Categorie

Partner Profielen

Inzicht Science: Bronnen voor het onderwijzen van een genuanceerde visie op de wetenschap
Partner Profiles | (2)
02.24.09
BioQUEST heeft het genoegen gehad om samen te werken met vele interessante projecten op haar 20 + jaar geschiedenis. Wij ontwikkelen een serie van Partner Project profielen te delen wat van die rijkdom met de bredere gemeenschap. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Voor dit profiel hebben wij gesproken met Judy Scotchmoo r (project coördinator), en Anna Thanukos (Project assistent en auteur) van Understanding Science. Profiel Dit interview werd gehouden via e-mail over verschillende dagen in februari 2009.
In een notendop, wat is Wetenschap en begrijpen waarom zou undergraduate onderwijs faculteit biologie zich bewust zijn van het?
Inzicht Wetenschap is een leuke en vrij toegankelijke online bron die communiceert wat de wetenschap is en hoe wetenschap echt werkt. Naast de fundamentele inhoud van deze onderwerpen, bieden wij instrumenten en strategieën voor docenten op alle niveaus rang ter versterking van de aard van de wetenschap hun gehele wetenschappelijk onderwijs. Onderzoek wijst uit dat zelfs studenten niet aan fundamentele kenmerken van de aard en het proces van de wetenschap te begrijpen. The Understanding Science website kan helpen undergraduate faculteit beter voor te bereiden hun studenten op tot wetenschappelijk onderbouwde beleidsmakers, wetenschappers meer attent, en pro-science burgers die oog op de wetenschap als een spannende, interessante, en inherent waardevol menselijk streven. We hebben een salon undergraduate leerkrachten dat veel tools aan een faculteit helpen met deze inspanning levert.

Kun je 1 of 2 specifieke middelen die populair zijn of dat je zou aanraden aan een faculteit onderwijs inleidende biologie?
Ahhh ... dat is een super eenvoudig! Inzicht wetenschap heeft ontwikkeld Lounge een Teachers 'voor iedere rang span, waaronder een voor undergraduate faculteit. Er zal faculteit vindt een groeiend aantal van de middelen. Wij raden diverse inleidende activiteiten die de toon zetten voor het semester door overlegging van een nauwkeurige en boeiende kijk op wat de wetenschap is echt over:
- Mystery dozen: Onzekerheid en samenwerking Studenten manipuleren verzegeld "mysterie" dozen en proberen om de innerlijke structuur van de vakken, die een bewegende bal en een vaste hindernis of twee bevatten bepalen. De aard en de bronnen van onzekerheid die inherent is aan het proces van het oplossen van problemen worden ervaren. De onzekerheid van de conclusies is verminderd door student samenwerking.
- Hoe wetenschappelijk is het? (50kb pdf) Studenten krijgen zes kennis uitspraken en vroeg hen te rangschikken op basis van hoe wetenschappelijk zij vinden de verklaringen zijn. Een groep discussie ontstaat. Deze activiteit is aangepast van Scharmann et al.. 2005.
- Amazon vliegen Deze korte activiteit bezighoudt snel de deelnemers aan het proces van het ontwikkelen van toetsbare hypothesen. Studenten komen met meerdere hypothesen tot een reeks van waarnemingen uit te leggen en uit te vinden hoe deze hypothesen te testen. De activiteit is geschikt voor kleine of grote groep discussie die kunnen plaatsvinden tijdens een lezing.
- Denken over wetenschap enquête (75kb doc) Dit onderzoek kan worden gebruikt om u te helpen student vooroordelen over wetenschap.
Waar haal je je materiaal? Hoe faculteit helpen of input?
Onze tekst en afbeeldingen zijn allemaal origineel. We hebben een buitengewoon team: Anna Thanukos, primaire auteur; Josh Frankel, webmaster (en cartoonist) en Dave Smith (grafisch kunstenaar). Echter, de vaststelling van de WAT omvatten is het resultaat van diepgaand communicatie met alle leden van onze adviesorganen. Onze adviseurs hebben herzien en opnieuw beoordeeld elk woord en beeld opgenomen. Dit is een zeer gezamenlijke inspanning! Nu zijn we het toevoegen van extra materialen die profielen, case studies, en leermiddelen bevatten. Wij zijn blij met de bijdragen van anderen en suggesties voor andere middelen die nuttig zou zijn! Wat voor de input, zijn we zeer geïnteresseerd in het vinden van hoe de middelen worden gebruikt en hoe deze kunnen worden verbeterd, zodat elke feedback zou geweldig zijn. U kunt direct contact met ons op of laat een suggestie op onze website.
U hebt niet vermeld het Science Flowchart. Ik denk dat de BioQUEST Gemeenschap gaat zeer geïnteresseerd in. Kunt u iets zeggen over het?
De wetenschap Flowchart is een nieuwe, en nog veel meer accuraat, manier om het proces van de wetenschap dan de gebruikelijke presentatie van de 5-stap Scientific Method vertegenwoordigen. U kunt verkennen een interactieve versie van de flowchart en de toegang meerdere versies van het stroomschema ter ondersteuning van uw onderwijs. The Science Flowchart is handig bij het overbrengen van de ware proces van de wetenschap, omdat het niet-lineariteit de wetenschap, de onvoorspelbaarheid van wetenschappelijk onderzoek benadrukt de rol van de wetenschappelijke gemeenschap, en de voordelen die de wetenschap ons kan bieden. Niet alleen is de wetenschap Flowchart een meer nauwkeurige weergave van het proces van de wetenschap, het is veel spannender ook! Wij denken dat de studenten zullen worden geïnspireerd (en misschien verrast) door de flexibiliteit van het proces van de wetenschap en de rol die creativiteit speelt in de wetenschap.

Wie moet mensen contact opnemen als ze opmerkingen, vragen of suggesties hebben?
Neem gerust contact op met:
Judy Scotchmoor - Project Manager, jscotch@berkeley.edu
Anna Thanukos - Project Assistant, thanukos@berkeley.edu
Nota van de redacteur:
Ik waardeer Judy en Anna de tijd neemt om dit te doen interview. Na hun enorme succes met Understanding Evolution was het spannend om de University of California Museum of Paleontology zien krijgen National Science Foundation steun aan te nemen over de aard van de wetenschap. Ik was opgewonden te worden gevraagd om een rol te spelen op hun adviserende raad en het is een geweldige ervaring geweest. Hun Undergraduate Faculteit Lounge is net van de grond, maar ik denk dat het een belangrijke rol kan spelen in hoe we expliciet wetenschappelijke processen adres in onze klaslokalen en laboratoria. Ik ben een grote fan van de poster formaat versie van de wetenschap stroomdiagram die u hier kunt downloaden.
Als u suggesties voor projecten die wij moeten profiel of andere opmerkingen hebben voeg ze hieronder of stuur ze via e-mail naar bioquest@beloit.edu.
Deel deze post:
ActionBioscience: Een benadering van vraagstukken biologie
Partner Profiles | (0)
02.13.09
BioQUEST heeft het genoegen gehad om samen te werken met vele interessante projecten op haar 20 + jaar geschiedenis. We gebruiken Partner profielen te delen wat van die rijkdom met de student biologie-onderwijs gemeenschap. Voor dit profiel hebben wij gesproken met Oksana Hlodan, de hoofdredacteur van ActionBioscience.org. Het profiel interview werd gevoerd via e-mail over meerdere dagen in februari 2009.
In een notendop, wat is bio-actie en waarom moet het onderwijs faculteit biologie student zich bewust zijn van het?
ActionBioscience.org is de onderwijs website van het American Institute of Biological Sciences (AIBS) en is opgericht om bio-geletterdheid te bevorderen door de behandeling van actuele vraagstukken in zeven gebieden:
- milieu - waarom behoud van verscheidenheid van het leven?
- biodiversiteit - hoe kwetsbaar is onze planeet?
- genomics - wat doet het genoom onthullen?
- biotechnologie - hoe is het veranderen van de biotech wereld?
- evolutie - Wat is de geschiedenis van het leven op aarde?
- nieuwe grenzen in de wetenschap - waarom is het de leeftijd van de biologie?
- bioscience onderwijs - wat weten we over onderwijzen en leren van wetenschap?
Artikelen aanpakken van deze kwesties links bevatten naar andere websites en middelen ter bevordering van bio-onderwijs. De peer-reviewed artikelen bieden een handige manier om actuele kwesties en te integreren up-to-date ontdekkingen in de klas. Bespreking van de artikelen kunnen worden gebruikt om de student analyse van problemen en de toepassing van concepten natuurlijk de echte wereld situations.When Scientific American bevorderen koos de website als een van de vijf beste sites biologie in 2003, verklaarde zij dat,
"Deze eenvoudige site ... bevat geannoteerde papieren door de meeste gewaardeerde wetenschappers van de wereld, plus klas materialen; elk artikel is ook gecorreleerd aan de Amerikaanse National Science Education Standards, zodat leerkrachten zullen geen probleem werken databanken van de site in hun curriculum hebben."
Aangezien deze prijs is gegeven, hebben educatieve middelen van de site uitgebreid met Spaanse vertalingen van artikelen selecteren, een blog over educatieve technologie, links naar artikelen in het tijdschrift BioScience en de AIBS media bibliotheek. De website trekt bijna 2,5 miljoen pageviews per jaar, en volgens een online enquête 2004, meer dan de helft van de lezers bestaat uit docenten en studenten.
Kun je 1 of 2 specifieke middelen die populair zijn of dat je zou aanraden aan een faculteit onderwijs inleidende biologie?
Als uitgangspunt zou ik aanbevelen:
Fout en de aard van de wetenschap door Douglas Allchin
en
Evolutionaire Biologie: Technologie voor de 21e eeuw door Jim Bull
Een van de grootste uitdagingen voor het leren van actuele wetenschappelijke vraagstukken, zoals klonen en klimaatverandering, is leren hoe om te gaan met de informatie. Basic wetenschappelijke begrippen een kader te bieden, maar studenten moeten ook weten over de processen, hoe onderzoek wordt nagestreefd, hoe conclusies gerechtvaardigd zijn, zelfs hoe wetenschappers soms fouten maken of worden gevormd door culturele of politieke invloeden. Artikel Allchin's worden de kenmerken van de aard van de wetenschap die het meest belangrijk om te weten, geeft voorbeelden van fouten gemaakt door de wetenschap en hoe de aard van de wetenschap zichzelf corrigeert deze problemen, en biedt onderwijs strategieën in te voeren en te versterken wetenschappelijke gewoonten van de geest. Inbegrepen zijn links naar activiteiten ter illustratie van de aard van de wetenschap, met inbegrip van zwarte doos oefeningen en bespotten forensische activiteiten. Artikel Bull's is belangrijk omdat het evolutionaire biologie, een gebied van wetenschap die is zo diep begrepen adressen. Hij geeft voldoende concrete voorbeelden in begrijpelijke bewoordingen van hoe de evolutie van invloed op het onderzoek en de gevolgen ons leven. Aanvullend onderwijs activiteiten omvatten het opstellen van een mock hiv-rechtszaak en bijhouden van een Hantavirus uitbraak.
Geen van de bovenstaande artikelen zijn het meest populair zijn statistisch gezien - Intelligent Design, met uitzicht gepresenteerd door 3 ID voorstanders tegengegaan door de opvattingen van 3 evolutionair biologen is de grote. Dat is begrijpelijk, aangezien het grote publiek (de helft van ons publiek) is zeer geïnteresseerd in dit onderwerp. Toch zou ik zeker niet beginnen intro bio met dit onderwerp. De andere meest gelezen artikelen zijn:
- Genetisch gemodificeerde levensmiddelen: zijn ze een gevaar voor de menselijke / diergezondheid? Door Arpad Pusztai
- Primer voor ethiek en Human Cloning door Glenn McGee
- Designer Babies: Ethische overwegingen door Nicholas Agar
- The Sixth Extinction door Niles Eldredge.
Zoals je kunt zien biotechnologie en evolutie onderwerpen zijn een grote trekken.
Waar haal je je materiaal? Kan faculteit ideeën indienen voor onderwerpen of middelen bij te dragen?

Het algemeen, aan ons personeel contacten potentiële auteurs met een uitnodiging indienen van een artikel of les. Toch beschouwen we ideeën afkomstig van schrijvers die een samenvatting en een korte schets van de voorgestelde article.All van onze artikelen te onderzoeken onderwerpen in een van de thema bovengenoemde gebieden. Alle inhoud is peer-reviewed, en veel artikelen zijn vergezeld van lesplannen geschreven door professionele opvoeders en ingetoetst aan de Amerikaanse National Science Education Standards, met doorgelicht links naar leermiddelen online gepubliceerd elders. Artikelen bereik 1600 tot 2400 woorden, en zijn geschreven op het niveau van National Geographic of Discover magazine. We betalen een honorarium voor de gepubliceerde artikelen. Veel van de artikelen zijn vertaald in het Spaans door Spaanse wetenschappers. U kunt meer informatie over onze uitgeverij beleid op [http://www.actionbioscience.org/aboutus.html].
Wie moet mensen contact opnemen als ze commentaar, vragen of suggesties hebben?
Neem gerust contact op met:
Oksana Hlodan, Editor in Chief, ohlodan@aibs.org
Sarah Sheehan, Editorial Manager, ssheehan@aibs.org
Redacteurs:

Thanks so much voor Oksana voor het delen van informatie over ActionBioscience. Ik heb altijd gewaardeerd de site voor de rijke inhoud het biedt en het feit dat de problemen zich echt grijpt studenten. BioQUEST heeft een lange relatie met ActionBioscience.org en het American Institute of Biological Sciences en we kijken uit naar onze verdere samenwerking.
Als u suggesties voor projecten die wij moeten profiel of andere opmerkingen hebben voeg ze hieronder of stuur ze via e-mail naar bioquest@bleoit.edu.
Uitnodiging tot commentaar:
Heeft u gebruikte middelen uit ActionBioscience? Hoe heb je ze gebruiken? Hoe kunnen we zaken gebruiken om rijden biologische onderwijs? Aarzel niet om uw gedachten te delen door het plaatsen van een reactie.
Deel deze post: