BioEd2009: Un rapport de la Nouvelle-Zélande

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Par: Sam Donovan

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Tony Weisstein (Truman State University) revient tout juste du BioEd UISB 2009 Réunion en Nouvelle-Zélande et partage son assumer la réunion à ce poste. La réunion avait Bioquest représentation significative avec John Jungck (Beloit College) et Pete Lockhart (Massey University), co-présidera la réunion, Ethel Stanley (Beloit College) et des séances de leader Tony.

Un rapport de BioEd 2009

L'Union internationale pour la réunion d'enseignement des sciences biologiques annuels, BioEd 2009, a eu lieu à Christchurch, en Nouvelle-Zélande, de février 12-15. Ces dates ont été choisies pour coïncider avec le 200e anniversaire de la naissance de Darwin, et 2009 marque également le 150e anniversaire de la publication de L'Origine des espèces. Le thème de la conférence, l'évolution en action, était donc particulièrement appropriée.

Les All Blacks, l'équipe nationale de rugby néo-zélandais, l'exécution d'une haka.

Légende: Les All Blacks, l'équipe nationale de rugby néo-zélandais, l'exécution d'une haka. Crédit: Murrayfield7

La conférence a débuté par une powhiri, un accueil traditionnel maori mettant en vedette un défi rituel, le chant, et les prouesses d'agilité. Plusieurs courageux participants se sont portés volontaires pour prendre part à un haka danse ou la posture, avec des résultats très divertissant. Après avoir coupé le gâteau d'anniversaire et en tirant les craquelins de Darwin, les participants ont eu l'occasion de voir la première de la pièce "L'effondrement de création», sur les défis rencontrés dans l'édition de Darwin sa théorie.

Participants à la conférence représente un équilibre unique entre la recherche et l'enseignement de l'évolution: haute enseignants de biologie constituaient environ 25% des participants. Sessions sur la préparation des enseignants à l'éducation évolution darwinienne et de la médecine ont contribué à combler ce fossé, l'entrelacement des concepts issus de la recherche actuelle avec de nouvelles stratégies pédagogiques. Par exemple, un aperçu des modes d'habitat de l'homme dans le Pacifique, basé sur les données génétiques et archéologiques (Elizabeth Matisoo-Smith, Allan Wilson Centre, Nouvelle-Zélande) pourrait être suivi d'un plan de leçon pour la spéciation dans lequel les élèves des expériences qui remettent directement leurs propres naïfs de points de vue des espèces immuables (Lee Traynor, Université Leibniz, Allemagne). Ce mélange de sujets ont conduit à une certaine heure du thé fascinant et dîner discussions sur les méthodes pour transformer les recherches en cours dans la classe et engager les élèves dans l'apprentissage actif et collaboratif.

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Légende: Pete Lockhart, Ethel Stanley, Tony Weisstein et Holly Gaff (Old Dominion University) posent avec le gâteau de Darwin. Crédit: John R. Jungck.

La séance plénière de quatre conférences ont également été bien choisi pour couvrir une diversité de sujets tout en représentant le caractère international de l'organisation. Parmi les exposés, le travail systématique de Darwin sur les balanes (Jean Buckenridge, RMIT University, Australie), des stratégies d'adaptation de la littérature primaire à utiliser en classe (Anat Yarden, Weizmann Institute, Israel), de l'éducation évolution et la nature de la science (Douglas Futuyma, SUNY, USA) , et la sélection sexuelle dans l'évolution des systèmes de reproduction humaine (Alan Dixson, Victoria University, Nouvelle-Zélande). La conférence qui s'est terminé avec la pièce "Unnatural Selection", interprété par quatre très talentueux du Nouveau lycéens-Zélande, et un aperçu des réunions UISB Octobre à Cape Town, Afrique du Sud.

Plusieurs enseignants des écoles secondaires de la fréquentation mentionné combien ils ont apprécié leur expérience d'entretiens approfondis avec des chercheurs, et de nombreuses recherches axées Les participants ont aussi apprécié les idées de nouvelles stratégies d'enseignement. En réponse à cette demande, les organisateurs ont créé un blog pour aider à maintenir la collaboration commencée à la conférence. La conférence a également souligné une autre défi commun à de nombreuses sociétés internationales, y compris les PME: la barrière linguistique. Le UISB a pris une excellente première étape en reliant leur site Web des documents et associée à un web-based translator. Étant donné le caractère international de ces conférences, les éventuelles stratégies supplémentaires pour faciliter des présentations multilingues pourraient grandement améliorer l'expérience des conférenciers et des participants.

tony_pic Dr. Anton E. Weisstein
Département de biologie
Truman State University
weisstae@truman.edu
http://www2.truman.edu/ ~ weisstae /

Note de l'éditeur:

Merci à Tony pour le partage de cette réunion wrap-up. Les liens suivants ont plus de renseignements:
BioEd 2009 - le site de la réunion.
L'Allan Wilson Centre for Molecular Ecology & Evolution - hosted réunion (ils auront des liens vers les ressources de réunion, affichés sous peu).
L'Union internationale des sciences biologiques (UISB) - parrainé et réunion d'information. UISB est une organisation non gouvernementale à but non-lucratif fondée en 1919 qui encourage la coopération internationale et interdisciplinaire dans la recherche en sciences biologiques.

Ce rapport a été initialement écrit pour publication dans la Society of Mathematical Biology bulletin édité par Holly gaffe. Merci à Tony et Holly de la rendre disponible pour poster ici aussi.

Vous pouvez trouver notre premier affichage sur la réunion ici.

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