Kategorija
Partner Profiles
Izpratne zinātne: Resursi Mācību sarežģītākas View of Science
02.24.09
BioQUEST bija prieks par sadarbību ar daudziem interesantiem projektiem, salīdzinot ar tā 20 + gadu vēsturi. Mēs izstrādājam vairākus Partner Projekta Profili dalās ka bagātība ar plašāku sabiedrību. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Par šo anketu mēs runājām ar Judy Scotchmoo r (projekta koordinators) un Anna Thanukos (projekta asistents un autors) un Saprašanās Science. Šis profils intervija tika veikta pa e-pastu vairāku dienu laikā 2009 gada februārī.
In Īsumā, kāda ir izpratne Zinātne un kāpēc fakultātes mācību undergraduate biology ir zināms?
Izpratne Zinātne ir jautri un brīvi pieejamu tiešsaistes resursus, kas komunicē, ko zinātne un kā zinātne patiesībā darbojas. Papildus bāzes saturu par šīm tēmām, mēs piedāvājam mehānismus un stratēģijas, skolotājiem visos pakāpes līmeņos, lai stiprinātu zinātnes būtību visā to zinātņu mācīšanu. Pētījumi liecina, ka pat studentu nesaprast pamatīpašības būtību un procesu par zinātni. Izpratne Zinātne mājas lapā var palīdzēt bakalaura fakultāte labāk sagatavot savus skolēnus kļūt zinātniski apzinātu lēmumu pieņēmējiem, vairāk pārdomāto zinātniekiem, un pro-zinātne pilsoņiem, kuri uzskata zinātni kā aizraujoša, interesanta, un pēc būtības vērtīgas cilvēka pūles. Mums ir bakalaura skolotāju atpūtas telpa, kas sniedz daudz līdzekļu, lai palīdzētu fakultāte šo intensitāti.
Vai jums noteikt 1 vai 2 konkrētos līdzekļus, kas ir populārs vai ka jums ieteiks fakultāšu mācību ievada bioloģija?
Ahhh ..., ka viens ir super vienkārši! Izpratne zinātne ir izstrādājusi Teachers 'Lounge katrai kategorijai, span, tai skaitā viena bakalaura fakultātē. Tur fakultāte atradīs arvien vairāk resursu. Mēs iesakām vairākus ievada darbību, kas var noteikt toni pusgadu, sniedzot precīzu un iesaistoties perspektīvu par to, ko zinātne ir patiešām par:- Mystery kastes: Nenoteiktība un sadarbība Studenti manipulēt plombēts "mistērija", kastes un mēģināt noteikt iekšējo struktūru kastes, kurās ir kustīgu bumbu un fiksētu barjeru vai divi. Raksturu un nenoteiktību avoti raksturīga procesa problēmu risināšana ir pieredzējusi. Nenoteiktība secinājumiem ir samazināta par studentu sadarbību.
- Kā zinātnisku tas ir? (50 kb pdf) Skolēni sešiem zināšanu paziņojumus un lūdza, lai salīdzinātu tos saskaņā kā zinātnisku jūtas pārskatus. Grupu diskusijas var apsvērt. Šī darbība ir pielāgots no Scharmann et al. 2005.
- Amazon lidot Šis īsais darbības ātri iesaistās šajā procesā jaunattīstības testable hipotēzes dalībniekiem. Studenti nāks klajā ar vairākiem hipotēzes, lai izskaidrotu kopu novērojumiem un izdomāt kā pārbaudīt šīs hipotēzes. Darbība ir lietderīgi attiecībā uz maziem vai lielu grupu diskusiju, kas varētu notikt laikā lekciju.
- Domāšana par zinātni apsekojumu (75kb doc) Šī aptauja var izmantot, lai palīdzētu jums noteikt skolēnu priekšstatus par zinātni.
Ja jūs saņemtu savu materiālu? Kā var fakultāte izpalīdzēt un sniegt ieguldījumu?
