Luokka
Partner Profiilit
Understanding Science: opetus-kehittyneempiä View of Science
02.24.09
BioQUEST on ollut ilo tehdä yhteistyötä monia mielenkiintoisia hankkeita yli sen 20 + vuoden historia. Kehitämme sarja Partner hankeprofiilien jakamaan joitakin tämän rikkauden laajempaan yhteisöön. Project assistant and author) of Understanding Science . This profile interview was conducted via e-mail over several days in February 2009. Tämän profiilin puhuimme Judy Scotchmoo R (projektikoordinaattori), ja Anna Thanukos (projektisuunnittelija ja kirjailija) of Understanding Science. Profiili haastattelu tehtiin sähköpostin välityksellä usean päivän ajan helmikuussa 2009.
Lyhyesti sanottuna, mitä on ymmärtäminen Tiede ja miksi tiedekunnan opetus-opiskelijoiden biologian olla tietoisia siitä?
Understanding Tiede on hauskaa ja vapaasti saatavilla online-resurssi, joka kommunikoi, mitä tiede on ja miten tiede todella toimii. Perustietojen lisäksi sisältöä näistä aiheista, tarjoamme välineitä ja strategioita opettajille kaikilla luokka tasoilla vahvistaa luonnetta tieteen koko luonnontieteiden opetusta. Tutkimukset osoittavat, että myös opiskelijoiden ymmärrä perusominaisuuksia luonteesta ja prosessin tieteen. Understanding Tiede voimme auttaa ylempää tiedekunnan paremmin valmistella opiskelijoita tieteellisesti tietoa päättäjille, enemmän ajatuksia tutkijoiden ja pro-tiede kansalaisten mielestä tieteen jännittävä, mielenkiintoinen ja arvokas itsessään inhimillisen ponnistelun. Olemme suorittavien opettajien salonki, joka tarjoaa monia työkaluja, joiden avulla tiedekunnan tätä työtä.
Voitko tunnistaa 1 tai 2 erityisiä resursseja, jotka ovat suosittuja ja että voisitte suositella tiedekunnan opetus johdanto biologia?
Ahhh ... että yksi on super helppoa! Understanding Tiede on kehittänyt Teachers 'Lounge kunkin luokan span, mukaan lukien yksi perustutkintoa tiedekunnassa. Siellä tiedekunta löytää yhä enemmän resursseja. Suosittelemme useita johdanto toimet, jotka voidaan määrittää soittoäänen lukukauden esittämällä tarkkoja ja harjoittaa näkökulman siihen, mitä tiede on todella kysymys:- Mystery kohdat: Epävarmuus ja yhteistyötä Opiskelijat manipuloida suljettu "mysteeri" laatikoihin ja yrittää määrittää sisäisen rakenteen laatikoita, jotka sisältävät liikkuvan pallon ja kiinteä este tai kaksi. Luonne ja epävarmuustekijät luonnostaan prosessissa ongelmanratkaisuun ovat kokeneita. Epävarmuus johtopäätökset vähennetään opiskelijan yhteistyötä.
- Miten tiede on? (50KB pdf) Opiskelijat saavat kuusi tietoa lausunnot ja pyydettiin laittamaan ne sen mukaan, miten tieteellisen he tuntevat lausunnot ovat. Ryhmäkeskustelu ensues. Tämä toiminta on mukautettu Scharmann et al. 2005.
- Amazon lentää Tämä lyhyt toiminta nopeasti harjoittaa osallistujien kehittämässä todentaa oletuksia. Opiskelijat keksiä useita hypoteeseja selittämään joukko huomioita ja selvittää, miten testata näitä hypoteeseja. On sopiva pienille ja suurille ryhmäkeskustelua, että voisi tapahtua aikana luentoa.
- Ajatella tieteen tutkimus (75KB doc) Tämä tutkimus voidaan auttaa tunnistamaan opiskelijoiden ennakkokäsityksiä tiedettä.
Mistä saat materiaalia? Miten tiedekunta auttaa tai antaa virikkeitä?
Meidän teksti ja kuvat ovat alkuperäisiä. Meillä on erinomainen joukkue: Anna Thanukos, ensisijainen kirjoittaja, Josh Frankel, webmaster (ja sarjakuvapiirtäjä) ja Dave Smith (graafikko). Kuitenkin määrittää, mikä luetaan on seurausta perusteellisesti viestintää kaikkien jäsenten meidän Neuvottelukunnat. Meidän neuvonantajat ovat uudelleen ja uudelleen, tarkistetaan jokaisen sanan ja kuvan mukaan. Tämä on ollut erittäin yhteistä ponnistusta! Nyt meillä on lisätä muita aineita, jotka sisältävät profiilit, tapaustutkimuksia, ja opetusresursseja. Olemme tyytyväisiä maksut muilta ja ehdotuksia muita resursseja, jotka olisi hyvä! Mitä input, olemme erittäin kiinnostuneita selvittämään, miten resursseja käytetään ja miten niitä voidaan parantaa, joten kaikki palaute olisi hienoa. Voit ottaa meihin yhteyttä suoraan tai jättää ehdotuksen sivuillamme.Et ole maininnut Science vuokaavio. Mielestäni BioQUEST yhteisön tulee olemaan erittäin kiinnostunut siitä. Voitteko sanoa jotakin?
Tiede Vuokaavio on uutta, ja paljon tarkempi, miten edustaa prosessin tieteen kuin yleensä esittely 5-vaiheen tieteellinen menetelmä. Voit tutustua interaktiivinen versio vuokaavio ja käyttää useita versioita vuokaavio kantasi opetusta. Tiede Kaavio on hyödyllinen välittää todellisen prosessin tieteen, koska siinä painotetaan science-epälineaarisuus, arvaamattomuuden tieteellisten tutkimusten roolia tiedeyhteisön ja hyödyt, että tiede voi tarjota meille. Ei ole vain Science Vuokaavio tarkemmin edustus prosessin tieteen, se on paljon jännittävää too! Olemme sitä mieltä, että opiskelija saa innoitusta (ja ehkä yllättynyt), jonka joustavuuden prosessin tieteen ja roolia luovuuden soittaa tieteeseen.Kenen pitäisi folks yhteyttä, jos ne on kommentteja, kysymyksiä tai ehdotuksia?
Ole hyvä ja ota yhteyttä:
Judy Scotchmoor - projektipäällikkö, jscotch@berkeley.edu 
Anna Thanukos - projektisihteeri, thanukos@berkeley.edu Toimittajan huomautus:
Arvostan Judy ja Anna ottaa aikaa tehdä tämän haastattelun. Jälkeen valtava menestys Understanding Evolution oli jännittävää nähdä, University of California Museum of Paleontology saanut National Science Foundationin tukea ottamaan luonteesta tieteeseen. Olin innoissani pyydetään olla merkitystä heidän neuvottelukunta ja se on ollut hieno kokemus. Heidän Filosofian tiedekunta Lounge on vasta pääsemässä vauhtiin, mutta mielestäni se voi olla tärkeä rooli siinä, miten nimenomaan käsitellä tieteellisten menetelmien koulussa ja laboratorioiden. Olen suuri fani julisteen kokoinen versio tieteen vuokaavio, jonka voit ladata täältä.Jos sinulla on ehdotuksia hankkeista, joita meidän pitäisi profiilin tai muita kommentteja haluta lisätä niiden alla tai lähettää ne sähköpostitse bioquest@beloit.edu.Jaa tämä viesti:
ActionBioscience: kysymyksiä lähestymistapa biologia
02.13.09
BioQUEST on ollut ilo tehdä yhteistyötä monia mielenkiintoisia hankkeita yli sen 20 + vuoden historia. Käytämme Partner Profiilit jakamaan joitakin tämän rikkauden kanssa peruskoulutuksessa biologian koulutuksessa. Tämän profiilin Puhuimme Oksana Hlodan, päätoimittaja ActionBioscience.org. Profiili haastattelu tehtiin sähköpostin usean päivän ajan helmikuussa 2009.
