Silakan lanjutkan membaca untuk informasi tentang peristiwa dan peluang berikut:
Informasi ini juga disediakan melalui blog BioQUEST tetapi Anda harus menghubungi masing-masing proyek (lihat tertanam link di bawah ini) untuk informasi tambahan.
============================================
ASM / JGI Bioinformatics Institute: Memasukkan Bioinformatika Undergraduate Penelitian di Pendidikan
Washington, DC, 10-13 Maret, 2010
Application Deadline: November 15, 2009
Apakah Anda berpikir tentang bioinformatika memperkenalkan ke dalam kurikulum?
Pada ASM / JGI Bioinformatics Institute Anda akan:
Untuk informasi lebih lanjut kunjungi
http://www.facultyprograms.org/page02a.shtml
============================================
Fakultas Ilmu Pendidikan Khusus dengan Proyek
Kami adalah kelompok dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Khusus (SFES) tertarik dalam mengidentifikasi SFES lain di seluruh negeri. Walaupun semua perguruan tinggi dan universitas fakultas sains adalah pendidikan spesialis dalam beberapa hal, kita mendefinisikan SFES di sini sebagai individu yang baik: 1) telah secara khusus menyewa dalam sains departemen untuk mengkhususkan di bidang pendidikan sains, ATAU 2) telah dialihkan ke peran sebagai anggota fakultas ilmu difokuskan pada isu-isu di bidang pendidikan sains setelah awal mereka menyewa.
Jika Anda seorang SFES atau berpikir Anda mungkin seorang SFES, isilah formulir singkat, 3-5 menit survei pada link di bawah ini.
http://www.surveymonkey.com/National-SFES-Search
Luar studi penelitian nasional dari SFES, kami tujuan jangka panjang adalah untuk membina komunitas profesional SFES nasional dan untuk mempromosikan lintas-disiplin SFES percakapan.
Hormat kami,
Seth Bush, California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Nancy Pelaez, Universitas Purdue
James Rudd, California State University, Los Angeles
Michael Stevens, California State University, Stanislaus
Kimberly Tanner, San Francisco State University
Kathy Williams, San Diego State University
============================================
Lokakarya tentang Pembelajaran Aktif dengan Analisis Video
5-7 Januari, 2010 di Orlando, Florida
12-16 Juli, 2010 di Portland, Oregon
Musim panas, 2011 di Rochester Institute of Technology di Rochester, NY
http://livephoto.rit.edu/workshops/
Video analisis adalah penggunaan video sebagai alat pengukuran ilmiah. Siswa menemukan pembelajaran aktif dengan video capture dan analisis pendidikan baik dan menarik.
Ini didanai NSF lokakarya adalah untuk universitas dan perguruan tinggi fakultas tertarik menggunakan analisis video digital dalam penelitian mahasiswa, kuliah, tutorial, tugas pekerjaan rumah, dan laboratorium. Mereka akan mencakup teknik untuk membuat pengukuran dalam bidang-bidang seperti mekanika, termodinamika, propagasi gelombang, listrik, magnet dan optik. Para peserta dapat menerapkan teknik-teknik ini di kedua kimia dan biologi. Bahan-bahan kurikulum dan klip video akan disediakan untuk peserta. Menindaklanjuti sesi dan on-line komunikasi akan memungkinkan para peserta untuk berbagi video, kegiatan dan ide-ide untuk mengajar.
Tidak akan ada uang sekolah atau biaya untuk lokakarya ini. Kamar dan papan untuk fakultas dan instruksional staf dari lembaga-lembaga AS akan disediakan, dan mereka yang menunjukkan kebutuhan yang mengajar kurang terwakili siswa dapat mengajukan permohonan untuk tunjangan perjalanan parsial.
============================================
Live Webcast dari "Evolution in Extreme Lingkungan" Simposium
Jumat, November 13, 8:30-12:30, MST
Apakah Anda tertarik pada evolusi, tetapi tidak dapat hadir tahun ini National Association of Biologi Guru (NABT) konferensi di Denver? Apakah Anda dan murid Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang evolusi dalam "lingkungan ekstrem", seperti dataran tinggi, di dalam - laut, atau di gua-gua? Jika demikian, Anda akan bersemangat untuk belajar bahwa untuk pertama kalinya, NABT tahunan Simposium Evolusi akan dapat diakses melalui gratis, tinggal webcast pada Jumat, November 13 8:30-12:30 pm, MST.
Untuk informasi program lengkap, termasuk nama pembicara, judul dan waktu bicara, dan link untuk melihat hidup webcast, silakan kunjungi
http://www.nescent.org/NABT09Webcast.php
Selain itu, semua perundingan akan disimpan dan ditempatkan pada situs web untuk NESCent akses bebas setelah konferensi.
Seperti yang Anda sudah tahu - Darwin adalah memiliki tahun besar di tahun 2009. Semua sumber daya yang luar biasa memberikan peluang besar untuk belajar, dan mengajar lebih banyak tentang evolusi. Saya telah membuat daftar beberapa favorit saya di sini dan saya berharap bahwa Anda akan termasuk orang lain Anda telah menemukan berguna di bagian komentar di bawah ini. Berikut adalah daftar materi yang dibahas di bawah ini:
Ini adalah koleksi online menyeluruh termasuk menerbitkan karya Darwin, risetnya notebook, dan bahan-bahan yang terkait. Ini memiliki sumber daya untuk memulai (telah Anda membaca Di Origin of Species?), Dan bahan-bahan untuk ilmuwan yang serius (Anda dapat menemukan seluruh 6 edisi di sini). Saya telah sangat menikmati koleksi sketsa Darwin dari spesimen dan buku audio BBC format Beagle Darwin Diary.
From:
Robert Pennock, Ketua, Komite Pendidikan SSE Thomas Meagher, Ketua, SSE Darwin 200 Working Group Untuk:
Evolusi Directory (EvoDir) milis
Kami berharap semua memiliki Perayaan Ulang Tahun yang bagus untuk Charles Darwin pada 12 Februari. Kami mengundang Anda untuk melihat YouTube SSE ulang tahun salam pada link berikut: http://www.youtube.com/watch?v=jn7zLGJE9EY.
Ini adalah koleksi yang menyenangkan evolusi biologi bernyanyi dan mengatakan selamat ulang tahun ke Chuck.
Saya sering menemukan bahwa pemogokan Scientific American nada yang tepat untuk memperkenalkan konten ilmiah sulit untuk meletakkan khalayak. Januari 2009 masalah yang memiliki koleksi yang beragam evolusi Darwin dan artikel terkait includeing:
Anda dapat melihat seluruh TOC di sini dan semua artikel tersedia secara online.
The Year of Science 2009 (YoS09) adalah nasional, tahun-perayaan panjang ilmu pengetahuan. Tujuan dari proyek mencakup melibatkan masyarakat dan meningkatkan pemahaman publik tentang bagaimana ilmu pengetahuan bekerja, mengapa hal itu penting, dan yang ilmuwan. Setiap bulan memiliki ilmu yang berbeda tema dan Evolusi mengambil panggung pada bulan Februari. Sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, saya kira bagian panggilan "Mengeksplorasi Evolusi Pikiran" sangat bermanfaat. Ini mencakup wawancara singkat dengan lebih dari 20 ilmuwan di mana mereka menggambarkan evolusi peran yang dimainkan dalam pekerjaan mereka.
Ilmu adalah merayakan ulang tahun ke 150 publikasi Charles Darwin's On The Origin of Species dan ulang tahun ke-200 pengarang kelahiran dengan berbagai fitur berita, ulasan ilmiah dan konten khusus lainnya, semua dikumpulkan di sini. Bahan-bahan yang meliputi:
Harus menarik untuk menyaksikan koleksi ini tumbuh sepanjang tahun.
Dari yang sangat berguna ringkasan tentang liputan pers populer Darwin HUT di National Center for Science Edcuation:
Dalam pengakuan 200 Darwin ulang tahun, 12 Februari 2009, media massa lagi memperhatikan kehidupan Darwin, prestasi, dan pentingnya dan pengaruh. Menulis kepada Charles Lyell di tahun 1860, Darwin kecut geli pada jenis liputan koran ia menerima di belakang terbitnya Origin of Species: "Aku telah diterima dalam koran Manchester agak ... kembang api yang baik, menunjukkan bahwa saya telah terbukti 'mungkin benar', & karena itu Napoleon benar & setiap kecurangan pedagang juga benar. "Untungnya, wartawan hari ini memperlihatkan tingkat akurasi yang lebih tinggi daripada rekan-rekannya di Victoria Manchester Guardian! Dengan ini sampling dari cakupan baru-baru ini Darwin peringatan dua abad.
Klik di sini untuk membaca posting lengkap di situs web NCSE. Aku termasuk informasi tentang dan link ke konten dari Science News, National Public Radio, BBC, CBC, The New York Times dan beberapa lagi.
Dalam edisi pertama mereka Science tahun 2009 menerbitkan edisi khusus tentang Pendidikan & Teknologi yang meliputi,
... Berbagai artikel dalam riset, opini, berita, dan bedah buku bagian yang membahas bagaimana pendidikan adalah perubahan dalam menghadapi teknologi. Related video dan fitur podcast wawancara dengan beberapa penulis.
Kebanyakan bahan memerlukan berlangganan untuk melihat tetapi Pengantar Edisi Khusus akses terbuka.
Berikut adalah daftar lengkap artikel menurut kategori.
LAPORAN: Mengapa Diskusi rekan Meningkatkan Kinerja Siswa pada Kelas Dalam Konsep Pertanyaan
EDITORIAL: Membuat Ilmu Pendidikan
BUKU: The Gamers 'Advancement of Learning
BUKU: Di dalam disekolahkan Mind
BUKU: A Handbook for Hands-On Belajar
BUKU: Apa yang Salah dengan kesimpulan dari Test Scores?
PERSPEKTIF: Selamat tinggal, Kuliah?
NEWS: Rethinks Its NSF Digital Library
NEWS: New Pemandangan untuk Ilmu Bumi
NEWS: Sebuah Nobelist's Passionate Pursuit of Excellence
NEWS: Sebuah Visi dalam Mencari Pendanaan
NEWS: Komputer Sebagai Instruktur Menulis
NEWS: Glow Lights Up Skotlandia Ruang Kelas
NEWS: Korea Berusaha untuk Tingkat Lapangan
NEWS: A Personal Tutor untuk Aljabar
PERSPEKTIF: immersive Interfaces untuk Pertunangan dan Belajar
PERSPEKTIF: Pendidikan dan Pelatihan Teknologi di Militer
PERSPEKTIF: Teknologi dan Pengujian
PERSPEKTIF: Video Games: A Rute ke STEM Skala Besar Pendidikan?
PERSPEKTIF: Laptop Program untuk Siswa
REVIEW: Online Education Today
REVIEW: Membuka Pendidikan