Kur mes esame? Evoliucija Apklausa

Kur mes esame? Apklausos

Kur mes esame? Bendrijos Anketos

Sveiki atvykę į mūsų pirmoji internetinė apklausa. Mes raginame mūsų apklausos "Kur mes?", Nes jie yra suprojektuoti, kad mums visiems jausmo, kur stovime, kaip bendruomenė. Tai pirmasis tyrimas, dėmesys skiriamas mokymo raida.

Procesas yra paprastas. Pirmiausia reikia atsakyti į 10 klausimų serija (reikia tik apie 5 minutes). Mes surinkti duomenis ir pateikti jį atgal į diskusijų bendruomenei. Savitųjų duomenys bus bendras, bet mes visi galime išmokti ką nors šiame procese.

"Kur mes esame? Evoliucija Survey "bus atvira iki kovo 16 ir tada mes paskelbsime naują apklausą ir pradėti ieškoti ne evoliucija duomenis.

Mes tikimės, kad Jums prisijungti prie mūsų - nes jis neveiks be tavęs. Please feel free to comment on procesą, siūlome temos ateityje tyrimus ir teikti atsiliepimus komentarą erdvė puslapio apačioje.


Kur mes esame? Evoliucija Apklausa
  1. BioQUEST turi ilgalaikius įsipareigojimus, tiek švietimo raida ir dėstytojų profesinį tobulėjimą. Pasidalinkite savo mintimis ir mes dalį atgal, kai Bendrija yra.

    Thanks in advance for your input.

    • A. Pridedamos medžiagos raštu, siekiant padėti mokytojams išmokti mokyti evoliucija
    • B. aprašymai evoliucija informuoti pagrindinius biologijos
    • C. aprašymai evoliucija naudojamas spręsti Taikomųjų uždavinių
    • D. Veikla kad stebėjimo funkciją, darbo vietoje, arba duomenų rinkimo
    • E. Veikla šią funkciją modeliavimas, modeliavimas arba duomenų analizė
  2. 7. Už kiekvieną iš šių porų Bendrijos išteklius pasirinkti vieną, kuri padeda jums mokyti evoliucija efektyviau.
Kas esi
  1. Taip demografinė informacija padės mums prasmės tyrimo rezultatus.

    Nė vienas iš jūsų asmeninė informacija bus dalijamasi.

  2. (privaloma)
  3. (galiojantis elektroninio pašto būtina)
  4. Kuri iš toliau yra jūsų nuolat mokyti atsakomybės? (pažymėkite visus tinkamus)
  5. Kur jūs dėstote? (pažymėkite visus tinkamus)
  6. Ar norite gauti e-mail alert, kada mes pradėsime šio tyrimo rezultatus.
  7. Thanks so much. Būtinai paspauskite mygtuką "Siųsti".

cforms kontaktinę formą pagal skanus: dienų

Supratimo Mokslas: ištekliai Mokymo sudėtingesnį Peržiūrėti mokslai

Partneris Anketos

Supratimo Mokslas

BioQUEST turėjo bendradarbiavimo su daug įdomių projektų, per savo 20 + metų istoriją malonumas. Esame sukurti iš partnerių projekto Anketos serijos pasidalinti kai kad turtingumą su platesne bendruomene. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Už šį profilį mes kalbėjomės su Judy Scotchmoo R (projekto koordinatorius), ir Anna Thanukos (projekto asistentu ir autorius) dėl supratimo Mokslas. Šis profilis pokalbis vyko elektroniniu paštu per kelias dienas 2009 m. vasario mėn.

Trumpai tariant, supratimas, kas yra mokslas ir kodėl turėtų fakulteto mokymo pakopos biologija žinoti apie tai?

Supratimo Mokslas yra įdomus ir laisvai prieinamos interneto išteklių, kad bendrauja, kas yra mokslas ir kaip mokslas tikrai veikia. Be pagrindinio turinio šiuos klausimus, mes suteikiame priemones ir strategijas mokytojams visuose Įvertinimas lygiais stiprinti mokslo pobūdis visoje savo mokslo mokymo. Tyrimai rodo, kad net studentai nesugeba suprasti pagrindines savybes pobūdžio ir proceso mokslas. Supratimo Mokslas svetainė gali padėti geriau pasirengti bakalauro fakulteto studentus tapti moksliškai pagrįstus sprendimus priimantiems asmenims, daugiau susimąstyti mokslininkai, ir pro-mokslas piliečių nuomone mokslas kaip patrauklių, įdomių, ir savaime vertingas žmogaus veiklos. Mes pakopos mokytojų lounge, kad yra daug įrankių, kurie padės fakultetas su juo kovoti.

Iš Lisa Baltoji pranešimą apie tai, kaip ji naudoja Supratimo Mokslas pedagoginio pradžioje.

Ar galite nurodyti 1 arba 2 konkrečius išteklius, kurie yra populiarūs, arba kad galėtumėte rekomenduoti dėstytojų įvadinis biologija?

Ahhh ... kad viena yra super lengva! Supratimo Mokslas sukūrė Mokytojų Lounge kiekvieno lygio trukmė, įskaitant vieną bakalauro fakultete. Ten fakultetas rasite vis daugiau išteklių. Mes rekomenduojame keletą įvadinis veikla, kuri gali nustatyti toną pusmetis pateikiant tikslią ir patrauklus perspektyvos, ką mokslas yra tikrai apie:
  • Mystery dėžės: Netikrumas ir bendradarbiavimą studentų manipuliuoti uždarytos "Mystery" dėžes ir bandyti nustatyti vidinės struktūros langelius, kuriuose juda kamuolys ir nustatyti kliūtis ar dvi. Pobūdžio ir šaltinių neaiškumas problemos sprendimo procesas yra patyrę. Išvadas neapibrėžtumas sumažinamas studentų bendradarbiavimą.
  • Kaip mokslinių tai? (50KB PDF) Moksleiviai šešių žinios pareiškimus ir paprašė, kad rangas juos pagal tai, kaip mokslo jaučiasi atskaitomybė. Grupės diskusija prasideda,. Ši veikla yra suderinta SCHARMANN et al. 2005.
  • Amazon skristi Šis trumpas veiklos greitai užsiima visų besivystančių Galintis būti liudininku teisme hipotezės proceso dalyviai. Studentai susiduria su daugybe hipotezės, kad paaiškinti stebėjimų nustatyti ir išsiaiškinti, kaip patikrinti šias hipotezes. Veikla yra tinkama didelės ir mažos grupės diskusija, kad galėtų įvykti per paskaitą.

Kur jūs gaunate savo medžiagą? Kaip galima padėti atlikti fakulteto ar prisidėti?

Mūsų tekstą ir grafiką, yra visi originalus. Mes neeilinis komanda: Anna Thanukos, pirminis autorius; Josh Frankel, administratorius (ir karikatūristas) ir Dave Smith (grafika). Tačiau kas nustatymas įtraukti buvo rezultatas gylio bendrauti su visais mūsų Patarėjų tarybos narius. Mūsų konsultantai yra peržiūrimos ir iš naujo persvarstyti kiekvieną žodį ir vaizdą įtraukti. Tai buvo labai bendromis pastangomis! Dabar mums yra pridėti papildomos medžiagos, įskaitant profilių atveju, tyrimų ir mokymo išteklius. Mes sveikiname įnašus iš kitų ir pasiūlymus dėl kitų išteklių, kad būtų naudinga! Dėl pirkimo, mes labai įdomu sužinoti, kaip ištekliai yra naudojami ir kaip jie gali būti patobulintas, kad kokių nors atsiliepimų, būtų puikus pasirinkimas. Jūs galite susisiekti su mumis tiesiogiai, arba palikti pasiūlymus dėl mūsų interneto svetainėje.

Jūs nepaminėti Mokslas struktūrinė schema. Manau BioQUEST Bendrija bus labai įdomu. Ar galite ką nors pasakyti apie tai?

Mokslas struktūrinė schema yra nauja, ir daug tiksliau, kaip atstovauti mokslo nei įprasta pateikimas 5 žingsnis mokslinio metodo procesas. Galite Naršyti internetinė versija schema ir gauti keletą versijų schema remti savo mokymą. Mokslas struktūrinė schema yra naudinga perteikimą tiesa proceso mokslas, nes ji pabrėžia savo netiesiškumo mokslo, mokslinių tyrimų neprognozuojami, mokslinės bendruomenės vaidmuo ir nauda, kad mokslo žinios gali pasiūlyti mums. Ne tik mokslo struktūrinė schema tiksliau atstovavimą mokslo procesas, tai daug įdomesnis too! Mes manome, kad studentai bus įkvėpimo (o gal net nustebino) iki mokslo proceso lankstumą ir vaidmenį, kurį vaidina kūryba moksle.

Kas turėtų susisiekti žmonės, jeigu jie turi pastabų, klausimų ar pasiūlymų?

Prašome susisiekti su:
Judy Scotchmoore Judy Scotchmoor - Project Manager, jscotch@berkeley.edu
Anna Thanukos Anna Thanukos - Projektų asistentas, thanukos@berkeley.edu

Editor's note:

I really appreciate Judy ir Anna radote laiko tai daryti interviu. Po jų didžiulės sėkmės Supratimo raida buvo įdomu pamatyti Kalifornijos universiteto muziejaus paleontologijos gauti Nacionalinio mokslo fondo paramą siekiant atsižvelgti į mokslo pobūdis. Man buvo malonu būti paprašytas atlikti tam tikrą vaidmenį dėl savo patariamoji taryba ir ji buvo puiki patirtis. Bakalauro fakulteto salė tiesiog išeiti į žemę, tačiau manau, kad ji gali vaidinti svarbų vaidmenį kaip mes aiškiai adresas mokslo procesų mūsų kabinetų ir laboratorijų. Esu didelis gerbėjas plakato dydžio versiją mokslas schema kurį galite atsisiųsti iš čia.
Jei turite pasiūlymų dėl projektų, kad turėtume anketą arba kitų pastabų pridėkite juos žemiau arba siųsti juos elektroniniu paštu bioquest@beloit.edu.

BioEd2009: Pranešimas iš Naujosios Zelandijos

BioQUEST šaltiniai, Teminiai renginiai

Cyberlearning Bendrijos Kolegijos (C3) Projektas

BioQUEST ištekliai

02.08.10 | No Comments »

Džiaugiamės galėdami pranešti, neseniai finansuojamas bendradarbiavimas BioQUEST ir skaitmeninės bibliotekos, Profesinės draugijos bei bendruomenės kolegija Partneriai kompiuterio. Bendrijos Kolegijos (C3) Projekto Cyberlearning yra 3-jų metų pastangas sukurti biologijos fakultetą, kurie aktyviai ieško novatoriškų naudoti skaitmeninės bibliotekos medžiagos, tinklinių skaičiavimo ir ryšių technologijomis, ir e-Science išteklių Bendrijoje.

Projekto finansavimo dalis bus parama veido serijos į veidą seminarai Community College biologams. Šie susitikimai bus susiję su metinių susitikimų C3 mokslinio ir pedagoginio draugijų, kurios apima:

Projekto veikla yra sukoncentruota aplink interneto bendruomenės c3cyberlearning.ning.com. Šie ištekliai yra atvira visiems suinteresuotiems biologijos mokytojams ir mes siūlome Jums apsilankyti ir apsižvalgyti.

Tarptautinis biologinio sąjunga BioEd 2.009 seminarą Western Cape universiteto ZA

Teminiai renginiai

11.20.09 | No Comments »
Kvietimu Dr Lorna Holtman pavaduotojas dekanas Science of Western Cape universitetas, BioQUEST darbuotojai pristatė mokslą seminare taip 30. visuotinio susirinkimo Tarptautinis biologinio sąjunga Keiptaune ir ZA.

Regioninė mokytojų ir Tarptautinis biologinio sąjunga dalyviai ištirti tyrimo bylas ir bendradarbiavimo veikla featuring modeliavimas ir imitavimas BioEd Seminaras spalis 14, 2009. Margaret Waterman, John R. Jungck ir Ethel Stanley paraginusi dalyvius susiję su mokslu klasė realaus pasaulio patirties savo studentų. Dalyviai bendrų tyrimo šiuolaikinės temos iš Pietų Afrikos obuolių auginimo ir vandeniu pėdsako veislės DNR ir modeliavimas plėšrūnas-auka santykius su kasdieniu medžiagų.
Pearson Benjamin Cummings turtinga jei egzemplioriai Biologinės Užklausa: Tyrimo ir bylos darbaknygę visi seminaro dalyviai taip pat Tarptautinis biologinio sąjunga nariams ir University of Western Cape fakultetas suinteresuotos tyrimo bylas.
Pastaba: Naujos Tarptautinis biologinio sąjunga Vykdomasis komitetas
John R. Jungck ir Lorna Holtman buvo išrinktas naujas pozicijas, Vice President, ir komiteto narys atitinkamai Tarptautinis biologinio sąjunga Vykdomojo komiteto 30-ojoje Generalinėje Asamblėjoje Cape Town. Sveikinu jus abu!

Prieiga prie BQ dirbtuvių prezentacijas, ištekliai ir dalyviai Projektai

BioQUEST ištekliai

Share this post:

Būsimi įvykiai ir galimybės

Naujienos ir Pažymėtina

10.16.09 | No Comments »

Prašome tęsti svarstymą dėl informacijos apie šiuos renginius ir galimybes

Ši informacija yra teikiama BioQUEST blogas, bet jums reikėtų kreiptis į atskirus projektus (žr. įterpti nuorodas žemiau) papildomos informacijos.

============================================

ASM / JGI Bioinformatics Institute: Turinti Bioinformatika tyrimai Bakalauro Švietimas

Washington, DC, kovo 10-13, 2.010
Paraiškų priėmimo terminas: lapkritis 15, 2009

Ar galvojate apie bioinformatiką įvesti į savo mokymo programą?

Tuo ASM / JGI Bioinformatika institutas jūs:

Norėdami gauti daugiau informacijos aplankykite
http://www.facultyprograms.org/page02a.shtml

============================================

Science Faculty with Education Specialties Project

We are a group of Science Faculty with Education Specialties (SFES) interested in identifying other SFES across the nation.  While all college and university science faculty are education specialists in some regard, we define SFES here as individuals who either: 1) have been specifically hired in science departments to specialize in science education, OR 2) have transitioned to a role as a science faculty member focused on issues in science education after their initial hire.

Jei esate SFES ar manote, kad galite būti SFES, prašome užpildyti mūsų trumpas, 3-5 min tyrimo metu žemiau esančią nuorodą.
http://www.surveymonkey.com/National-SFES-Search

Už nacionalinių mokslinių tyrimų studiją SFES, mūsų ilgalaikiai tikslai yra skatinti nacionalinio SFES profesinės bendrijos ir skatinti tarpdalykinį SFES pokalbius.

Pagarbiai,

Seth Bušas, California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Nancy Peláez, Purdue universitetas
James Rudd, Kalifornijos universitetas, Los Andželas
Michael Stevens, California State University, Stanislovo
Kimberly Tanner, San Francisco State University
Kathy Williams, San Diego State University

============================================

Seminarai Aktyvus Mokymasis su vaizdo analizė

5-7 sausis, 2010, Orlando, Florida
Liepa 12-16, 2010, Portland, Oregon
Vasara, 2011 m. Rochester Institute of Technology in Rochester, NY

http://livephoto.rit.edu/workshops/

Vaizdo analizė, vaizdo naudoti kaip mokslo matavimo priemonė. Studentai rasti aktyvus mokymasis su vaizdo surinkimą ir analizę, tiek švietimo ir įtikinamos.

Šie NSF finansuojami seminarai universitetų ir kolegijų fakultetas domisi, tam naudojant skaitmeninio vaizdo analizės studentų moksliniai tyrimai, paskaitos, vadovėliai, namų užduotis, bei laboratorijose. Jie apims metodų atlikti matavimus tokiose srityse kaip mechanika, termodinamika, bangų, elektra, magnetizmas, ir optika. Dalyvės gali taikyti šias abi chemijos ir biologijos metodus. Ugdymo turinio medžiaga ir vaizdo įrašai bus pateikta dalyviams. Tolesni sesijų ir on-line leis dalyviams dalytis filmai, veikla ir idėjos mokymui.

Nebus jokių mokesčių už mokslą ar už šiuos seminarus. Kambarių ir kartonas dėstytojų ir mokymo personalo iš JAV institucijų bus teikiama, ir tie, kurie parodė, kas būtina mokyti pagal atstovaujama studentai gali kreiptis dėl dalinio kelionės stipendijas.

============================================

Live transliacija iš "Evolution ypatingoje aplinkoje" simpoziumas

Penktadienis, lapkritis 13, 8:30-12:30, MST

Ar norėtumėte raidą, bet negali dalyvauti šių metų Nacionalinės asociacijos biologijos mokytojams (NABT) konferencijoje Denveryje? Ar jūs ir jūsų mokiniai norėtų daugiau sužinoti apie evoliucija "kraštutinės aplinkos", pavyzdžiui, iš didelio aukščio, o giliai jūroje, arba urvas? Jei taip, jums bus malonu sužinoti, kad pirmą kartą, metinė NABT ERICSSON simpoziumas bus prieinamos nemokamai, gyventi transliacija dėl penktadienis, lapkritis 13 8:30-12:30 pm, MST.

Dėl išsamios informacijos apie programą, įskaitant garsiakalbis pavadinimus, kalbėti titulai ir kartų, ir norėdami peržiūrėti Live success, apsilankykite
http://www.nescent.org/NABT09Webcast.php

Be to, visi pokalbiai bus įrašomi ir pateikiami NESCent svetainę nemokamai naudotis po konferencijos.

Share this post:

Interactive, Collaborative, Quantitative Biochemistry Education in the 2.0 Era

BioQUEST Resources , Teaching and Learning

07.26.09 | No Comments

Today Srebrenka Robic and I presented at the 23rd Annual Protein Society meeting in Boston at their Educators Luncheon. Attached please find a copy of our presentation ( pdf or ppt ).

Share this post: