Proyectos y Colaboraciones
Bedrock
Bedrock (Bioinformática Educación Difusión: llegar, Conectando, y Tricotosas-juntos) es una Fundación Nacional de Ciencia proyecto patrocinado por la integración de la bioinformática en todo el currículo de pregrado de biología, usando un enfoque basado en investigación en la que los estudiantes explorar y analizar los datos reales de una manera que recrea la experiencia de llevar a cabo la investigación. El concepto de problema espacios desarrollados durante este proyecto.
BEN
El BioSciEdNet (BEN) es un Portal de la Fundación Nacional de Ciencia proyecto gestionado por la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS). Examinó más de 11.793 recursos de las ciencias biológicas que abarcan 77 temas están disponibles a través de los esfuerzos de los colaboradores BEN.
BioQUEST Biblioteca
El BioQUEST Library Online es una comunidad revisados por la publicación de simulaciones de software, herramientas, bases de datos, y otros materiales de apoyo de educadores y promotores que participan en la educación y la investigación en la ciencia. Los módulos se puede descargar libremente para uso educativo por nuestro acuerdo con los autores individuales. Profesores, planes de estudio, y los estudiantes son bienvenidos a descargar estos materiales para uso en el aula.
BIRDD
Los pinzones de Galápagos Problema del Espacio ofrece una colección de materiales de introducción de datos y recursos diseñados para proporcionar apoyo a los estudiantes, ya que la razón acerca de la relación evolutiva entre especies. Esta Fundación Nacional de Ciencias de proyecto fue una colaboración entre la Universidad de Wisconsin-Madison y Beloit College.
BQ Talleres de Verano
Cada verano desde 1989, BioQUEST invita a los profesores interesados en las herramientas, datos y recursos utilizados en los currículos, con especial énfasis en la solución de problemas. 9-Este taller es por lo general se celebró en Beloit College en Wisconsin durante el mes de junio. Últimos talleres se han centrado en la bioinformática, razonamiento cuantitativo, la visualización y el aprendizaje basado en investigación.
Caso!
Es el caso! es una Fundación Nacional de Ciencia proyecto patrocinado por proporcionar un marco para la colaboración en el aprendizaje basado en casos a través de libres, de composición abierta, la biología molecular simulaciones por ordenador utilizando las secuencias de ADN o de proteínas. Es el caso! BioQUEST es un proyecto de colaboración entre la Universidad de Wisconsin-River Falls y la Universidad Estatal de Michigan.
ESTIMA
ESTIMA Biológica (Excel y herramientas para simulaciones exploratoria, experimental Matemáticas) es una colección de módulos descargables libremente para áreas tales como: "la matemática discreta, álgebra lineal, probabilidad, y modelado de los temas" se ilustra a través de materiales que se han desarrollado en bioquímica, bioinformática , la biometría, la biología del desarrollo, la ecología, evolución, genética, microbiología y fisiología.
ESTIMA la Colección Biológica es una colección de módulos de Excel, e invita a los biólogos, matemáticos, científicos, y otros para contribuir módulos nuevos o revisados módulos.
Casos de investigación
Esto 2000-2003 Fundación Nacional de Ciencias ptoject sigue prestando apoyo a un colegio comunitario con la comunidad y otros casos, la aplicación, evaluación y estrategias de investigación para el aprendizaje basado en casos (ICBL), una variante del aprendizaje basado en problemas. Los alumnos desarrollar las preguntas, reunir información y datos para probar su hipótesis, y producir materiales para persuadir a otros de sus conclusiones. Los estudiantes emplean tradicionales técnicas de laboratorio y de campo, así como cyberlearning estrategias.
Cuente los microbios!
Conde microbios! 40 características de laboratorio, entre otras actividades, los recursos multimedia, simulaciones, y las herramientas que ofrecen una forma interactiva, de composición abierta sobre el medio ambiente para el aprendizaje de la microbiología. Microbios Conde! Se pueden comprar de Prensa ASM.
NESCENT
NESCent, El Centro Nacional de síntesis evolutiva, es un esfuerzo de colaboración de la Universidad de Duke, la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y la Universidad Estatal de Carolina del Norte y está patrocinado por la National Science Foundation. Su misión es facilitar la investigación en líneas generales sintéticas para hacer frente a cuestiones fundamentales en la biología evolutiva.
Numb3r5 Conde
Este Instituto Médico Howard Hughes patrocinado biología cuantitativa proyecto liderado por Claudia Neuhauser, Universidad de Rochester, Minnesota, presenta estrategias para el desarrollo de razonamiento cuantitativo a través de la observación, la experimentación, análisis y modelado. Libremente descargable de datos, herramientas y materiales curriculares se encuentran disponibles para su uso en el aula. Además, profesores de talleres se ofrecen a través de 2010.
Proyecto de la Universidad de Oakwood
BioQUEST y la Universidad de Oakwood están colaborando en este Instituto Médico Howard Hughes proyecto anual para ofrecer tres Bio-cuantitativos Institutos Interdisciplinarios de Oakwood Facultad de Ciencias de los grupos en agosto de 2008-2010 en su institución en Huntsville, Alabama.
REA Commons
OER Commons es una red de aprendizaje abierto donde los maestros y profesores (desde pre-K al graduado escolar) pueden acceder a sus colegas los materiales del curso, compartir sus propios, y colaborar en que afectan hoy en día las aulas. Utiliza las características de Web 2.0 (etiquetas, puntuaciones, comentarios, críticas, y de redes sociales) para crear una experiencia en línea que los educadores se involucra en el intercambio de las mejores prácticas de enseñanza y aprendizaje. La misión de OER Commons es ampliar las oportunidades educativas mediante un mayor acceso a la alta calidad de los recursos educativos abiertos (REA), y facilitar la creación, uso y reutilización de la REA, para los instructores, estudiantes, y auto-aprendizaje.
Planta de TI
Hoy los estudiantes deben prepararse para un rápido cambio de lugar de trabajo, que requiere la tecnología, la solución de problemas, trabajo en equipo y habilidades. Esta Fundación Nacional de Ciencia proyecto apoya a los estudiantes que consideren la ciencia de plantas diversas perspectivas de carrera y les ofrece oportunidades para llevar a cabo, el diseño, la planta y discutir investigaciones. Prepara a los profesores a utilizar las herramientas de investigación y estrategias de enseñanza en el caso de las aulas.
Ciencias de la plantación
La ciencia es una plantación de aprendizaje y la investigación de recursos, que reúne a estudiantes, planta de científicos y profesores de toda la nación. Los estudiantes participen en las manos-en la planta de las investigaciones, en colaboración con sus compañeros y mentores científico para construir colaboraciones y para mejorar su comprensión de la ciencia. Este proyecto es un esfuerzo de colaboración iniciada por la BSA y ASP.
ESCALA-IT
La Universidad de Tennessee (UT) en colaboración con el Laboratorio Nacional de Oak Ridge (ORNL) han desarrollado un período de cinco años la Fundación Nacional de Ciencia IGERT Programa ESCALA-IT para contratar y formar a los futuros biólogos expertos en informática y nuevas herramientas. BioQUEST prestará apoyo a los profesores en talleres de desarrollo UTK en junio.
ÁMBITO DE APLICACIÓN
ÁMBITO DE APLICACIÓN El proyecto es apoyado por National Science Foundation para construir y explorar nuevos enfoques para la educación pre biología. Uso de la tecnología espacial como un problema curricular y pedagógica de recursos de colaboración para apoyar el desarrollo curricular y de los estudiantes impulsado investigaciones científicas, los desarrolladores vincular los recursos de e-ciencia, la productividad basada en la web, herramientas de comunicación, recursos educativos abiertos y de manera que promuevan las comunidades de investigación .
Proyectos [...] [...]