BioEd2009: Un informe de Nueva Zelandia

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Tony Weisstein (Truman State University) acaba de regresar de la reunión UICB BioEd 2009 en Nueva Zelanda y tomar sus acciones sobre la reunión en este puesto. La reunión había representación significativa BioQUEST con John Jungck (Beloit College) y Pete Lockhart (Massey University), co-presidentes de la reunión, Ethel Stanley (Beloit College) y Tony principales períodos de sesiones.

Un Informe de BioEd 2009

La Unión Internacional de Ciencias Biológicas "reunión anual de la educación, BioEd de 2009, se celebró en Christchurch, Nueva Zelanda, a partir de febrero 12-15. Estas fechas se eligieron para que coincidiera con el 200 aniversario del nacimiento de Darwin, y 2009 marca también el 150 aniversario de la publicación de El origen de las especies. El tema de la conferencia, la evolución en acción, es por lo tanto, muy apropiado.

Los All Blacks, Nueva Zelanda del equipo nacional de rugby, realizando un haka.

Leyenda: Los All Blacks, Nueva Zelanda del equipo nacional de rugby, realizando un haka. Crédito: Murrayfield7

La conferencia se inauguró con un powhiri, tradicional maorí de bienvenida con un ritual de desafío, cantando, y proezas de agilidad. Varios valientes participantes también se ofrecieron como voluntarios para participar en una postura o la danza haka, con resultados muy entretenido. Después de cortar una torta de cumpleaños y tirando galletas de Darwin, los participantes tuvieron la oportunidad de ver el estreno de la obra "Creación ocultar", de Darwin acerca de los desafíos que enfrentan en la publicación de su teoría.

Los participantes en la conferencia representaba una evolución singular equilibrio entre la investigación y la enseñanza: los profesores de biología de escuela secundaria comprende alrededor del 25% de los participantes. Sesiones sobre la preparación de profesores para la educación y la evolución darwiniana medicamento ayudó a salvar esta brecha, entretejido de ideas de investigación actuales con las nuevas estrategias pedagógicas. Por ejemplo, una visión general de los patrones de asentamiento humano en el Pacífico sobre la base de datos genéticos y arqueológicos (Elizabeth Matisoo-Smith, Allan Wilson Center, Nueva Zelandia) podría ser seguido por un plan de lección para la especiación en el que los estudiantes realizan experimentos que, de forma directa su propio desafío ingenuo opiniones inmutables de especies (Lee Traynor, Leibniz University, Alemania). Esta mezcla de temas que dieron lugar a algunos teatime fascinante y cena debates sobre los métodos para llevar las investigaciones actuales en el aula y la participación de los estudiantes en activo y el aprendizaje en colaboración.

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Leyenda: Pete Lockhart, Ethel Stanley, Tony Weisstein y Holly Gaff (Old Dominion University) posan con el pastel de Darwin. Crédito: John R. Jungck.

Las cuatro conferencias plenarias fueron también elegidos para abarcar una diversidad de temas, mientras que en representación de la organización de carácter internacional. Las presentaciones incluyeron la sistemática labor de Darwin sobre los percebes (Juan Buckenridge, Universidad RMIT, Australia), estrategias de adaptación de la literatura primaria para uso en el aula (Anat Yarden, Instituto Weizmann, Israel), la educación y la evolución de la naturaleza de la ciencia (Futuyma Douglas, SUNY, EE.UU.), y la selección sexual en la evolución de los sistemas de apareamiento (Alan Dixson, Victoria University, Nueva Zelandia). La conferencia concluyó con la obra "Unnatural Selection", realizado por cuatro talentosos Nueva Zelandia estudiantes de secundaria, y una vista previa del mes de octubre del UICB reuniones en Ciudad del Cabo, Sudáfrica.

Varios profesores de la escuela secundaria en la asistencia mencionó lo mucho que disfrutaron la oportunidad de conversaciones en profundidad con los investigadores, y muchos participantes en la investigación orientada hacia las ideas igualmente apreciado para las nuevas estrategias de enseñanza. En respuesta a esta demanda, los organizadores establecieron un blog para ayudar a mantener la colaboración iniciada en la conferencia. La conferencia también destacó otro problema común a muchas sociedades internacionales, incluidos los de SMB: la barrera del idioma. El UICB ha tenido un excelente primer paso al vincular su sitio web y los materiales a un traductor basado en la web. Dado el carácter internacional de estas conferencias, las estrategias adicionales para facilitar las presentaciones multilingües podrían mejorar mucho la experiencia de los oradores y participantes por igual.

tony_pic Dr. Anton E. Weisstein
Departamento de Biología
Truman State University
weisstae@truman.edu
http://www2.truman.edu/ ~ weisstae /

Nota del editor:

Gracias a Tony para compartir esta reunión de recapitulación. Los siguientes enlaces tienen más información:
BioEd 2009 - sitio web de la reunión.
El Allan Wilson Centre for Molecular Ecología y Evolución - acogió reunión (que tendrá enlaces a los recursos enviados por la reunión en breve).
La Unión Internacional de Ciencias Biológicas (UICB) - reunión patrocinada y organizada. UICB es una organización no gubernamental, sin fines de lucro, establecida en 1919 que promueve la cooperación internacional e interdisciplinaria de investigación en las ciencias biológicas.

Este informe fue originalmente escrito para su publicación en la Sociedad de Biología Matemática Boletín editado por Holly Gaff. Gracias a Tony y Holly para hacer que esté disponible para su anuncio aquí.

Usted puede encontrar nuestro anuncio original de la reunión aquí.

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