한 보고서 BioEd 2009 년부터
국제 연합 생물 과학 '연간 교육 회의 BioEd 2009, 크라이스트 처치, 뉴질랜드, 2 월 12-15에서 열렸다. 이 날짜는 다윈의 탄생 200 주년에 맞춰 선정했다, 또한, 2009 년 '종의 기원'의 출간 150 주년이되는 해이다. 이 회의의 테마는, 진화 작업에, 따라서 매우 적절했다.
이번 회의 powhiri, 마오리족의 전통 의식과 도전, 노래를 특징으로 환영, 열 및 민첩성의 묘기. 몇몇 용감한 참가자 또는 자세도 하카 춤에 참여하도록, 큰 재미있는 결과를 자청했다. 생일 케이크를 절단하고 다윈에 대한 크래커 당기는 후, 참가자, "다윈의 이론은 출판사에서 직면한 도전에 대한 기회를 놀이"창조 중첩의 초연을보고했다.
컨퍼런스 참가자들은 진화를 연구와 교육 사이의 독특한 밸런스 : 고등학교 생물 교사 참가자의 25 %에 대한 구성을 나타낸다. 세션 진화론과 다윈 의학 교육에 대한 교사 준비에 교량이 분열, 현재 연구에서 새로운 교육학의 전략과 통찰력 interweaving. 예를 들어, 태평양 지역에서 인간의 거주지 패턴의 개요 유전자와 고고학 자료에 (엘리자베스 Matisoo - 스미스, 알란 윌슨 센터, 뉴질랜드)는 학생들이 직접 자신의 실험을 실시 speciation 도전에 대한 강의를 계획 순으로있을 기반 변하지 않는 수종의 naïve 플레이 (李Traynor, Leibniz 대학, 독일). 어떤 매력적인 주제와 티타임 교실 및 협업 학습에 참여하고 적극적인 학생으로 현재의 연구를위한 방법에 대한 논의를 위해 저녁 식사를 주도의이 섞는다.
4 본회의도 스팬 주제는 조직의 국제적 성격을 대표하는 강의의 다양성을 선정 하였다. 프레 젠 테이션, 그리고 과학의 성격 (더글러스 Futuyma, SUNY, 진화 교육 (Anat Yarden, Weizmann 연구소, 이스라엘) 교실을 사용하기 위해 기본 문학 적응에 대한 Barnacles에 다윈의 Systematics 작업 (존 Buckenridge, RMIT 대학, 호주), 전략을 포함 미국)는 인간의 짝짓기 시스템의 진화 (앨런 Dixson, 빅토리아 대학, 뉴질랜드), 그리고 성관계를 선택합니다. 이번 컨퍼런스는 놀이 "부자연스러운 선택", 4에 의해 수행과 뉴질랜드의 고등 학생은 매우 재능있는, 그리고 케이프 타운, 남아 프리카 공화국에서 10 월 IUBS 모임의 미리보기를 감쌌다.
출석 언급에 몇몇 고등학교 교사들은 그들이 얼마나 연구자 - 심층 대화, 많은 연구에 - 똑같이 새로운 교육 참가자 지향을위한 전략에 대한 아이디어를 감상할 기회를 즐겼다. 이 요구에 대한 응답에서, 주최 측은 협력 컨퍼런스에서 시작을 유지할 수 있도록 도와주는 블로그를 설립했다. 이 회의는 또 다른 도전 하나는 SMB 등 많은 국제 사회, 공통 : 언어의 장벽을 강조했다. 웹 - 기반의 IUBS 번역가들이 자신의 웹사이트 및 관련 자료를 연결하여 훌륭한 첫 걸음이다. 같은 컨퍼런스, 크게 비슷하게 스피커와 참가자 수있는 다국어 프레 젠 테이션에 대한 경험을 향상 촉진을위한 추가적인 전략의 국제적 성격을 감안할 때.
안톤 박사 중에 Weisstein
생물학 계열
트루먼 주립 대학
weisstae@truman.edu
http://www2.truman.edu/ ~ weisstae /
편집자 참고 사항 :
이 회의를 공유하기위한 포장 - 토니에게 감사합니다. 자세한 내용은 아래의 링크 :
BioEd 2009년 - 회의 웹사이트.
의 앨런 윌슨 센터 분자 생태학 및 진화에 대한 - 회의 개최 (그들이 회의 자원 곧 게시)에 대한 링크가있는 것입니다.
국제 연합 생명 공학의 (IUBS) - 스폰서와 조직 회의. 비 - IUBS 정부, 비 - 비영리 조직, 1919 년에는 생물 과학 연구에서 국제적인 협력을 촉진하고 학제를 설립합니다.
이 보고서는 원래 수학 생물 학회 회보의 발행 홀리 Gaff 편집을 위해 쓰여졌다. 뿐만 아니라 여기에 해당하는 게시물을 만들기위한 토니와 홀리에 감사드립니다.
당신을 찾을 수 있도록 회의는 여기에 게시 원래.
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