교과 과정은 BioQUEST 컨소시엄 (BQCC) 과학자, 교사의 사회이고, 학습자가있는 사람은 현실적인 과학 교육을 지원하는 관행을 반영하는 생물학에 관심이있습니다.
- BioQUEST, 및 커리큘럼 개발의 참여 모델은 20 + 년 역사 탐구의 교육 혁신의 효과를 사용하여, 기술을 강조하고있다.
더많은 BQCC 역사에 대해
추천 독서 : "Curricular 개혁의 Chasm": BioQUEST 교과 과정 컨소시엄 초대 CAL이 - laboration CAL이 - 크로싱 거래량 laborate 2000년 6월 4일.
- 우리의 프로젝트와 다양한 제휴와 협력의 넓은 범위에서 관객과 함께하고있습니다.
BQCC 프로젝트에 대한 자세한 내용은
주요 사업 : Numb3r5, 스케일 백작 - IT는, 범위
- 생물 학적 문제에 대한 문제를 탐구에서 학습자의 전체 스펙트럼에 종사하는 우리의 헌신에 과학 교육에 우리의 노력을 구축 포즈, 그리고 피어 설득 해결.
the 3 - P의 접근 방법에 대한 자세한 내용은
추천 독서 : 피터슨, 북아 및 JR Jungck. 3 월 - 4 월, 1988. 문제 - 위장, 문제 - 해결, 그리고 설득 생물학 아카데믹 컴퓨팅, 2 (6 년) : 14-17과 48-50.
- 우리 프로젝트의 개발을 지휘 많은 교수진들은 교실에 참여하고 현실적인 과학적 경험을 공동으로 커리큘럼을 개발하기위한 사업 전략에 대한 집중 워크샵.
곧 진행될 이벤트에 대한 자세한 내용은
주요 행사 : IUBS BioEd 2009년 다윈 200 심포지움, 민수기 워크숍, 그린 건축 : 그린 커리큘럼 BioQUEST 여름 워크숍 백작
- 우리는 지원은 큰 컨소시엄의 직원은 하루 하루에 작업을 관리하는 핵심 BioQUEST.
- 일부 BioQUEST 우리가 다른 사람에 대한 서면 기록이 우리에 대해 어떤 것들을보고 배울 수있는 방법 중 하나 더.
출판물에 대한 자세한 내용은
프리미엄 간행물 : 도노반, 샘. 2008년 9월. 거유 데이터 : 교육의 발전과 유지를 Evolve합니다. 통신. 자연. 집 455:25
우리는 당신 BioQUEST 컨소시엄과 함께 교과 과정에 참여하기를 권장합니다. 여기에 몇 가지 제안을 시작 :
거기에 등록하는 비용은없습니다 우리는 분명히 다른 사람들과 자신의 연락처 정보를 공유하지 않습니다. Google은 콘텐츠의 대부분은 오픈 교육 자료로 Creative Commons License의 ()에서 사용할 수있습니다,하지만 계획에 대한 리소스를 사용하기 위해서는보고 및 목적을 추적하는 우리는 몇 가지 다운로드를 위해 등록을 요구하지.
여행 및 프레 젠 테이션 일정을 계속 활성 BioQUEST 회원 경향이있습니다. 우리의 달력에서 한 번 봐, 그리고 우리의 진로를 어디로 간 것을 참조하십시오.
- 문의 협업에 대해 [bioquest@beloit.edu]
만약 당신이 어떤 외부의 과학 교육 개발에 관한 전문 지식이나 교수진을 들여오고에, 우리가 라인 드롭 관심을 갖고있다. 우리는 워크샵을 계획하고, 교과 과정 개발을위한 기술을 도입, 상담과 제안을 부처 및 기관과의 쓰고 싶어요. 우리의 프로젝트 및 협업 페이지를 보여주는, 우리는 모든 규모의 프로젝트를 진행했다.
