Publikacije

Knjige, članci, i radova od strane Zajednice ili koje BioQUEST Citiraj BioQUEST resursi

  1. Donovan, Sam. Rujna 2008. Veliki Data: Nastava Mora razviti kako bi išli ukorak sa Predujmovi. Korespondencija. Prirode. Vol. 455:25.
  2. Lombardi, Marilyn M. srpnja 2007 pristupi koji rade: Kako Autentična Učenje je Transformacija visokog obrazovanja. EDUCAUSE Learning Initiative
  3. DiCarlo, Stephen E. 2006. Cell biology trebaju biti poučeni kako je znanost practised. Nature Reviews Molecular Cell Biology. Advance online objavljivanje 01. veljača 2006.
  4. Donovan, Sam. 2005. Tree razmišljanje i zaključivanje o Change Over Deep Time. U Evolutionary nauka i društvo: edukacija nove generacije. J. Cracraft RW & Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 87-90.
  5. Ramaley, Judith A.and Ružmarin R. Haggett. Angažirana i privlačnim nauka: komponentu od Good Liberalna obrazovanja. Peer Review, Winter 2005 8-12
  6. Waterman, MA i Stanley, ED istraživačko Case-Based Learning: Nastava Dok Connecting znanstveno društvo za znanost i 2005 Invention Utjecaj: Građevinska Preddiplomski Excellence in Science, Technology, Engineering i matematike (stem) Obrazovanje
  7. Prodavači, Sherrill Katherine L. Friedrich, Tabassum Saleem, Judith N. Burstyn. 2005. Case Studies in Inclusive Nastava u znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike. Diversity Institute of Centar za integraciju Research, Teaching, i učenje (CIRTL). Svibanj 2005.
  8. Greene, Kathleen i Sam Donovan. Ramping Do Biologija Workbench: A Multi-Stage pristup Bioinformatika obrazovanja. Bioscene. Ožujak 2005. Vol. 31 (1): 3-11.
  9. Jungck, John R., S. Kiser, E. Stanley. (2005) Evolution istraživački Obrazovanje: angažiranja učenika u istraživanju evolucijski procesi, proizvodi i načela. U Evolutionary nauka i društvo: edukacija nove generacije. J. Cracraft RW & Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 125-136.
  10. Bohanan, Robert E., Marianne Krasny, i Adam Welman. 2005. Promjene u Lake Ice: ekosustav Response to Global Change. Nastavna pitanja i ekologiju u Experiments - Volume 3, April 2005, pp. 1-6.
  11. Baum, A. Davidov, DeWitt Stacey Smith, Samuel S. Donovan. 2005. Evolution: The Tree-Thinking izazov. Science Vol.. 310. ne. 5750, pp. 979-980.
  12. Waterman, MA i Stanley, ED Bioloąka upita: A Workbook of istraživačko Case Studies. 2005 Benjamin Cummings. Pročitajte recenziju ovog radnu
  13. Jungck, John R. Izazovi, Veze, složenosti: edukacija za suradnju. Poglavlje u Math & Bio2010: Povezivanje Preddiplomski disciplina. 2005 Mathematical Association of America. pp. 1-12.
  14. Hlodan, Oksana. Exploring Issues in Evolutionary nauka i društvo: Nastavnici u stadu AIBS-cosponsored događaj. BioScience. Vol.. 55 3. pp. 198-200. 2005
  15. Stanley, ED i Waterman, MA istraživačko slučajevima: Collaborative upita u znanosti. Velike Ideje za u nastavi biologije. Siječanj 2005; Vol.. 3: 6-14
  16. Jungck, John R., T. Johnson, R. Viswanathan, A. Farbotko. Manipulatives, modeli i matematiku: Biomolecular vizualizacija preko analognih i digitalnih Modaliteti za mjerenje i Making Meaning of 3D geometriju i topologiju. Sažetak # 1296 u Supplement za molekularnu biologiju u ćeliji, knj. 15, p. 234a.
  17. Stewart, J. i Cartier, JL i Passmore, CM Razvijanje Razumijevanje Kroz Model-Based upit 2005 Ovaj članak reference na genetiku Construction Kit, modul od BioQUEST knjižnica, te postavlja jedan modeliranje pristupu nastavnim evolucionarna bioinformatika koji se koristi temelj .
  18. Stolar, Thomas P., TA Romberg. Moćnu Practices in Mathematics & Science. The Board of Regents of University of Wisconsin System. Dva CD-ROM-ova i monografija. 2004
  19. Handelsman, Jo et al. 2004. Obrazovanje: Scientific Teaching. Science. Vol.. 304: No 5670. pp. 521-522.
  20. Rehorek, Susan, J. Upit temelji nastavno: Primjer opisne znanosti u akciju. 2004 The American Biology Teacher (66) 7, str. 493-499.
  21. Flannery, C. Maura dvije TS: Nastava i tehnologije. 2004 The American Biology Teacher. Vol. 66, No 7, str. 506-510.
  22. Waterman, MA i Stanley, ED slučaju istraživačko učenje za povezivanje znanosti u društvu Projekt Kaleidoscope Volume IV: što radi, što stvarima, što traje
  23. Susan Musante očiju o odgoju i obrazovanju: Korištenje Bioinformatika u Preddiplomski Učionica, American Institute of Biological Sciences, srpanj 2004
  24. Takayama, Kathy trodimenzionalni vizualizacije u nastavi genomika i Bioinformatika: Mutacije u HIV omotnica Proteini i njihove posljedice za Vakcine Design mikrobiologiju Obrazovanje (5) 1: 3, 2004
  25. Handelsman, J et al Policy Forum: Scientific Teaching, Science, Vol. 304, Issue 5670, 521-522, 23 travanj 2004
  26. Waterman, MA i Stanley, ED Doing znanosti suradnji s istraživačko Case-Based Learning. Strategija za uspjeh, proljeće 2004; 41:4-6
  27. Fass, M Connecting mikrobiologiju sa svijetom Izvana: Authentic Stvaranje mogućnosti za učenje u učionici i Zajednica ASM-a Fokus na mikrobiologiju Obrazovanje Newsmagazine zima 2004
  28. Jungck, John R., R. Viswanathan, V. Streif, D. Beck. Systems Biology Obrazovanje: Exploring Complex Networks u DNA Microarrays i Metabolonomics s biograf i JavaBENZER. Sažetak L416 # 2004
  29. Wisniewski, Rhianna. Grid spaja male učionice do stručnjaka. Argonne News. 2003
  30. Wood, William B. i pagan, James M. Nastava u kontekst istraživanja Science, Vol. 302, Issue 5650, 1510, 28 studeni 2003
  31. Allen, DE et al Skaliranje Gore Research-Based Obrazovanje za Undergraduates: Problem-Based Learning vijeće na Preddiplomski istraživački, 2003
  32. Nastava Znanost u dvije godine na koledžu / Timothy M. Cooney, urednica Arlington, Va.: NSTA Press, c2003. Cooney, Timothy M. National Science Teachers Association.xii, 153 p. : Karta; 28 cm. 087355230X (pbk.) "An NSTA Press časopisa zbirke." Zbirka članaka iz NSTA časopisu The Journal of College Science nastave.
  33. Brown, Brandon Excellence znači uzimanje šanse. SACNAS Novosti 5 (2): 4 Bilten za društvo za unapređivanje Chicanos i Amerikanci. 2003
  34. Access Grid i BioQUEST: Znanstvena suradnja raste. AG 2003 Fokus 1 (2): 6. Collaborative nastojati pristupiti u grid koristiti.
  35. Brew, Angela (Institut za podučavanje i učenje, University of Sydney, Australija). 2003. Reshaping Teaching in Higher Education: Povezivanje s istraživačkim nastavna London: Kogan Page.
  36. Jenkins, A, Breen, R, Lindsay, R i Brew, A (2002) Reshaping nastave u visokom obrazovanju: Povezivanje Nastava i istraživanje. London: Kogan Page i osoblje i Educational Development Association
  37. U Africi, Beloit College Magazine, ljeto 2003
  38. Pivar, C. Računala u učionici: Kako informacionih tehnologija možemo poboljšati očuvanje obrazovanja. 2003 Conservation Biology 17 (3): 657-660. Nove načine za suradnju i distribuciju peer-pregledani materijali
  39. Rhianna Wisniewski, Raster Priključuje Mala Učionica u Experts. Argonne News. Srpanj 7, 2003
  40. Campbell, M. Javni pristup nastavnim genomika, Proteomics i bioinformatici. Cell Biology obrazovanja. Ljeto 2003, 2: 98-111. Strategije za poboljšanje dodiplomskom obrazovanju
  41. Allen, D. i kožara, M. pristupe Cell Biology Nastava: Learning Content in Context: Problem - Based Learning. Cell Biology Education ljeto 2003, 2: 73-81 istraživačko slučajevima
  42. Lundeberg, Marija, Marka Bergland, Karen Klyczek i Dan Hoffman. 2003. Upotreba Action Research razvijati Preservice učitelja Povjerenje, znanja i vjerovanja o tehnologiji. The Online Journal of Interactive Learning Volume 1, Number 4, proljeće 2003
  43. Bioinformatika alata za učionicu: Biology student radni. 2003 Biotech Puta 9 (2): 5
  44. Donovan, S Rudarstvo baza podataka i rješavanja problema: Modeliranje Biologija Učenje na Biologija Research (pdf) Through Learning Technology web stranica (HTML verzije).
  45. Nastavna pitanja i Ekologija Eksperimenti u sponzorirane od strane Ecological Society of America. Reference BioQUEST u strukturi njihovih ravnopravnih pregled procesa i uredništva.
  46. Windows na svijetu: Perspectives na Case-based Multimedija Web projekti u znanosti Journal of Interactive Learning Online, Volume 1, Number 3, zima 2003
  47. Soderberg P. i F. Cijena Pregled problem-based nastave i učenja u populaciji genetike i evolucije korištenja nastajali, simulacija računalom. International Journal of Science Education, 1. siječnja 2003, vol. 25, br. 1, str. 35-55 (21)
  48. Beloit College programa izgrađena na temelj (pdf), jedan Beloit College press release, travanj 2002
  49. Evolutionary Biology Instrukcije - Što studenti dobiti učenje kroz upit (pdf) NCISLA Newsletter, Winter 2002, Stranica 1
  50. Real World Evolutionary Biology: pragmatičan Quest NCISLA Newsletter, Winter 2002, str 2-3
  51. College Student ispunjava Electron Man: Prvotna panika skreće na uvid studentima kao zagrljaj online učenje HHMI Bulletin, September 2001, str 22-25.
  52. Korištenje BioQUEST Simulations donijeti Evolucija u Lab Nacionalni institut za znanost obrazovanje Proljeće 2001
  53. Inovacije u obrazovanju: Korištenje Povijest College of Science in Biology kursovi Povijest Science Society Newsletter, Volume 29 Br. 4
  54. "Prelazak jaz" od Curricular Reform: BioQUEST Curriculum konzorcija Pozivnice laboration CAL-CAL-laborate Volumen 4. lipnja 2000
  55. Flannery, C. Maura 2000. Reinventing točak-Opet. American Biology NASTAVNIK: 62 (3) 218-221.
  56. Hagen, Joel B. 2000. Inovacije u obrazovanju Korištenje Povijest College of Science in Biology Courses. History of science Society Newsletter, Volume 29 Br. 4
  57. Budućnost Strateško Modeliranje i Simulations Podrška za istraživačko učenje u Preddiplomski Biologija Concord.org
  58. Korištenje Biologija Workbench Most na istraživanje i školskim Agendas EOT Arhiva, 12 siječanj 2000
  59. Bio Beyond 101: transformacija Preddiplomski Biologija Obrazovanje Izvješće s Howard Hughes Medical Institute
  60. Deset jednadžbi koji je promijenio Biologija: Matematika u rješavanja problema Biologija planova i programa Bioscene 23 (1) :11-36, 1997
  61. NSF. 1996. Oblikovanju budućnosti: Strategije za Revitalizing Preddiplomski obrazovanja. NSF 98-73: Zbornik iz Nacionalnog Rad konferencije. Washington, DC
  62. John Jungck: The Virtual Bio je kum i genetiku Labs, nauke, knj. 266, pg. 888, 4. studeni 1994
  63. Peterson, N. i Jungck JR. Ožujak-travanj, 1988. Problem-Posing, rješavanja problema i uvjerenje u biologiju Academic Computing, 2 (6): 14-17 i 48-50