fass, M Conectarea Microbiologie cu lumea afara: construirea de şanse pentru autentice de învăţare în clasă şi a Comunităţii ASM's Focus pe Microbiologie Educaţie Newsmagazine Iarna 2004
  28. Jungck, John R., R. Viswanathan, V. Streif, D. Beck. Sisteme de Biologie Educaţie: Exploring Complexul Networks în ADN Microarrays şi Metabolonomics cu biograf şi JavaBENZER. Rezumat # L416 2004
  29. Wisniewski, Rhianna. Grilã conecteaza mici săli de clasă pentru a experţilor. ARGONNE News. 2003
  30. Wood, William B. şi Gentile, James M. predare într-o cercetare Context Science, Vol. 302, Issue 5650, 1510, 28 noiembrie 2003
  31. Allen, DE et al creşterea de cercetare pe baza de Educaţie pentru Undergraduates: Problemă la învăţarea bazată pe Consiliului privind cadrul de cercetare, 2003
  32. Predarea în ştiinţă de doi ani de colegiu / Timothy M. Cooney, redactor Arlington, Va.: NSTA Press, c2003. Cooney, Timothy M. National Science Teachers Association.xii, 153 p. : Harta; 28 cm. 087355230X (pbk.) "O NSTA de presă reviste de colecţie". O colectie de articole de la NSTA Oficial Revista de colegiu de învăţământ ştiinţific.
  33. Brown, Brandon Excelenta înseamnă a lua sanse. SACNAS Ştiri 5 (2): 4 Newsletter pentru Societatea pentru promovarea Chicanos şi Americani Nativi. 2003
  34. Grila de acces şi BioQUEST: colaborare ştiinţifică creste. 2003 AG Focus 1 (2): 6. Colaborativă căzni acces în reţea de utilizare.
  35. Brew, Angela (Institutul pentru predare şi învăţare, Universitatea din Sydney, Australia). 2003. Remodelare Predarea în Învăţământul Superior: Corelarea cu predare cercetare Londra: Kogan Page.
  36. Jenkins, A, Breen, R, Lindsay, R şi Brew, A (2002) remodelare Predarea în Învăţământul Superior: Legarea la învăţământ şi de cercetare. London: Kogan Page şi a personalului şi Educational Development Association
  37. În Africa, Beloit Colegiul Magazine, vara anului 2003
  38. Brewer, C. Computers în clasă: Cum tehnologia informaţiei poate îmbunătăţi conservarea educaţie. 2003 Conservarea Biologie 17 (3): 657-660. Noi modalităţi care să colaboreze şi de difuzare a revizuite de materiale
  39. Rhianna Wisniewski, Grilã conecteaza mici de clasa a experţi. ARGONNE News. 7 iulie 2003
  40. Campbell, M. Accesul public pentru predare genomica, proteomica, şi bioinformatica. Biologie Celulara Educaţiei. Vara 2003; 2: 98-111. Strategii pentru îmbunătăţirea cadrul educaţiei
  41. Allen, D. şi Tanner, M. abordări Biologie Celulara Predare: Studiu de conţinut în Context: Problemã - Based Learning. Biologie Celulara Educaţie Vara 2003; 2: 73-81 de cazuri de investigaţie
  42. Lundeberg, Mary, Mark Bergland, Karen Klyczek şi Dan Hoffman. 2003. Utilizarea de acţiune de cercetare pentru a dezvolta Preservice Profesorilor de încredere, de cunoştinţe şi convingeri despre tehnologie. The Journal of Interactive Online Learning Volumul 1, Numărul 4, primăvara anului 2003
  43. Bioinformatică instrumente de clasă: Biologie student de lucru. 2003 biotehnologie Times 9 (2): 5
  44. Donovan, S Mineritul bazelor de date şi rezolvarea problemelor: Modelare Biologie Biologie Învăţare pe cercetare (pdf) Studiu Prin Tehnologie site-ul web (HTML).
  45. Probleme de predare şi experimente în Ecologie sponsorizat de Societatea Ecologica din America. Referinte BioQUEST în structura lor de revizie procese editoriale şi de bord.
  46. Windows la World: Perspective pe caz pe bază de proiecte web multimedia în Science Journal of Interactive Online Learning, Volumul 1, Numărul 3, Iarna 2003
  47. Soderberg şi P. Pret F. O examinare a problemei pe baza de predare şi învăţare în genetica populaţiei şi evoluţia folosind evoluează, un computer de simulare. International Journal of Science Education, 1 ianuarie 2003, vol.. 25, nr. 1, pp.. 35-55 (21)
  48. Beloit Colegiul Programul Construit pe piatra (pdf), Colegiul Beloit un comunicat de presă, aprilie 2002
  49. Evolutionary Biology Instruction - Ce câştig de studenţi de la învăţare prin anchetă (pdf) NCISLA Newsletter, Iarna 2002, pagina 1
  50. Real World Evolutionary Biology: pragmatica Quest NCISLA Newsletter, Iarna 2002, paginile 2-3
  51. Colegiul Student întâlneşte Electron Man: iniţial se transformă în panică Introspectivă ca elevii embrace online de învăţare HHMI Buletinul, septembrie 2001, paginile 22-25.
  52. Utilizarea BioQUEST Simulările Evolution pentru a aduce în laboratorul Institutului Naţional de Educaţie pentru ştiinţă de primăvară 2001
  53. Inovaţii în Educaţie: Utilizarea Istoria ştiinţei în Colegiul Biologie Cursuri Istorie Societatea de Stiinte Newsletter, Volume 29 No. 4
  54. "Trecerea în abis" de Reforma curriculara: BioQUEST Curriculum Consorţiul invită laboration CAL-CAL-laborate volum 4 iunie 2000
  55. Flannery, Maura C. 2000. Reinventarea roţii din nou. The American BIOLOGIE PROFESOR: 62 (3) 218-221.
  56. Hagen, Joel B. 2000. Inovaţii în Educaţie Utilizarea Istoria ştiinţei în Colegiul Biologie Cursuri. History of Science Society Newsletter, Volume 29 No. 4
  57. Viitorul strategic de modele şi simulări la Suport Studiu de investigaţie în cadrul Biologie Concord.org
  58. Utilizarea Biologie de lucru la podul de cercetare sau educaţionale Agendas EOT Arhiva de stiri, 12 ianuarie 2000
  59. Dincolo de Bio 101: transformarea cadrul Biologie Educaţie Un raport de la Institutul Medical Howard Hughes
  60. Zece Ecuatii care a modificat Biologie: Matematica, în rezolvarea problemelor Biologie Curricula Bioscene 23 (1) :11-36, 1997
  61. NSF. 1996. Modelând viitor: Strategii de revitalizare cadrul Educaţiei. NSF 98-73: Proceedings de la Conferinţa Naţională de lucru. Washington, DC
  62. John Jungck: The Nasul de Genetică şi Bio Virtual Labs, Science, Vol.. 266, pg.. 888, 4 noiembrie 1994
  63. Peterson, N. şi Jungck JR. Martie-aprilie 1988. Problemã-Posing, de rezolvare a problemei, şi convingere în Biologie Academic Computing, 2 (6): 14-17 şi 48-50