• koti
• Projektit
• Noin
• Kalenterikuukauden
• Henkilökunta
• 3P lähestymistapa
• Historiasta
• Hallintoneuvostojen
• Julkaisuissa
• BQ Syötteet

Luokka

Ajosuunta Selvityksiä

• Viimeisen puhelun Evolution Survey

  Ajosuunta Kyselyjä | (0)

  03.10.09

  

  Aiomme kerätä tietoa Where Are We? Evolution Survey noin yksi viikko (välityksellä maaliskuuta 18h, 2009). On ollut hyvä osallistua tähän mennessä, mutta olemme edelleen hyvin lähellä päämääräämme 50 vastausta. Tämä viesti on joidenkin tietojen yhteenvetojen tutkimuksia, jotka ovat täyttyneet tähän asti. Olkaa 5 minuuttia ja varmista, että ääni kuuluu täyttämällä Kyselyn http://bioquest.org/blog/2009/02/waw-evolution/.

  Kahden ensimmäisen kaaviot huomaatte, että saamme hyvin laaja edustus eri laitosten tyypit ja vuoden kokemus.

  

  On olemassa monia mielenkiintoisia tietoja tutkia pois tutkimuksesta. Olemme erittäin innolla kaivaa ja jakaa meidän tuloksia tutkimuksen verhoaa. Asti, jaamme yhden kysymyksiä, jos alustavien tietojen näyttää aika mielenkiintoinen. Tutkimus pyytää vastanneista valita paria "yhteisön varoista", että heidän mielestään auttaisi heitä opettaa kehitystä paremmin. Valinta kysely toimitettiin ennen tänään edustettuina alla. Miten vastata?

  

  Lisää tietosi keräämistä täyttämällä Where Are We? Evolution Survey. Jos olet jo valmiiksi sitä, pitää lähettää se kollega, joka voisi olla kiinnostunut osallistumaan.

  Kun pari viikkoa jaamme nämä tulokset ja lähettää uuden tutkimuksen löytäminen ja jakaminen opetusresursseja verkossa.

  Jaa tämä viesti:
  

• Ajosuunta Evolution Survey

  Ajosuunta Kyselyjä | (7)

  02.10.09

  

  Tervetuloa ensimmäinen online-kyselyyn. Me kutsumme tutkimuksiin "Where Are We?", Koska ne on suunniteltu tarjoamaan meille kaikille tunteen kun olemme yhteisönä. Tämä ensimmäinen tutkimus keskittyy opetuksen kehitystä.

  Prosessi on yksinkertainen. Voit vastata sarja 10 kysymystä (se on vain noin 5 minuuttia). Aiomme kerätä tietoja ja jakaa sen takaisin yhteisön keskustelua. O yksittäisiä tietoja jaetaan, mutta me kaikki voimme oppia jotakin prosessia.

  "Missä olemme? Evolution Survey "on avoinna maaliskuun 16. ja sitten laitamme uuden tutkimuksen ja alkaa tarkastella kehitystä tiedot.

  Toivomme sinun tulee liittyä meihin - koska se ei toimi ilman sinua. Voit vapaasti kommentoida prosessia, ehdottaa aiheita tuleviin tutkimuksiin ja antaa palautetta ja kommentteja tilaa sivun alareunassa.

  ---

  Ajosuunta Evolution Survey

  1. BioQUEST on pitkäaikainen sitoutuminen sekä kehityksen koulutuksen ja tiedekunnan ammatillista kehitystä. Jaa ajatuksiasi ja jaamme takaisin, jos yhteisö seisoo.

     Kiitos jo etukäteen syöttää.

  2. 1. Jos haluat listalla kehitystä suhteessa muihin "suuria ajatuksia", että opiskelijoiden pitäisi ottaa pois johdanto biologian kurssin? Valitse vastaus tähän alasvetovalikosta Kehitys on tärkein iso ajatus johdanto biologia Kehitys on 2. tai 3. tärkein iso ajatus Kehitys on 4. tai 5. tärkein iso ajatus Kehitys on tärkeä iso ajatus, mutta ei Top 5 Kehitys ei ole tärkeä iso ajatus johdanto biologia
  3. 2. Oletteko sitä mieltä, että on erilainen merkitys ymmärryksen kehittymisen välillä biologian suurten yhtiöiden ja muiden biologian suurten yhtiöiden? Valitse vastaus tähän alasvetovalikosta Understanding kehitys on paljon tärkeämpää suurten yhtiöiden Understanding kehitys on hieman tärkeämpää suurten yhtiöiden Understanding kehitys on yhtä tärkeää suurten yhtiöiden ja muiden suurten yhtiöiden Understanding kehitys on hieman tärkeämpi kuin suurten yhtiöiden Understanding kehitys on paljon tärkeämpää kuin suurten yhtiöiden
  4. 3. Jonka lausunto parhaiten tallentaa miten sinusta tuntuu, miten opetat kehitystä? Valitse vastaus tähän alasvetovalikosta Olen erittäin tyytyväinen siihen, miten opetan kehitys Olen melko tyytyväinen siihen, miten opetan kehitys Olen epäselvä siitä, miten opetan kehitys Olen hieman tyytymätön tapaan opetan kehitys Olen erittäin tyytymätön tapaan opetan kehitys Ei sovelleta
  5. 4. Jonka lausunto parhaiten tallentaa miten sinusta tuntuu tietosi kehitystä? Valitse vastaus tähän alasvetovalikosta Miten opetan kehitys on suuresti rikastuttaa taitoni kehitys Miten opetan kehitys on hieman rikastuttaa taitoni kehitys Miten opetan kehitys ei vaikuta taitoni kehitys Miten opetan kehitys on jossain määrin rajoittaa taitoni kehitys Miten opetan kehitys on hyvin rajoitettu taitoni kehitys
  6. 5. Jonka lausunto parhaiten tallentaa oman vakaumuksen siitä, miten kehitys olisi käsiteltävä johdanto biologian kurssin? Valitse vastaus tähän alasvetovalikosta Kehitys olisi opetettava yksinomaan stand-alone topic Kehitys tulisi opettaa enimmäkseen kuin stand-alone topic Kehitys tulisi opettaa yhtä erillisenä aihe ja integroida se osaksi muita aihealueita Kehitystä tulisi opettaa pääasiassa sisällyttämällä ne osaksi muita aihealueita Kehitystä tulisi opettaa vain sisällyttämällä ne osaksi muita aihealueita
  7. 6. Sijoitus seuraavan sisällön varojen (hyödyllisintä vähiten hyötyä) osalta, miten he voivat auttaa sinua parantamaan miten opetat kehitystä.
     • A. kirjoittamia tekstejä, joiden avulla opettajat oppivat opettaa kehitys
     • B. kuvaukset kehityksestä tiedottaa perusbiologian tutkimus
     • C. kuvaukset kehitys käytetään ratkaisemiseen sovelletaan ongelmia
     • D. Toimet, että ominaisuus havainnointi, kenttätyö, ja tietojen keruu
     • E. Toiminta että ominaisuus simulointi, mallinnus, ja data-analyysi
  8. 7. Kullekin seuraavista paria yhteisön varojen valita joka auttaisi sinua opettaa kehitystä paremmin.
  9. Osallistumalla online-yhteisö ja opettajien Osallistuvat face-to-face yhteisö opettajien
  12. Hyväksymisestä ja mukauttaminen materiaalit, jotka on saatu valmiiksi ja arvioitu Käyttöön ja mukauttaminen materiaaleja, jotka ovat aktiivisesti kehitetään
  15. Pääsy peers luokituksia ja / tai rankingissa materiaalien Pääsy peers keskusteluja niiden materiaalien käyttöä
  16. 8. Lyhyesti kuvata nykyinen lähestymistapa opetuksen kehitystä. <span > Vastata tähän.</span>
  17. 9. Kuvaile lyhyesti strategia, luulisit auttaa sinua parantamaan miten opetat kehitystä. <span > Vastata tähän.</span>
  18. 10. Voit vapaasti lisätä kommentteja, kysymyksiä tai ajatuksia, jotka liittyvät kehitys koulutukseen että sattui olet täyttänyt tämän tutkimuksen. <span > Vastata tähän.</span>

  Who Are You

  1. Seuraavat demografiset tiedot auttavat meitä tekemään mielessä tutkimuksen tuloksia.

     Yksikään henkilökohtaiset tiedot jaetaan.

  2. (vaaditaan)
  3. (voimassa sähköposti vaaditaan)
  6. Jossa on seuraavat ovat osa oman säännöllisen opetuksen vastuu? (valitse kaikki soveltuvat)
  7. biologia suurten yhtiöiden kurssit ei biologian suurten yhtiöiden kurssit johdanto biologian kurssit kehitys kurssit lukion biologian En ole tällä hetkellä opettaa
  8. Jos opetat? (valitse kaikki soveltuvat)
  9. Lukio Epävirallinen Science Education Setting Associate's College Tohtorin myöntämisen yliopisto Master's College tai yliopisto Baccalaureate College
  10. Haluatko saada sähköpostitse ilmoituksen, kun me vapautamme tämän tutkimuksen tuloksia.
  11. Kyllä please Ei kiitos
  12. Kiitoksia paljon. Varmista, että osuma Lähetä-painiketta.

  cforms yhteyttä muodossa herkullinen: päivää

  Jaa tämä viesti:
  

By N2H

uusimmat viestit

• Ajosuunta Evolution Survey
• Understanding Science: opetus-kehittyneempiä View of Science
• BioEd2009: raportti Uusi-Seelanti
• Cyberlearning yhteisön Colleget (C3) Hanke