Julkaisut

Kirjoja, artikkeleita, ja Papers jäsenten on BioQUEST yhteisön tai Mikä Cite BioQUEST Resurssit

  1. Donovan, Sam. Päivänä syyskuuta 2008. Big Data: Opetus on kehityttävä pysyäkseen ennakot. Kirjeenvaihdossa. NATURE. Vol 455:25.
  2. Lombardi, Marilyn M. heinäkuu 2007 Lähestymistapoja että työ: Miten Todistusvoimaiset oppiminen on Transforming Higher Education. EDUCAUSE Learning Initiative
  3. DICARLO, Stephen E. 2006. Solubiologian olisi opetettava kuin tiede harjoitetaan. Nature Reviews Molecular Cell Biology. Etukäteen online-julkaisu 01 päivänä helmikuuta 2006.
  4. Donovan, Sam. 2005. Tree ajatteluun ja päättelyyn noin Muuta Yli Deep Time. Vuonna kehitysbiologian Tiede ja yhteiskunta: kouluttaminen uuteen sukupolveen. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 87-90.
  5. Ramaley, Judith A.and Rosemary R. Haggett. Sitoutuneemmaksi ja sitouttaminen Science: A osa Hyvä liberaali koulutusvaliokunta. Peer Review, Winter 2005 8-12
  6. Waterman, MA ja Stanley, DE INVESTIGATIVA Asia-Based Learning: Opetus Tieteellisesti Vaikka Connecting Science Society 2005 Keksintöpörssi ja Vaikutus: Building Excellence in Perusopetus Tiede-, teknologia-, suunnittelu-ja matematiikan (VARSIVIHANNEKSET) Koulutus
  7. Sellers, Sherrill L. Katherine Friedrich, Tabassum Saleem, Judith N. Burstyn. 2005. Tapausesittelyt vuonna Osallistava opetus ja tiede-, teknologia-, suunnittelu-ja matematiikan. Monimuotoisuutta instituutti Center for kotouttamista tutkimus, opetus ja oppiminen (CIRTL). Toukokuuta 2005.
  8. Greene, Kathleen ja Sam Donovan. Pasiteettia Jopa biologia Workbench: A Multi-Stage lähestymistavan Bioinformatics koulutus. Bioscene. Maaliskuuta 2005. Vol 31 (1): 3-11.
  9. Jungck, John R., S. Kiser, E. Stanley. (2005) Kartoitusvaiheen Evolution Koulutus: Engaging oppilaat tutkivat kehityskelpoiselta prosessien, tuotteiden ja periaatteita. Vuonna kehitysbiologian Tiede ja yhteiskunta: kouluttaminen uuteen sukupolveen. J. Cracraft & RW Bybee, Eds. BSCS. Colorado Springs, CO pp. 125-136.
  10. Bohanan, Robert E., Marianne Krasny, ja Adam Welman. 2005. Muutokset Lake Ice: Ekosysteemin Vastaus Globaalimuutos. Opetus-ongelmat ja kokeilut Ekologia - Volume 3, April 2005, ss. 1-6.
  11. Baum, David A., Stacey Dewitt Smith, Samuel S. Donovan. 2005. KEHITYS: The Tree-Thinking Challenge. Tiede Vol. 310. ei. 5750, ss. 979-980.
  12. Waterman, MA ja Stanley, DE biologinen Inquiry: A Workbook tutkintamenetelmien Tapausesittelyt. 2005 Benjamin Cummings. Lue uudelleen tämän työkirjan
  13. Jungck, John R. haasteet, yhteydet monimutkaisuuksia: kouluttaminen yhteistyötä. Luvun Math & Bio2010: Linking Perusopetus tieteenaloilla. 2005 Mathematical Association of America. pp. 1-12.
  14. Hlodan, Oksana. Exploring Issues in Evolutionary Tiede ja yhteiskunta: Opettajat parvessa on AIBS-cosponsored tapahtuma. Bioscience. Vol. 55 nro 3. pp. 198-200. 2005
  15. Stanley, DE-ja Waterman, MA INVESTIGATIVA asiat: Collaborative Inquiry in Science. Great Ideat opetuksessa Biologia. Tammikuuta 2005; Vol. 3: 6-14
  16. Jungck, John R., T. Johnson, R. Viswanathan, A. Farbotko. Manipulatives, hyödyllisyysmallit, ja Matematiikka: biomolekyylitason visualisointi kautta Analogiset ja digitaaliset yksityiskohtaiset mittaaminen ja tekeminen Merkitys 3D Geometria ja topologia. Abstract # 1296 täydennysosassa molekyylibiologian ja Cell, Vol. 15, s. 234a.
  17. Stewart, J. ja Cartier, JL ja Passmore, CM kehittäminen Ymmärtämys kautta mallipohjaisten tutkintavaliokunnan 2005 Tämä artikkeli viittaa Genetics Construction Kit, moduuli, jossa on BioQUEST Kirjasto, ja siinä esitetään mallinnuksen lähestymistapa opetuksen kehityskelpoinen bioinformatiikka, jota käyttää Kallioperä .
  18. Carpenter, Thomas P., TA Romberg. Tehokas Käytännöt Matematiikan & Science. Hallitus Regents, että University of Wisconsin System. Kaksi CD-ROM-levyjen ja monografia. 2004
  19. Handelsman, Jo et al. 2004. Koulutus: Tieteellinen opetus. Tiedeministeriö. Vol. 304: No 5670. pp. 521-522.
  20. Rehorek, Susan, J. tutkintavaliokunnan opetuksen: Esimerkki kuvailevista tieteen toiminnassa. 2004 The American Biology Teacher (66) 7, pp. 493-499.
  21. Flannery, Maura C. Kaksi Ts: Opetus-ja teknologiapolitiikka. 2004 The American Biology Teacher. Tilavuusprosenttia. 66, No 7, pp. 506-510.
  22. Waterman, MA ja Stanley, DE INVESTIGATIVA tapauksessa perustuva oppiminen yhteyden tiede yhteiskunnalle Project Kaleidoskooppi Nide IV: mikä toimii, mitkä asiat, mikä kestää
  23. Susan Musante Eye Koulutus: Using Bioinformatics on Perusopetus Oppituntitehtävät, American Institute of Biological Sciences, heinäkuu 2004
  24. Takayama, Kathy Kolmiulotteisella visualisointeja opetuksessa Genomitutkimus ja Bioinformatics: Mutaatiot HIV Kirjekuori Proteiinit ja niiden seurauksia rokotteen Design Microbiology Koulutus (5) 1: 3, 2004
  25. Handelsman, J et al Policy Forum: Tieteellinen opetus-, tiede-, Vol. 304, Issue 5670, 521-522, 23. huhtikuuta 2004
  26. Waterman, MA ja Stanley, DE Doing Science yhteistyönä kanssa INVESTIGATIVA Asia-Based Learning. Strategies for Success, kevät 2004; 41:4-6
  27. FASS, M Connecting Microbiology Kun World Outside: Constructing mahdollisuuksien Todistusvoimaiset Oppiminen Classroom ja yhteisön ASM keskittyy Microbiology Koulutus uutislehti Winter 2004
  28. Jungck, John R., R. Viswanathan, V. Streif, D. Beck. Systems Biology Koulutus: Exploring Complex Networks DNA Microarrays ja Metabolonomics kanssa elämäkerran kirjoittaja ja JavaBENZER. Abstract # L416 2004
  29. Wisniewski, Rhianna. Grid yhdistää pieniä luokkahuoneita asiantuntijoille. ARGONNE News. 2003
  30. Wood, William B. ja Gentile, James M. Opettaminen on tutkimus Tausta Science, Vol. 302, Issue 5650, 1510, 28 päivänä marraskuuta 2003
  31. Allen, DE et al Scaling tutkimus-Based Education for Undergraduates: Problem-Based Learning neuvoston perustutkintotason Research, 2003
  32. Opetus tiede kahden vuoden college / Timothy M. Cooney, toimittaja Arlington, Va: NSTA Press, c2003. Cooney, Timothy M. National Science Teachers Association.xii, 153 s. : Kartta; 28 cm. 087355230X (nid.) "An NSTA Press lehtien kokoelma." Kokoelma artikkeleita, että NSTA lehti Journal of college opetusta.
  33. Brown, Brandon Excellence tarkoittaa mahdollisuuksia. SACNAS Uutiset 5 (2): 4 Newsletter varten Society for edistystään Chicanos ja Native amerikkalaisia. 2003
  34. Access Grid ja BioQUEST: Tieteellinen Collaboration Kasvaa. 2003 AG Teema 1 (2): 6. Collaborative pyrkiä pääsyn verkon käyttöä.
  35. Brew, Angela (Institute for Teaching and Learning, University of Sydney, Australia). 2003. Uudelleenjärjestelyn Teaching in Higher Education: Linking opetuksen tutkimus London: Kogan Page.
  36. Jenkins, A, Breen, R, Lindsay, R ja Brew, A (2002) Uudelleenjärjestelyn Teaching in Higher Education: Linking Opetus ja tutkimus. London: Kogan Page ja henkilöstösääntöjen ja Educational Development Association
  37. Afrikkaan, Beloit College Magazine, Summer 2003
  38. Brewer, C. tietokoneita luokkahuoneessa: Miten tietotekniikka voi parantaa säilyttämis koulutukseen. 2003 Conservation Biology 17 (3): 657-660. Uusia keinoja, joilla yhteistyötä ja levittää vertaisarvioitujen materiaalien
  39. Rhianna Wisniewski, Grid Yhdistää Pienet Oppituntitehtävät asiantuntijoille. ARGONNE News. 7. heinäkuuta 2003
  40. Campbell, M. julkisuus opetuksen genomiikka, proteomiikka ja bioinformatiikka. Cell Biology Education. Kesällä 2003, 2: 98-111. Strategioita, joilla pyritään parantamaan opiskelijoiden koulutukseen
  41. Allen, D. ja Tanner, M. Lähestymistapoja Cell Biology Opetus: Learning Sisältöä Konteksti: Problem - Based Learning. Cell Biology Koulutus Summer 2003; 2: 73-81 INVESTIGATIVA tapauksissa
  42. Lundeberg, Mary, Mark Bergland, Karen Klyczek ja Dan Hoffman. 2003. Käyttäminen Action Research kehittää Preservice Teachers' Luottamus osaamisella ja uskomukset noin Technology. The Journal of Interactive Online Learning Volume 1, Number 4, kevät 2003
  43. Bioinformatiikan työkaluja luokassa: Biologian opiskelija työpöytä. 2003 Biotech Times 9 (2): 5
  44. Donovan, S Kaivostoiminta tietokannat ja Solving Problems: Modeling Biology oppimista biologian tutkimus (pdf) Learning Through Technology web-sivut (html-versio).
  45. Opetus-ongelmat ja kokeilut Ekologia sponsoroida ekologisen Society of America. Viitteet BioQUEST vuonna rakennetta niiden vertaisarvioinnin prosessien ja toimituksellisen linjan.
  46. Windows-maailmassa: Perspectives on asia-pohjainen Multimedia Web hankkeet Tiede lehti Interactive Online Learning, Volume 1, Number 3, Winter 2003
  47. Söderberg P. ja Hinta F. tarkastelu ongelma-opetuksen ja oppimisen populaatiogenetiikka ja kehitystä käyttämällä kehittymään tietokoneen simulointi. International Journal of Science Education, 1. tammikuuta 2003, tilavuusprosenttia. 25, no. 1, ss. 35-55 (21)
  48. Beloit College Program rakennettu Kallioperä (pdf), yksi Beloit College lehdistötiedote, huhtikuu 2002
  49. Evolutionary Biology Instruction - Mitä opiskelijat hyötyvät oppimisen kautta tutkimus (pdf) NCISLA Newsletter, talvi 2002, sivu 1
  50. Real World Evolutionary Biology: A Pragmatic QUEST NCISLA Newsletter, talvi 2002, sivut 2-3
  51. College Student Meets Electron Man: Alustava paniikki kääntyy oivalluksia opiskelijat kattaa online-oppiminen HHMI Tiedote, syyskuu 2001, sivut 22-25.
  52. Käyttämällä BioQUEST Simulaatiot palauttaa Evolution osaksi Lab National Institute for Science Education kevään 2001
  53. Innovations in Education: Using historia Tiede College Biology Kurssit Tieteen historia Society Newsletter, Volume 29 nro 4
  54. "Crossing kuilu" opetussuunnitelman uudistus: BioQUEST Curriculum Consortium kehottaa CAL-laboration CAL-laborate Nide 4 kesäkuu 2000
  55. Flannery, Maura C. 2000. Reinventing the Wheel-Jälleen kerran. Amerikkalainen BIOLOGIA opettaja: 62 (3) 218-221.
  56. Hagen, Joel B. 2000. Innovations in Education käyttäminen historia Tiede College biologian kurssit. Tieteen historia Society Newsletter, Volume 29 nro 4
  57. The Future of Strategic Mallinnus ja Simulaatiot tukea INVESTIGATIVA Oppiminen Perusopetus Biology Concord.org
  58. Käyttämällä Biology Workbench on Bridge tutkimus-ja kasvatus Esityslistat EOT Uutisarkisto, January 12, 2000
  59. Beyond Bio 101: muuntorangaistuksesta Perusopetus Biology Koulutus kertomuksen perusteella Howard Hughes Medical Institute
  60. Kymmenen Yhtälöt että muutettu Biologia: Matematiikka vuonna Ongelmanratkaisu Biology Opetussuunnitelmat Bioscene 23 (1) :11-36, 1997
  61. NSF. 1996. Shaping the Future: Strategies for Revitalising Perusopetus koulutus. NSF 98-73: Proceedings keskusrikospoliisista Working Conference. Washington, DC
  62. John Jungck: The Godfathereihin Virtual Bio-ja Genetics Labs, Science, Vol. 266, pg. 888, 4 marraskuu 1994
  63. Peterson, N. ja JR Jungck. Maaliskuu-huhtikuu, 1988. Ongelmien poseeraa, Ongelmanratkaisu ja taivuttelua biologian Academic Computing, 2 (6): 14-17 ja 48-50