Lyhyesti sanottuna, mikä on toiminnan Biotieteet ja miksi tiedekunnan opetus-opiskelijoiden biologian olla tietoisia siitä?
ActionBioscience.org on koulutuksen verkkosivuilla American Institute of Biological Sciences (AIBS) loi edistää biotieteiden lukutaidon tarkastelemalla kysymyksiä seitsemällä ajankohtaisilla aloilla:
- ympäristö - miksi säilyttää elämän erilaisia?
- monimuotoisuuden - miten hauras on meidän planeettamme?
- genomiikka - Mitä genomin paljastaa?
- biotekniikka - miten Biotech muuttaa maailmaa?
- Evolution - mikä on elämän historiaa maapallolla?
- uusista haasteista tiede - miksi se ikä biologian?
- Bioscience koulutus - mitä tiedämme opettamisesta ja oppimisesta tieteeseen?
Artikkeleita käsitellä näitä kysymyksiä myös linkkejä muille sivuille ja resursseja lisätä biotieteiden opetusta. Vertaisarvioitujen artikkelien tarjoavat kätevän tavan sisällyttää ajankohtaisista asioista ja ajan tasalla muuntaminen luokkahuoneeseen. Keskustelu artikkelit voidaan edistää opiskelijoiden kysymysten analysointiin ja soveltamiseen luonnollisesti käsitteitä reaalimaailman situations.When Scientific American valitsi www-sivusto on yksi viiden parhaan biologian sivustoja vuonna 2003, se totesi,"Tämä yksinkertainen sivusto ... sisältää selityksineen paperit on maailman arvostetuimpia tutkijoita sekä oppimateriaalia, jokainen artikkeli on jopa korreloi US National Science Education Standards joten opettajien ei ole ongelma, toimi sivuston tietokannoista osaksi opetussuunnitelmia."
Koska tämä palkinto annettiin, sivuston koulutuksen resursseja on laajennettava koskemaan espanjankieliset käännökset valitse artikkeleita, blogin siitä, koulutusteknologia, linkkejä ja artikkeleita lehdessä Biotieteet ja AIBS mediakirjasto. Web-sivusto tekee lähes 2,5 miljoonaa näyttökertaa vuodessa, ja mukaan 2004 online-kyselyn mukaan yli puolet lukijakunta koostuu opettajille ja opiskelijoille.
Voitko tunnistaa 1 tai 2 erityisiä resursseja, jotka ovat suosittuja ja että voisitte suositella tiedekunnan opetus johdanto biologia?
Lähtökohtana haluan suositella:Virhe ja luonne Science Douglas Allchin
ja
Evolutionsbiologi: Technology for the 21st Century Jim tiedoteYksi suurimmista haasteista on oppia ajankohtaisia tieteen kysymyksiä, kuten kloonaus ja ilmastonmuutos, on oppia, miten käsitellä tietoa. Basic tieteellisten käsitteiden tarjoavat puitteet, mutta opiskelijan täytyy myös tietää prosesseista, miten tutkimus on pyrittävä, miten johtopäätökset ovat perusteltuja, vaikka se miten luonnontieteilijät voivat joskus tehdä virheitä tai ne muokkaavat kulttuuriset tai poliittiset vaikuttimet. Allchin artikkelissa luetellaan ominaisuudet luonne tiede, joka on tärkeintä tietää, antaa esimerkkejä virheistä joita tiede ja miten luonto tiede itse korjaa nämä ongelmat, ja tarjoaa opetuksen strategioita käyttöön ja lisätä tieteellistä tavat mielessä. Mukana on linkkejä toimintaa kuvaavat luonteen tieteen, myös mustan laatikon harjoitukset ja pilkkaa rikosteknisen toimintaa. Bullin artikla on tärkeä, koska siinä käsitellään evolutionsbiologi, tieteen, joka on niin syvästi väärin. Hän tarjoaa runsaasti käytännön esimerkkejä saatavilla kannalta, miten kehitys vaikuttaa tutkimuksen ja vaikuttaa elämäämme. Täydentävää opetusta toimintaan kuuluu laatia vedos HIV-oikeudenkäynti ja seuranta Hantavirus puhkeamisen.Kumpikaan edellä artikkelit ovat suosituimpia tilastollisesti - Älykäs suunnittelu, josta näkymät esittämä 3 ID kannattajat tasoittavat näkemykset 3 kehittyvä biologeja on iso. Se on ymmärrettävää, sillä suurelle yleisölle (puolet yleisö) ovat hyvin kiinnostuneita tästä aiheesta. En kuitenkaan varmasti ole aloittaa intro bio tätä aihetta. Muut kaikkein lukea artikkeleita ovat:
- Geneettisesti muunnetut elintarvikkeet: he ovat riski ihmisten ja eläinten terveyden? By Arpad Pusztai
- Primer etiikkaa ja ihmisen kloonausta Glenn McGee
- Mittatilausvauvojen: eettiset näkökohdat Nicholas Agar
- Sixth Extinction on Niles Eldredge.
Kuten näette biotekniikan ja kehityksen aiheita ovat iso tehtävä.Mistä saat materiaalia? Voiko tiedekunta esittää ajatuksia aiheita tai antamaan varoja?
Yleisesti ottaen henkilöstön yhteystiedot mahdollisuuksia tekijöille kehotus esittää artikkeli tai oppitunnin. Olemme kuitenkin sitä mieltä ajatuksia lähettäneet kirjailijoita, jotka tarjoavat yhteenvedon ja lyhyesti ehdotetun article.All ja artikkeleita tarkastella asioita yhdessä aihealueita edellä mainittuja. Kaikki sisältö on vertaisarvioinnin, ja monet artikkelit ovat mukana tuntisuunnitelmia kirjoittanut ammattilaisille ja lovet, US National Science Education Standards, on seulottu linkkejä opetusresursseja julkaistaan verkossa muualla. Artikkeleita alue 1600-2400 sanoja, ja on kirjoitettu tasolla National Geographic tai Discover Magazine. Maksamme honorarium julkaistuja artikkeleita. Monet artikkelit on käännetty espanjaksi Hispanic tutkijat. Voit lukea lisää julkaista politiikasta [http://www.actionbioscience.org/aboutus.html].Kenen pitäisi folks yhteyttä, jos he ovat kommentteja, kysymyksiä tai ehdotuksia?
Ole hyvä ja ota yhteyttä:
, Oksana Hlodan, päätoimittaja, ohlodan@aibs.org
Sarah Sheehan, Editorial Manager, ssheehan@aibs.org
Editors Huom:
Kiitoksia niin paljon Oksana jakamista tietoa ActionBioscience. Olen aina arvostanut sivuston runsasta sisältöä se tarjoaa, ja se, että asiat keskittyä todella tarttuu opiskelijoille. BioQUEST on ollut pitkä suhde ActionBioscience.org ja American Institute of Biological Sciences, ja odotamme, jotta voimme jatkaa yhteistyötä.
Jos sinulla on ehdotuksia hankkeista, joita meidän pitäisi profiilin tai muita kommentteja lisätä niiden alla tai lähettää ne sähköpostitse bioquest@bleoit.edu.
Invitation to comment:
Oletko käyttänyt varoja ActionBioscience? Miten käytät niitä? Miten voisi käytämme kysymyksistä ajaa biologisen koulutukseen? Voit vapaasti jakaa ajatuksia julkaisemalla kommentin.
Jaa tämä viesti:
