Projecten

Projecten & Samenwerkingen

  • Bedrock

    Bedrock (Bioinformatica Onderwijs Verspreiding: Reaching Out, aansluiten, en breien-samen) is een National Science Foundation gesponsorde project om bio-informatica te integreren in de hele biologie undergraduate curriculum, met behulp van een onderzoek gebaseerde aanpak waarin studenten onderzoeken en feitelijke gegevens analyseren op een manier die herschept de ervaring van het uitvoeren van onderzoek. Het concept van probleem ruimten ontwikkeld tijdens dit project.

  • BEN

    De BioSciEdNet (BEN) Portal is een National Science Foundation project beheerd door de Amerikaanse Vereniging voor de Advancement of Science (AAAS). Meer dan 11.793 herzien middelen die 77 biologische wetenschappen onderwerpen zijn beschikbaar via de inspanningen van de BEN Medewerkers.

  • BioQUEST Bibliotheek

    De BioQUEST Bibliotheek Online is een voortdurende peer-reviewed gemeenschap publicatie van software simulaties, tools, datasets, en andere ondersteunende materialen van opvoeders en ontwikkelaars die zich bezighouden met onderwijs en onderzoek in de wetenschap. De modules zijn vrij te downloaden voor educatief gebruik per onze overeenkomst met individuele auteurs. Leraren, curriculum ontwikkelaars en studenten zijn van harte welkom om deze materialen voor gebruik in de klas te downloaden.

  • BIRDD

    De Galapagos Vinken Problem Space biedt een verzameling van inleidende materialen en gegevens ter ondersteuning van de middelen voor studenten als zij reden over de evolutionaire relaties tussen soorten. Deze National Science Foundation project was een samenwerking tussen de Universiteit van Wisconsin-Madison en Beloit College.

  • BQ Zomer Workshops

    Elke zomer sinds 1989, BioQUEST nodigt faculteit geïnteresseerd in de instrumenten, gegevens en middelen die in de universitaire curricula met een speciale nadruk op het oplossen van problemen. Deze 9-daagse workshop wordt meestal gehouden op Beloit College in Wisconsin in juni. Recente workshops zijn gericht op bio-informatica, kwantitatieve redeneren, visualisatie en onderzoek-based learning.

  • GEVAL!

    Zaak It! is een National Science Foundation gesponsord project een kader te bieden voor samenwerkend case-based learning via vrije, open-ended moleculaire biologie computer simulaties met behulp van DNA of eiwit-sequenties. Zaak It! is een samenwerkingsverband BioQUEST project tussen de Universiteit van Wisconsin-River Falls en Michigan State University.

  • Esteem

    Biologische eigenwaarde (Excel Simulaties en Tools voor verkennende, Ervaringsgericht Wiskunde) is een verzameling van gratis downloadbare modules voor gebieden zoals: "discrete wiskunde, lineaire algebra, waarschijnlijkheid en modelleren thema's" zal worden geïllustreerd door materialen die werden ontwikkeld in de biochemie, bio-informatica , biometrie, ontwikkelingsbiologie, ecologie, evolutie, genetica, microbiologie, en fysiologie.

    De Biologische achting Collection is een open verzameling van Excel modules en nodigt biologen, wiskundigen, informatici, en anderen om nieuwe modules of herziene modules bijdragen.

  • Investigative Cases

    Dit 2000-2003 National Science Foundation ptoject blijft een community college gemeenschap en anderen te ondersteunen met zaken, de uitvoering, en beoordeling van strategieën voor Investigative Case-Based Learning (ICBL), een variant van Problem Based Learning. Leerlingen ontwikkelen van vragen, verzamelen van gegevens en informatie voor het testen van hun hypothesen, en produceren materialen om anderen te overtuigen van hun bevindingen. Studenten dienst traditioneel laboratorium-en veld-technieken als cyberlearning strategieën.

  • Microben Graaf!

    Microben Graaf! Lab beschikt over 40 activiteiten, waaronder multimedia, simulaties en tools die bieden een interactieve, open omgeving voor het leren over microbiologie. Microbes graaf! Kunnen gekocht worden bij ASM Press.

  • NESCENT

    NESCent, De Nationale Evolutionary Synthesis Center, is een samenwerkingsverband van de Duke University, de Universiteit van North Carolina in Chapel Hill en North Carolina State University en wordt gesponsord door de National Science Foundation. Hun missie is om in grote lijnen vergemakkelijken synthetische onderzoek naar fundamentele vragen in de evolutionaire biologie aan te pakken.

  • Numb3r5 Count

    Dit Howard Hughes Medical Institute gesponsord kwantitatieve biologie project onder leiding van Claudia Neuhauser, Universiteit van Minnesota Rochester, introduceert strategieën voor de ontwikkeling van kwantitatieve redenering door middel van observatie, proefneming, analyse en modellering. Vrij te downloaden van gegevens, hulpmiddelen en lesmateriaal zijn beschikbaar voor gebruik in de klas. Daarnaast zal, faculteit workshops worden aangeboden via 2010.

  • Oakwood University Project

    BioQUEST en Oakwood Universiteit werken samen op deze Howard Hughes Medical Institute project om drie jaarlijkse Bio-Kwantitatieve Interdisciplinair instituten bieden voor Oakwood groepen Faculteit in augustus 2008-2010 op hun instelling in Huntsville, Alabama.

  • OER Commons

    OER Commons is een uitgebreide open netwerk waar het leren van docenten en hoogleraren (van pre-K tot graduate school) kunnen toegang loop van hun collega's materialen, delen hun eigen land, en samen te werken aan die lokalen van vandaag. Het maakt gebruik van Web 2.0-features (tags, waarderingen, opmerkingen, reviews, en sociale netwerken) een online ervaring die opvoeders zich bezighoudt met het delen van hun beste onderwijzen en leren praktijken. De missie van OER Commons is de educatieve mogelijkheden uit te breiden door meer toegang tot kwalitatief hoogwaardige Open Educational Resources (OER), en de schepping, het gebruik en hergebruik van OER, voor docenten, studenten, en zelf-leerders.

  • Plant IT

    De huidige studenten moeten voorbereiden op een snel veranderende werkomgeving, waarin de technologie vereist, het oplossen van problemen, en teamwerk vaardigheden. Deze National Science Foundation project ondersteunt studenten als zij diverse Plant Science loopbanen overwegen en biedt ze de mogelijkheid om gedrag, ontwerpen, en bespreken plant onderzoeken. Het bereidt docenten te gebruiken IT-tools en onderzoeks geval leerstrategieën in de klas.

  • Planting Wetenschap

    Planting Wetenschap is een leer-en onderzoeks-middelen, het samenbrengen van studenten, plant wetenschappers en leerkrachten uit heel het land. Studenten gaan in de hands-on plant onderzoeken, werken met collega's en wetenschapper mentoren voor samenwerkingsverbanden op te bouwen en hun begrip van de wetenschap te verbeteren. Dit project is een samenwerkingsverband begonnen met de BSA en ASP.

  • SCALE-IT

    De Universiteit van Tennessee (UT) in samenwerking met Oak Ridge National Laboratory (ORNL) hebben een vijfjarige National Science Foundation IGERT Program SCALE-IT aan te werven en te trainen in de toekomstige biologen computing expertise en nieuwe tools. BioQUEST zal faculteit ontwikkeling workshops op UTK in juni.

  • SCOPE

    De SCOPE-project wordt ondersteund door de National Science Foundation te bouwen en verkennen nieuwe benaderingen om undergraduate biologie-onderwijs. Met behulp van een probleem Space als het curriculum en de pedagogisch hulpmiddel om collaboratieve curriculumontwikkeling en gedreven student wetenschappelijk onderzoek te ondersteunen, zullen ontwikkelaars aan elkaar te koppelen van bestaande e-science middelen, web-based productiviteit, communicatie-instrumenten, en open leermiddelen op manieren die gemeenschappen bevorderen van onderzoek .

1 Reactie