Mūsu teksta un grafikas visi oriģināla. Mums ir ārkārtas komanda: Anna Thanukos, galvenais autors, Josh Frankel, webmaster (un karikatūrists) un Dave Smith (grafiskais mākslinieks). Tomēr par to apņemšanos arī ir bijis rezultāts padziļināti sakarus ar visu mūsu konsultatīvo padomju locekļi. Mūsu konsultanti ir pārskatīti un atkārtoti pārskata katru vārdu un attēlu iekļautas. Tas ir bijis ļoti kopdarbs! Tagad mēs pievienot papildu materiālus, kas ietver profilu, gadījumu izpēte un mācīšanas resursiem. Mēs atzinīgi vērtējam iemaksas no citiem un ierosinājumi attiecībā uz citiem resursiem, kas būs noderīga! Attiecībā uz ieguldījumu, mēs esam ļoti ieinteresēti uzzināt, kā līdzekļi tiek izmantoti un kā tie var uzlabot, tāpēc jebkādi komentāri būtu šausmīgs. Jūs varat sazināties ar mums, vai atstāt ierosinājumu mūsu mājas lapā.Jums nav minētas Science operāciju secības. Es domāju, BioQUEST Kopienai būs ļoti ieinteresēti tajā. Vai varat pateikt kaut ko par to?
Zinātne Plūsmasgrafēšana ir jauns, un daudz precīzāk, veids, kā pārstāvēt process zinātnes nekā parasti uzrāda 5 pakāpju zinātniskās metodes. Varat izpētīt interaktīvā versija shēma un piekļuves vairākas versijas shēma, lai atbalstītu savu mācīšanu. Zinātne Tiesvedības shēma ir noderīga, lai tas atspoguļo patieso process zinātni, jo tā uzsver, zinātne ir nelinearitāti, neparedzamo zinātnisko pētījumu, loma zinātnieku aprindas, un pabalstus, kas zinātnes atziņas var piedāvāt mums. Ir ne tikai zinātne Plūsmasgrafēšana precīzāku pārstāvību procesā zinātni, tas ir daudz aizraujošu too! Mēs domājam, ka studenti būs pamatā (un varbūt pārsteigts) ar elastību process zinātnes un lomu, jaunrade spēlē zinātnē.Kam būtu ļaudīm sazināties, ja tie ir komentāri, jautājumi vai ieteikumi?
Lūdzu, sazinieties ar:
Judy Scotchmoor - Projekta vadītājs, jscotch@berkeley.edu 
Anna Thanukos - Projekta asistents, thanukos@berkeley.edu Editor's Note:
I really appreciate Judy un Anna ņemot laiks darīt šo interviju. Pēc viņu milzīgo panākumu ar Saprašanās Evolution tas bija aizraujoši vērot, University of California muzejs Paleontology saņemt National Science Foundation atbalstu, lai ņemtu par dabas zinātnes. Es biju sajūsmā, kas jāuzdod, spēlēt lomu viņu konsultatīvā padome un tā ir lieliska pieredze. Viņu Undergraduate fakultāte Lounge ir tikai nokāpjot uz zemes, bet es domāju, ka tā var būt liela nozīme, kā mēs skaidri atrunā zinātnes procesus mūsu klasē un labs. Esmu liels ventilators plakāta izmēra versiju zinātnes shēma, kuru var lejupielādēt šeit.Ja jums ir ieteikumi par projektiem, kas mums būtu profilu vai citas atsauksmes, lūdzu, pievienojiet to šeit vai nosūtīt tās pa e-pastu bioquest@beloit.edu.Share this post:
ActionBioscience: jautājumi pieeja bioloģija
02.13.09
BioQUEST bija prieks par sadarbību ar daudziem interesantiem projektiem, salīdzinot ar tā 20 + gadu vēsturi. Mēs izmantojam Partner Profili dalās ka bagātība ar undergraduate biology izglītības kopienai. Par šo anketu mēs runājām ar Oksana Hlodan, jo galvenais redaktors ActionBioscience.org. Profils intervija tika veikts pa e-pastu vairāku dienu laikā 2009 gada februārī.
