BioQUEST buvo malonu bendradarbiauti su daug įdomių projektų per savo 20 metų istoriją. Mes siūlome keletą partnerių projekto Profile pasidalinti kai, kad turtas su plačiąja bendruomene. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Šio profilio mes kalbėjome su Judy Scotchmoo r (projekto koordinatorius), ir Anna Thanukos (projekto asistentas ir autorius) ir supratimo Mokslas. Šis profilis pokalbis vyko elektroniniu paštu per kelias dienas vasario 2009.
Apibendrinant tai, kas supratimo Mokslas ir kodėl fakultete mokymo antrosios biologija būti žinoma?
Supratimas Mokslas yra įdomus ir laisvai prieinama internete išteklių, kad bendrauja, kas mokslo ir mokslo tikrai veikia. Be pagrindinio turinio šių temų, mes suteikiame įrankius ir strategijas mokytojams visuose laipsnio lygiais stiprinti gamtos mokslo visoje jų mokslo mokymo. Tyrimai rodo, kad net studentai nesugeba suprasti pagrindines savybes pobūdžio ir proceso mokslas. The Understanding Mokslas svetainė gali padėti Student fakulteto geriau parengti savo mokinius tapti moksliškai pagrįstus sprendimus priimantiems subjektams, daugiau Domu mokslininkai, ir pro-mokslas piliečiai peržiūrėti mokslai akimirkos, įdomūs ir savaime vertingas žmogaus veiklos. Mes antrosios mokytojų lounge, kad yra daug priemonių, padėsiančių fakultete, įgyvendina šią pastangų.
Ar galima nustatyti 1 arba 2 konkrečius išteklius, kurie yra populiarus, arba, kad būtų rekomenduoti fakulteto mokymo įžanginė biologija?
Ahhh ... kad yra itin paprasta! Supratimas Mokslas sukūrė Mokytojai "Salon kiekvienos klasės patikros, įskaitant vieną antrosios fakultetą. Ten fakulteto rasite vis daugiau išteklių. Mes rekomenduojame keletas įžanginė veiklą, gali nustatyti toną pusmetį pateikiant tikslią ir angažuodama perspektyvos, ką mokslas yra tikrai apie:
- Mystery dėžės: Netikrumas ir bendradarbiavimą Studentai manipuliuoti uždarytos "mysterium" dėžės ir bandyti nustatyti vidinės struktūros langelius, kuriuose yra judančių kamuolys ir nustatytas kliūtis ar dvi. Pobūdžio ir šaltinių nebuvo būdingas proceso problemų sprendimo patirtį. Neapibrėžtumą išvadas sumažinamas mokinių bendradarbiavimą.
- Kaip mokslinio tai? (50 KB pdf) Studentai pateikiami šeši žinių pareiškimus ir paprašė įvertinti juos pagal tai, kaip mokslo jie pajusti atskaitomybė. Grupė diskusijų ensues. Ši veikla yra suderinta SCHARMANN et al. 2005.
- Amazonės skristi Šis trumpas veiklos greitai įtraukiami dalyviai Paruošia išbandyti hipotezes. Studentai ateina su daug hipotezių paaiškinti rinkinys pastabas ir suprasti, kaip patikrinti šias hipotezes. Veikla yra tinkama mažos ar didelės grupės diskusijų, kurie galėtų įvykti per wykładu.
- Galvojate apie mokslo tyrimo (75KB doc) Šis tyrimas gali būti naudojamas, kad padėtų jums nustatyti studentų išankstinio apie mokslą.
Kur rasti jūsų medžiaga? Kaip fakulteto padėti ar prisidėti?
Mūsų tekstas ir grafika yra originalas. Mes neeilinį komanda: Anna Thanukos, pirminis autorius; Josh Frankel webmaster (ir Cartoonist) ir Dave Smith (grafika). Tačiau, nustatant KAS įtraukti buvo rezultatas gilinimas ryšio su visų narių mūsų Patarėjų mokesčio. Mūsų konsultantai buvo peržiūrėtas ir iš naujo peržiūrimi kiekvieno žodžio ir vaizdo įtraukti. Tai buvo labai bendromis pastangomis! Dabar mes pridėti papildomos medžiagos, įskaitant profilių, tyrimų ir mokymo išteklius. Mes sveikiname įnašus iš kitų ir pasiūlymus dėl kitų išteklių, kad būtų naudinga! Kaip indėlio, mes labai įdomu sužinoti, kaip išteklių yra naudojami ir kaip jie galėtų būti patobulinta, kad kokių nors atsiliepimų būtų Terrific. Jūs galite susisiekti su mumis tiesiogiai arba palikti savo pasiūlymus mūsų interneto svetainėje.
Jūs neminėtų Mokslas schema. Manau, kad BioQUEST Bendrijoje bus labai suinteresuotos ją. Ar galite ką nors pasakyti apie jį?
Mokslas schema yra nauja, ir daug tiksliau būdu atstovauti proceso mokslo nei įprasta pateikus 5 žingsnis Mokslinis metodas. Galite ištirti yra internetinė versija su schema ir prieigos kelias versijas, schema remti savo mokymo. Mokslas schema padeda perteikti tikrojo proceso mokslo, nes ji pabrėžia mokslo nonlinearity, nenuspėjamumui mokslinius tyrimus, vaidmenį mokslo bendruomenę, ir naudą, kurią mokslo žinios gali pasiūlyti mums. Ne tik mokslo schema dar tiksliau atstovavimo procesą mokslas, tai kur kas įdomesnės too! Manome, kad studentai bus įkvėpimas (ir galbūt nustebinti) pagal lankstumą proceso mokslo ir vaidmenį, kurį vaidina kūrybiškumą mokslu.
Kas turėtų Rodzinka susisiekti, jei turite komentarų, klausimų ar pasiūlymų?
Prašome kreiptis į:
Judy Scotchmoor - Project Manager, jscotch@berkeley.edu 
Anna Thanukos - projekto asistentas, thanukos@berkeley.edu Redaktorius Pastaba:
I really appreciate Judy ir Anna radote laiko tai padaryti interviu. Po didžiulės sėkmės supratimo raida buvo įdomu pamatyti Kalifornijos universiteto muziejaus paleontologijos gauti Nacionalinio mokslo fondo paramą atsižvelgti į gamtos mokslai. Man buvo malonu būti paprašytas atlikti tam tikrą vaidmenį dėl savo patariamoji taryba ir ji buvo didelę patirtį. Jų Undergraduate fakulteto salė tiesiog išeiti į žemę, tačiau manau, kad ji gali vaidinti svarbų vaidmenį kaip mes aiškiai adresas mokslo procesus mūsų kabinetų ir laboratorijų. Esu didelis gerbėjas plakato dydžio versiją mokslo schema, kurią galite parsisiųsti čia.
Jei turite pasiūlymų dėl projektų, kad mes turime profilį ar kitų pastabų pridėkite jas toliau arba siųsti juos elektroniniu paštu bioquest@beloit.edu.
Dalintis šį pranešimą:
[...] Profilis ir supratimo Mokslas projektas [...]