Käytä nyt vuoden 2009 BioQUEST Summer Workshop:
Green Architecture - Vihreä Curriculum
Tänä vuonna aiomme hyödyntää Beloit College uutta LEED-sertifioitu Center for tieteiden tutkimaan keinoja, että tilat tarjoavat meille mahdollisuuksia pyytää tieteellisiä kysymyksiä ja kerätä tiedot sekä osoite kestävään kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. The BioQUEST Summer Workshop on hankkimalla erillinen PKAL Kokous suunnittelu Laitteita Perusopetus Science.
Otsikko: Vihreä Arkkitehtuuri - Vihreä Curriculum
Ajankohta: 15-21 kesäkuu 2009
Paikka: Beloit, Wisconsin
Suositellut hankkeet: Tämä kesän työpaja ominaisuus Numbers Count! Ja INVESTIGATIVA asiat.
Lisätiedot ja Application: http://bioquest.org/summer2009
Katso myös BioQUEST Kalenteri muista tulevista tapahtumista.
BioQUEST on ollut ilo tehdä yhteistyötä monia mielenkiintoisia hankkeita yli sen 20 + vuoden historia. Olemme kehittämässä useita Partner Project Profiilit jakamaan joitakin että rikkaus on laajempi yhteisö. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Tämän profiilin puhuimme kanssa Judy Scotchmoo r (Projektin koordinaattori), ja Anna Thanukos (Project hallintoavustajan ja auktori) ja Ymmärtämys Science. Tämä profiili haastattelu tehtiin sähköpostitse yli useita päiviä helmikuussa 2009.
Tiivistetysti voidaan sanoa, mikä on Ymmärtämys Tiede ja miksi tiedekunnan opetus perustutkintoa biologia on tietoinen asiasta?
Ymmärtämys tiede on hauskaa ja vapaasti käytettävissä verkossa voimavara, joka viestii, mitä tiede on ja miten tiede todella toimii. Perustulosseurannan lisäksi sisällön näistä aiheista, tarjoamme välineitä ja strategioita opettajille kaikilla luokka tasoilla vahvistaa luonteeltaan tieteen koko luonnontieteiden opetus. Tutkimukset osoittavat, että myös opiskelijoiden ymmärrä perusominaisuuksia luonne ja prosessi tieteen. Ymmärtämistä Tiede verkkosivuilla voi auttaa perustutkintoa tiedekunnan paremmin valmistautua niiden opiskelijoiden tulla tieteellisesti tietoa päätöksentekijöille, enemmän harkittuja tutkijat, ja pro-tiede-kansalaisia, jotka tarkastella tieteessä on jännittävä, mielenkiintoinen, ja luontaisesti arvokasta ihmisen pyrkimys. Meillä on perustutkintoa opettajien lounge, joka tarjoaa monia työkaluja, joiden avulla tiedekunnan kanssa näissä pyrkimyksissä.
Voitko tunnistaa 1 tai 2 erityisiä resursseja, jotka ovat suosittuja tai että sinun pitäisi suositella tiedekunnan opetus johdantokappale biologia?
Ahhh ... että yksi on super helppoa! Ymmärtämys tiede on kehittänyt Teachers' Lounge kunkin palkkaluokan span, mukaan lukien yksi perustutkintoa tiedekunta. Siellä tiedekunnan löytää kasvava määrä varoja. Suosittelemme useita johdantokappale toiminta, joka voi asettaa äänen varten lukukauden esittämällä tarkka ja kiinnostavamman näkökulman siihen, mitä tiede oikeastaan on kyse: - Mystery laatikot: Epävarmuus ja yhteistyötä Opiskelijat manipuloida sinetöity "mysteeri" laatikot ja pyrkivät osoittamaan, sisempi rakenne, laatikoita, jotka sisältävät liikkuva pallo ja kiinteä este tai kaksi. Luonne ja lähteet epävarmuutta prosessi ongelmanratkaisutaidot ovat kokeneita. Epävarmuus päätelmät vähennetään opiskelijan yhteistyötä.
- Miten tieteellinen se on? (50KB pdf) Opiskelijat ovat kuuden tietoon lausunnot ja pyydetään sijoitus niitä sen mukaan, miten tieteellinen he tuntevat julkilausumat ovat. Ryhmä keskustelu ensues. Tämä toiminta on mukautettu Scharmann et al. 2005.
- Amazon lentää Tämä lyhyt toimintaa nopeasti harjoittaa osallistujien prosessi kehittää testable esimerkkitapauksista. Opiskelijat keksiä useita hypoteeseja selittämään joukko huomioita ja selvittää, miten testata näitä hypoteeseja. Toiminta on sopiva pieni tai suuri ryhmä keskustelua, joka voisi tapahtua aikana luento.
Mistä saat materiaalia? Miten tiedekunnan auttaa tai antaa panoksensa?
Meidän teksti ja grafiikka ovat kaikki alkuperäiset. Meillä on ylimääräinen joukkue: Anna Thanukos, ensisijainen tekijä; Josh Frankel, webmaster (ja pilapiirtäjä) ja Dave Smith (graafikko). Kuitenkin määrittäminen MITÄ sisällyttää on seurausta perusteellisesti viestintää kaikkien jäsenten meidän Advisory Boards. Meidän neuvonantajat ovat tarkistaneet ja uudelleen tarkistetaan joka sanan ja kuvan mukana. Tämä on ollut erittäin yhteistä ponnistusta! Nyt olemme lisäämällä uusia materiaaleja, jotka sisältävät profiilit, tapaustutkimuksiin ja opetuksen resursseja. Olemme tyytyväisiä maksut muilta ja ehdotuksia muita resursseja, olisi hyödyllistä! Kuten panos, olemme hyvin kiinnostunut löytämään, miten varoja käytetään ja miten niitä voidaan parantaa, joten palaute olisi loistava. Voit ottaa meihin suoraan tai jättää ehdotuksen sivuillamme. Et ole mainittu Tiede Etenemiskaavion. Mielestäni BioQUEST yhteisön on hyvin kiinnostunut siitä. Voitteko sanoa jotakin?
Tiede Etenemiskaavion on uusi, ja paljon tarkempi tapa edustaa prosessin tieteen kuin tavanomainen esittämistä 5-vaihe Tieteellinen menetelmä. Voit tutkia interaktiivinen versio, vuokaavio ja käyttää useita versioita, vuokaavio tukemaan opetusta. Tiede Etenemiskaavion on hyödyllinen siirto todellinen prosessi tieteen, koska siinä painotetaan tieteen n epälineaarisuus, ennalta arvaamattomuus tieteellisten tutkimusten asemaa tiedeyhteisössä, ja hyödyt, että tiede voi tarjota meille. Ei ainoastaan Tiede Etenemiskaavion täsmällisemmän edustus prosessin tieteen, se on paljon jännittäviä liian! Olemme sitä mieltä, että opiskelijoiden on innoittanut (ja ehkä yllättynyt) sen joustavuuden prosessin tieteen ja roolia luovuuden merkitys tieteessä. 
Kuka olisi folks yhteyttä, jos ne on kommentteja, kysymyksiä tai ehdotuksia?
Ota yhteyttä:
Judy Scotchmoor - projektipäällikkö, jscotch@berkeley.edu 
Anna Thanukos - Project Assistant, thanukos@berkeley.edu Toimittajan huomautus:
I really appreciate Judy ja Anna ottaen aika tehdä tämän haastattelun. Jälkeen valtava menestys Understanding Evolution se oli jännittävää nähdä, University of California Museum of Paleontology vastaanottaa National Science Foundation tukea ottamaan luonne tieteeseen. Olin innoissaan pyydetään oma roolinsa niiden neuvoa-antava ja se on hieno kokemus. Heidän Perusopetus tiedekunta Lounge on vain saada käyntiin, mutta luulen, että se voi olla tärkeä rooli siinä, miten me nimenomaisesti tieteellinen prosesseja koulussa ja labs. Olen suuri fani julisteen kokoinen versio tieteen vuokaavio jonka voit ladata tästä. Jos sinulla on ehdotuksia hankkeisiin, että meidän pitäisi profiili tai muuta huomautettavaa lisätään ne alle tai lähettää ne sähköpostitse bioquest@beloit.edu.
Tervetuloa meidän ensimmäinen online-kyselyyn. Vaadimme, että tutkimukset "Jos me olemme?", Koska ne on suunniteltu antamaan meille kaikille tunnetta siitä, missä meidän asettua yhteisöä. Tämä ensimmäinen tutkimus keskittyy opetuksen kehitystä.
Prosessi on yksinkertainen. Olet vastata sarja 10 kysymykset (se on vain noin 5 minuuttia). Me kokoaa tiedot ja jakaa sen takaisin yhteiskunnalle keskustelua varten. Ei tietoja jaetaan mutta voimme kaikki oppia jotain prosessia.
The "Missä olemme? Evolution Survey "on avoinna maaliskuun 16. ja sitten lähettää uuden tutkimuksen ja aloittaa tarkastelemalla kehitystä tietoja.
Toivomme, että joukkoomme - koska se ei toimi ilman sinua. Voit vapaasti kommentoida prosessia, ehdottaa aiheita myöhemmissä selvityksissä ja antaa palautetta kommentti tilaa sivun alalaidassa.
cforms yhteyttä muodossa herkullinen: päivää
Welcome to the BioQUEST Curriculum Consortiumin (BQCC) Blogi. Olemme hyvin iloisia saadessamme sinut lukija ja toivomme, että löydät ja jakaa hyödyllistä tietoa tästä. On useita asioita toivomme toteuttaa käyttämällä tätä blogia, mukaan lukien:
- Jakaa tietoa tehokkaammin noin BQCC toimia ja resursseja. Olemme parhaillaan mukana eri kokoelma hankkeita ja yhteistyötä, joka voi olla kiinnostunut konsortion jäseniä, ja olemme sitä mieltä, että lyhyt, epäviralliset blogiviestit on tehokas tapa jakaa mitä työstävät.
- Perustamisesta dynaamisempi keskustelun noin perustutkintoa biologia koulutuksen uudistusta. Lisäksi helpottaa meitä jakamaan ideoita, blogin muodossa pitäisi helpottaa kenenkään jakaa ehdotuksia ja palautetta kommentteja virkaan.
- Korostus ideoita ja resursseja yhteisömme. Blogi on vain osa uuden Web-käyttöliittymä, jonka avulla on helpompi ominaisuus käyttäjien luoma sisältö, että olemme keränneet yli meidän 20 + vuoden historia.
- Työntäminen itseämme. Mielestämme on tärkeää jatkuvasti kokeilla uusia asioita ja arvioida niiden tehokkuutta. Toivomme, että meitä tämän kokeilun, antaa sille mahdollisuuden, ja kerro meille, mikä toimii ja mikä ei.
Voit ottaa yhteyttä meihin kiitos kommentteja, lähetä meille sähköpostia tai soita Sue on [608/363-2012].
Sue Risseeuw - projektipäällikkö [risseeuw@beloit.edu]
Ethel Stanley - johtaja [stanleye@beloit.edu]
Sam Donovan - Vt Blog Editor [sdonovan@pitt.edu]
Herne kuva Phil Hinta jaetun nojalla (cc).
Olet tällä hetkellä käsittelyssä ensimmäisen BioQUEST blogipäivitysten. Olemme varsin innoissaan käyttämällä hiljattain suunniteltu Web-sivusto jakaa tietoa kanssa BioQUEST Curriculum Consortium yhteisön. Kuitenkin meille tiedon jakaminen on vasta alku. Tavoitteenamme on käyttää tätä sivustoa rakentaa yhteisön laajuinen yhteisvaikutuksia. Toki, se ei tapahdu automaattisesti. Me kaikki olemme parhaillaan tutkitaan kehittymässä sosiaalinen media selvittää, miten saada ne toimimaan meille. Mikä olisikaan parempi paikka tutkia ja jakaa kuin yhteisö opettajien kiinnostunut muokkausta perustutkintoa biologian opetuksen? Meillä on ollut vuodesta 1986 lähtien ja aiomme pitää kiinni tämän hetken kauemmin. Ole hyvä ja harkitse liityit joukkoomme.
Jos et ole tällä hetkellä päivitykset sähköpostitse ja haluan vain kertoa meille [bioquest@beloit.edu].
E-mail versio tästä päivityksestä on lisätietoja seuraavat virat:
Käytä nyt BioQUEST Summer Workshop 2009: Green Architecture - Vihreä Curriculum
Missä me olemme? Evolution Survey
ActionBioscience: An issues lähestymistapa biologia
Darwin Resources - Osa 1
The 2009 PKAL Summer Workshop on Planning Facilities is an opportunity for faculty and administrators to explore approaches to shaping spaces that serve institutional goals for student learning in STEM fields and for environmental sustainability.
Workshop participants (individuals and teams) will have first-hand experiences with contemporary pedagogical practices that require learning spaces that easily accommodate collaborating, problem-solving teams of undergraduate learners and that enable easy access to tools, technologies and instrumentation needed by learners/practitioners in 21st century STEM fields. Participants will explore intersections involved in planning curricula, pedagogies and spaces designed for undergraduate STEM learning communities.
This meeting will be directly followed by the BioQUEST 2009 Summer Workshop
Workshop Title : PKAL Summer Workshop on Planning Facilities
Date s: June 13-15, 2009
Location : Beloit College, Beloit, WI
Application Deadline : Monday April 6, 2009
Contact : Please call at 202-232-1300 or write to applications@pkal.org
See the workshop homepage for more information and the BioQUEST Calendar for other events.
Sponsors :
As you already know — Darwin is having a big year in 2009. All the incredible resources are providing great opportunities to learn, and teach more about evolution. I’ve listed a few of my favorites here and I hope that you will include others you have found useful in the comments section below. Here is a listing of the materials discussed below:
This is a comprehensive online collection including Darwin’s published works, his research notebooks, and related materials. It has resources for getting started (have you read the On the Origin of Species ?), and materials for the serious scholar (you can find all 6 editions here). I have particularly enjoyed the collection of Darwin’s sketches of his specimens and the BBC audio book format of Darwin’s Beagle Diary .
From:
Robert Pennock, Chair, SSE Education Committee Thomas Meagher, Chair, SSE Darwin 200 Working Group To:
Evolution Directory (EvoDir) mailing list
We hope all have had a nice Birthday Celebration for Charles Darwin on 12 February. We invite you to view the SSE YouTube birthday greetings at the following link: http://www.youtube.com/watch?v=jn7zLGJE9EY .
This is a fun collection of evolutionary biologist singing and saying happy birthday to Chuck.
I’ve often found that Scientific American strikes the right tone for introducing difficult scientific content to lay audiences. The January 2009 issue has a diverse collection of Darwin and evolution related articles includeing:
- Diversity Revealed: From Atoms to Traits . By David M. Kingsley Charles Darwin saw that random variations in organisms provide fodder for evolution. Modern scientists are revealing how that diversity arises from changes to DNA and can add up to complex creatures or even cultures .
- The Science of Spore–The “Evolution” of Gaming . By Ed Regis A computer game illustrates the difference between building your own simulated creature and real-life natural selection .
- The Evolutionary Origins of Hiccups and Hernias . By Neil H. Shubin How biological hand-me-downs inherited from fish and tadpoles evolved into human maladies.
- Putting Evolution to Use in the Everyday World . By David P. Mindell Understanding of evolution is fostering powerful technologies for health care, law enforcement, ecology, and all manner of optimization and design problems .
You can see the entire TOC here and all the articles are available online.
The Year of Science 2009 (YoS09) is a national, year-long celebration of science. The goals of the project include engaging the public and improving public understanding about how science works, why it matters, and who scientists are. Each month has a different science theme and Evolution takes center stage in February . As an attempt to raise public awareness, I think the section call “ Exploring Evolutionary Thought ” is particularly useful. It includes brief interviews with more than 20 scientists in which they describe the role that evolution plays in their work.
Science is celebrating the 150th anniversary of the publication of Charles Darwin’s On the Origin of Species and the 200th anniversary of the author’s birth with a variety of news features, scientific reviews and other special content, all collected here . The materials include:
- An ongoing companion blog titled “Origns: A History of Beginnings” which is organized into the categories, “All Things Darwin”, “Evolution and Culture”, “Origin Essays”, and “The Science of Origins”.
- Podcasts, book reviews and essays related to Darwin and evolution.
- Links to the February 6th issue which focuses on speciation (some of this content requires a subscription).
It should be interesting to watch this collection grow throughout the year.
From a very useful compendium of popular press coverage of Darwin’s Anniversary at the National Center for Science Edcuation:
In recognition of Darwin’s 200th birthday, February 12, 2009, the mass media are again taking notice of Darwin’s life, accomplishments, and importance and influence. Writing to Charles Lyell in 1860, Darwin was wryly amused at the sort of newspaper coverage he was receiving in the wake of the publication of the Origin of Species : “I have received in a Manchester Newspaper a rather … good squib, showing that I have proved ‘might is right’, & therefore that Napoleon is right & every cheating Tradesman is also right.” Fortunately, today’s journalists exhibit a higher degree of accuracy than their Victorian colleagues at the Manchester Guardian ! Herewith a sampling of the recent coverage of the Darwin bicentennial.
Click here to read the full post at the NCSE web site. I includes information about and links to content from Science News, National Public Radio, BBC, CBC, The New York Times and several more.
