BioQUEST miał przyjemność współpracy z wielu ciekawych projektów, nad swoim 20 + letniej historii. Jesteśmy rozwijających serii Partner projektu Profile dzielić bogactwo, że niektóre z szerszą społecznością. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. W tym profilu rozmawialiśmy z Judy Scotchmoo r (koordynator projektu), oraz Anna Thanukos (asystent projektu i autora) z Understanding Science. Profil ten wywiad został przeprowadzony za pośrednictwem poczty e-mail w ciągu kilku dni w lutym 2009.
W skrócie, czym jest rozumienie nauki i dlaczego absolwent wydziału nauczania biologii być świadomi tego?
Zrozumienie nauki jest zabawa i swobodnie dostępne w Internecie zasoby, które komunikuje to, co jest nauką, jak i nauki naprawdę działa. Oprócz podstawowych treści dotyczących tych tematów, zapewniamy narzędzia i strategie dla nauczycieli na wszystkich szczeblach, aby zwiększyć stopień charakter nauki w całej ich nauk. Badania wskazują, że nawet studentów nie zrozumieć podstawowe cechy charakteru i proces nauki. The Understanding Science stronie może pomóc absolwent wydziału lepiej przygotować swoich uczniów stać naukowo-poinformowała decydentów, naukowców bardziej przemyślane, i pro-nauki obywateli widzenia nauki, jak ekscytujące, ciekawe i cenne natury ludzkiego wysiłku. Mamy licencjackich nauczycieli lounge, który dostarcza wielu narzędzi, które pomogą wydziale z tego wysiłku.
Czy można zidentyfikować 1 lub 2 konkretnych środków, które są popularne i że zaleca wydziału wprowadzająca nauczania biologii?
Ahhh ... że jest bardzo proste! Understanding Science stworzyła Teachers' Lounge span dla każdej klasy, w tym jeden dla absolwent wydziału. Nie wydział znajdzie rosnącej liczby zasobów. Polecamy kilka wstępne działania, które można ustawić dźwięk na semestr przedstawić dokładne i perspektywy prowadzenia badań naukowych na temat tego, co naprawdę o:
- Tajemnica pola: Niepewność i współpracy Studenci manipulować zapieczętowany "tajemnicę" pudła i próba określenia wewnętrznej struktury pól, które zawierają się piłka i stałą przeszkodę lub dwa. Ze względu na charakter i źródła niepewności związane w procesie rozwiązywania problemów doświadczają. Niepewność z wniosków jest zmniejszona przez studenta współpracy.
- Jak naukowe to jest? (50KB PDF) Uczniowie mają sześć wiedzy oraz zwrócił się do nich w zależności od rangi naukowej, jak ich zdaniem są oświadczenia. Grupa dyskusji ensues. Działanie to jest dostosowany od Scharmann et al. 2005.
- Amazon lot Ten krótki działalności szybko angażuje uczestników w procesie opracowywania testować hipotez. Studenci pochodzą z wielu hipotez wyjaśnić szereg uwag i dowiedzieć się, jak do testowania tych hipotez. Działalności jest odpowiedni dla małych i dużych grup dyskusyjnych, które mogą mieć miejsce podczas wykładu.
- Myślisz o nauce ankiety (75KB doc) To badanie może być użyty do pomóc zidentyfikować ucznia uprzedzeń nauki.
Gdzie masz swoje materiały? Jak można pomóc wydziału lub wkład?
Nasz tekst i grafika są oryginalne. Mamy niezwykły zespół: Anna Thanukos, autor podstawowej; Josh Frankel, webmaster (i rysownik) i Dave Smith (grafik). Jednakże, określenie tego, co do włączenia była wynikiem dogłębnego komunikacji ze wszystkimi członkami naszej Doradczy izb. Nasi doradcy są przeglądane i ponownie każde słowo i obraz ujęte. Zostało to bardzo wspólnego wysiłku! Teraz dodając dodatkowe materiały, które zawierają profile, studia przypadku i dydaktycznych. Zapraszamy składki od innych propozycji i innych zasobów, które mogłyby być przydatne! Jeśli chodzi o wejście, jesteśmy bardzo zainteresowani w znalezieniu się w jaki sposób wykorzystywane są zasoby i jak można je poprawić, tak więc wszelkie opinie byłyby terrific. Możesz skontaktować się z nami bezpośrednio lub zostawić sugestie na naszej stronie internetowej.
Nie wspomniano Nauka Schemat. Myślę, że BioQUEST Wspólnoty ma być w nim bardzo zainteresowani. Czy może Pan powiedzieć coś na ten temat?
Nauka Schemat jest nowy i bardziej dokładne, sposób reprezentowania proces nauki niż zwykłe przedstawienie 5-kroku Metoda naukowa. Możesz zbadać jeden interaktywnej wersji z wykresem i dostęp do wielu wersji wykresem do obsługi nauczania. Nauka Schemat jest pomocne w przekazywaniu prawdziwego procesu nauki, gdyż podkreśla nauki nieliniowy, nieprzewidywalność badań naukowych, roli społeczności naukowej, oraz korzyści, jakie może zaoferować wiedzę naukową z nami. Nie tylko Nauka Schemat dokładniejszy reprezentacji procesu nauki, to zbyt dużo bardziej ekscytujące! Sądzimy, że uczniowie będą inspirowane (i być może zaskoczony) przez elastyczności procesu nauki i roli, jaką odgrywa w nauce kreatywności.
Kto powinien ludzie kontakt jeżeli mają uwagi, pytania lub sugestie?
Prosimy o kontakt:
Judy Scotchmoor - Kierownik Projektu, jscotch@berkeley.edu 
Anna Thanukos - asystent projektu, thanukos@berkeley.edu Editor's Note:
I really appreciate Judy i Anna poświęcenie czasu, aby to zrobić wywiad. Po ich ogromny sukces z Zrozumienie Evolution to było ekscytujące, aby zobaczyć Uniwersytetu Kalifornijskiego Muzeum paleontologia otrzymać National Science Foundation wsparcia do wzięcia o charakterze naukowym. Byłem podekscytowany być wyznaczona do odegrania ważną rolę w ich radę i to było wspaniałe doświadczenie. Ich absolwent Wydziału Lounge jest wysiadaniu z ziemi, ale myślę, że może ona odgrywać istotną rolę w sposób wyraźnie adres naukowych procesów w naszych sal i laboratoriów. Jestem wielkim fanem plakat wielkości wersję nauki wykresem, który możesz pobrać tutaj.
Jeśli masz pomysły na projekty, które powinny profilu lub innych uwag należy dodać je poniżej lub wysłać je pocztą elektroniczną do bioquest@beloit.edu.
Udział ten post:
[...] Profil z Zrozumienie Nauki projektu [...]