In Īsumā, kāda ir rīcības Bioscience un kāpēc vajadzētu fakultātes mācību undergraduate biology ir zināms?
ActionBioscience.org ir izglītība tīmekļa vietnē Amerikas Biological Sciences (AIBS) Institūtu un tika radīta, lai veicinātu BioScience lasītprasmes pārbaudot jautājumu septiņās aktuāla jomās:
- vide - kāpēc saglabāt dzīves šķirne?
- Bioloģiskā daudzveidība - cik trausla ir mūsu planētas?
- genomika - ko genoma atklāt?
- Biotehnoloģija - Kā biotehnoloģijas mainīgajā pasaulē?
- attīstība - kas ir dzīves vēsture uz Zemes?
- jaunās robežas zinātnē - kāpēc tas vecums bioloģija?
- BioScience izglītība - ko mēs zinām par mācīšanas un mācīšanās zinātni?
Raksti šos jautājumus iekļaut saites uz citām mājas lapām un resursus, lai uzlabotu BioScience mācīšanu. Recenzē rakstus piedāvā ērtu veidu, kā iekļaut aktuāli jautājumi un up-to-dienas tūlītēja izmantošana klasē. Diskusija par izstrādājumu var izmantot, lai veicinātu studentu problēmu analīzē, un, protams, koncepcijas piemērošanu reālajā pasaulē situations.When Scientific American izvēlējās tīmekļa vietnē, kā vienu no pieciem labākajiem bioloģija vietnēm 2003, tā norādīja, ka,"Tas vienkārši site ... ir atzīmes dokumentos nav pasaules esteemed zinātnieki, kā arī klases materiāliem, katrs izstrādājums ir pat korelē ar ASV Nacionālās zinātnes izglītības standartus, lai skolotājiem nebūs problēmu darba vietā datu bāzē savās mācību programmās."
Jo šī piešķiršana bijusi dota, teritorijas izglītības resursiem ir paplašināta, lai ietvertu spāņu valodu un izvēlieties rakstus, blogu par izglītības tehnoloģijas, saites uz rakstiem, kas žurnālā BioScience un AIBS multivides bibliotēkā. Tīmekļa vietnē balstās gandrīz 2,5 miljonus lapu apmeklējumu gadā un saskaņā ar 2.004 tiešsaistes aptauja, vairāk nekā puse lasītāju ir pedagogu un studentu.
Vai jums noteikt 1 vai 2 konkrētos līdzekļus, kas ir populārs vai ka jums ieteiks fakultāšu mācību ievada bioloģija?
Kā izejas punkts es ieteiktu:Kļūdas un dabas zinātņu by Douglas Allchin
un
Evolucionārā bioloģija: Tehnoloģija 21.gadsimta Jim BullViena no lielākajām problēmām, lai mācītos no aktuāliem zinātnes jautājumiem, piemēram, klonēšanu un klimata pārmaiņām, ir mācīties, kā rīkoties ar informāciju. Fundamentāli zinātnes koncepcijām paredz sistēmu, bet studentiem ir arī uzzināt par procesiem, kā pētniecība tiek veikta, kā secinājumi ir pamatoti, pat to, kā zinātnieki dažkārt var kļūdīties vai arī veido kultūras vai politisko ietekmi. Allchin raksts sarakstus ar raksturu zinātne, kas ir vissvarīgākie, lai zina pazīmes, sniegti piemēri kļūdas, ko zinātne un kā dabas zinātnes self-labo šo problēmu, kā arī piedāvā mācību stratēģijas, lai ieviestu un nostiprinātu zinātniskās paradumiem prātā. Iekļaušana ir saites uz darbībām, lai ilustrētu dabas zinātnes, ieskaitot melnās kastes mācības un eksperimentālām kriminālistiskās darbības. Bullis raksts ir svarīga, jo tā pievēršas evolucionārās bioloģijas zinātnes jomai, kas ir tik dziļi pārprasts. Viņš sniedz plašu konkrētu piemēru, kas pieejams par to, kā izmaiņas ietekmē pētījumus un ietekmi uz mūsu dzīvi. Papildu mācību pasākumi ietver sagatavošanu izspēles HIV tiesas lietu un uzskaites Hantavirus uzliesmojumu.Neviens no iepriekš minētajiem pantiem ir vispopulārākais statistiski - Intelligent Design, ar viedokli, ko iesniegušas 3 ID atbalstītāji neitralizēja 3 evolūcijas biologiem viedoklis ir liels vienu. Tas ir saprotams, jo sabiedrībai (puse mūsu auditorijas) ir ļoti interesē šī tēma. Tomēr, es noteikti nebūtu sākt intro bio ar šo tēmu. Otrai vislielākās lasīt priekšmeti:
- Genetically Modified Foods: vai tie ir apdraudējums cilvēku / dzīvnieku veselība? Ar Arpad Pusztai
- Primer ētikas un cilvēku klonēšana ar Glenn McGee
- Dizaineris Babies ētiskie apsvērumi by Nicholas Agars
- Sestā ar Niles Eldredge Extinction.
Kā redzat, biotehnoloģijas un attīstības jautājumi ir liels vilinājums.Ja jūs saņemtu savu materiālu? Vai fakultāte iesniegt idejas par tēmu un ieguldīt resursus?
Kopumā mūsu darbiniekiem kontakti potenciālajiem autoriem, ar uzaicinājumu iesniegt rakstu vai stundu. Tomēr mēs uzskatām, idejas iesniegto autori, kuri sniedz kopsavilkumu un īsu izklāstu par ierosināto article.All mūsu rakstus izskatīt jautājumus, vienā no tematiskās jomās, kas uzskaitītas iepriekš. Viss saturs ir recenzē, un daudzi raksti ir kopā ar stundu plāniem raksta profesionālu pedagogu un keyed ASV Nacionālās zinātnes izglītības standartiem, pārbaudīti saites uz mācību līdzekļu nopublicēt citur. Raksti diapazons 1600-2400 vārdiem, un tie ir rakstīti tajā līmenī National Geographic vai Discover žurnālā. Mēs maksājam honorārs par publicētu rakstu. Daudzi raksti ir tulkoti spāņu by Hispanic zinātniekiem. Jūs varat uzzināt vairāk par mūsu izdevniecības politiku [http://www.actionbioscience.org/aboutus.html].Kam būtu ļaudīm sazināties, ja tie ir komentāri, jautājumi vai ieteikumi?
Lūdzu, sazinieties ar:
Oksana Hlodan, Editor in Chief, ohlodan@aibs.org
Sarah Sheehan, Editorial Manager, ssheehan@aibs.org
Redaktore Piezīme:
Pateicoties tik daudz Oksana, lai apmainītos ar informāciju par ActionBioscience. Es vienmēr esmu novērtēts vietā bagātīgu saturu, tā sniedz, un to, ka jautājumi uzmanība tiešām greiferi studentiem. BioQUEST ir bijusi sen attiecības ar ActionBioscience.org un Amerikas bioloģijas zinātņu institūts, un mēs ceram uz mūsu pastāvīgu sadarbību.
Ja jums ir ieteikumi par projektiem, kas mums būtu profilu vai citu komentāru pievienot tos zem vai nosūtīt tās pa e-pastu bioquest@bleoit.edu.
Aicinājums uz komentārs:
Vai jūs izmantojāt resursi ActionBioscience? Kā jūs tos lietot? Kā mēs varbūt izmantošanas jautājumus vadīt bioloģisko izglītībai? Lūdzu, jūtieties brīvi dalīties savās domās, izvietojot komentāru.
Share this post:
