Currículo BioQUEST Consórcio | Biologia Desenvolvimento Curricular | Currículo Recursos »ActionBioscience: Uma abordagem de questões biologia

BioQUEST teve o prazer de colaborar com muitos projectos interessantes sobre os seus 20 + anos de história. Estamos usando Parceiros Perfis de compartilhar algumas de riqueza com que a biologia licenciatura educação da comunidade. Para este perfil falámos com Oksana Hlodan, Editor Chefe de ActionBioscience.org. O perfil entrevista foi conduzida por e-mail ao longo de vários dias, em fevereiro 2009.

Em suma, qual é a acção e porque Bioscience professores devem ensinar biologia licenciatura estar conscientes do que se passa?

ActionBioscience.org educação é o site do Instituto Americano de Ciências Biológicas (AIBS) e foi criado para promover a literacia biociência, analisando questões de actualidade sete áreas:

meio ambiente - por que preservar a vida humana da variedade?
biodiversidade - como frágil é o nosso planeta?
genômica - o que é que o genoma revelam?
biotecnologia - como biotecnologia é a mudar o mundo?
evolução - o que é a história da vida na Terra?
novas fronteiras na ciência - porque é a idade de biologia?
biociência educação - o que sabemos sobre o ensino ea aprendizagem das ciências?

Os artigos abordam estas questões incluem links para outros sites e recursos para melhorar a biociência ensino. A peer-revista artigos oferecem uma maneira conveniente de incorporar as questões actuais e up-to-date descobertas em sala de aula. Discussão dos artigos podem ser usados para promover a análise de assuntos estudantis e da aplicação dos conceitos de curso no mundo real situations.When Scientific American escolheu o site da Web como um dos cinco melhores sites biologia em 2003, declarou que,

"Esta simples ... site contém documentos anotados pelo mundo o mais prezados cientistas, além de aula materiais; cada artigo é ainda correlacionada com os E.U. National Science Education Standards tão professores não terão nenhum problema no site do trabalho em suas bases curriculares."

Uma vez que este prémio foi dado, o site do recursos educativos têm expandido para incluir traduções de espanhol selecionar artigos, um blog sobre tecnologia educacional, links para artigos na revista BioScience AIBS e da mediateca. O site chama a quase 2,5 milhões de page views por ano e, de acordo com um inquérito on-line 2004, mais de metade dos leitores consiste de educadores e estudantes.

Pode identificar 1 ou 2 recursos específicos que são populares, ou que você gostaria de recomendar aos professores ensino introdutório biologia?

Como ponto de partida, eu recomendaria:

Erro e da natureza da ciência por Douglas Allchin
e
Evolutionary Biology: Tecnologia para o século 21 por Jim Bull

Um dos maiores desafios para a aprendizagem das ciências tópica questões, como a clonagem e as alterações climáticas, é aprender a lidar com a informação. Básico conceitos científicos fornecem um quadro, mas os estudantes também devem saber sobre os processos, como a investigação é perseguido, como conclusões são justificadas, como cientistas podem, por vezes, até mesmo cometer erros ou ser moldada por influências culturais ou políticos. Allchin do artigo enumera as características da natureza da ciência que são mais importantes para saber, dá exemplos de erros cometidos pela ciência e como a natureza da ciência de auto-corrige estes problemas, e oferece estratégias de ensino para introduzir e reforçar científica hábitos de mente. Incluem-se as ligações às actividades para ilustrar a natureza da ciência, incluindo a caixa preta exercícios e simulações atividades forenses. Bull do artigo é importante porque aborda biologia evolutiva, uma área da ciência que é tão profundamente incompreendida. Ele fornece uma ampla exemplos concretos acessíveis em termos de investigação como evolução afeta nossas vidas e impactos. Complementar ensino atividades incluem preparação de um processo judicial escarnecessem HIV e acompanhamento de um surto Hantavírus.

Nenhum dos artigos acima são os mais populares estatisticamente - Intelligent Design, com vistas apresentado por 3 ID defensores contrariados pelas opiniões de 3 biólogos evolutivos é uma das grandes. Isso é compreensível já que o público em geral (metade da nossa audiência) está muito interessada neste assunto. No entanto, certamente não gostaria de começar intro bio com este tópico. Os outros artigos mais lidos são:

Alimentos geneticamente modificados: eles são um perigo para a saúde humana / Saúde Animal? Por Arpad PUSZTAI
Cartilha de Ética e clonagem humana por Glenn McGee
Designer Babies: considerações éticas por Nicholas Agar
A Sexta Extinção por Niles Eldredge.

Como você pode ver da biotecnologia e da evolução tópicos são um grande sorteio.

De onde tira o seu material? Faculdade pode apresentar idéias para temas ou contribuir recursos?

Geralmente, a nossa equipa contactos potenciais autores com um convite para a apresentação de um artigo ou lição. No entanto, consideramos idéias apresentadas por escritores que fornecem uma sinopse e breve esboço das propostas de article.All nossos artigos analisar questões em uma das áreas listadas acima. Todo o conteúdo é peer-revistas, e muitos artigos são acompanhados de planos de aula escritas por educadores e profissionais com chavêtas E.U. a National Science Education Standards, examinadas com links para recursos didáticos publicados online noutro lado. Os artigos vão de 1600 a 2400 palavras, e são escritos ao nível da National Geographic ou revista Discover. Nós pagamos um honorário de artigos publicados. Muitos dos artigos são traduzidos para o espanhol por hispânico cientistas. Você pode aprender mais sobre as nossas políticas de publicação [http://www.actionbioscience.org/aboutus.html].

Quem deve contactar pessoas se tiverem comentários, dúvidas ou sugestões?

Não hesite em contactar:

Oksana Hloden

Oksana Hlodan, Editor-Chefe, ohlodan@aibs.org

Sarah Sheehan, Editorial Manager, ssheehan@aibs.org

Nota Editores:

Agradecemos muito a Oksana para a partilha de informações sobre ActionBioscience. Tenho sempre o local para avaliar o conteúdo rico e que prevê o fato de que as questões realmente foco agarra estudantes. BioQUEST teve um longo relacionamento com ActionBioscience.org e do Instituto Americano de Ciências Biológicas e estamos ansiosos para o nosso continuado colaborações.

Se você tiver sugestões para projetos que devíamos perfil outros comentários ou adicioná-las abaixo ou enviá-las por e-mail ao bioquest@bleoit.edu.

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