BioQUEST Curriculum Consortium | Biologie Curriculum-Entwicklung | Curriculum Resources »ActionBioscience: Ein Konzept für die Fragen der Biologie

BioQUEST hat die Freude an der Zusammenarbeit mit vielen interessanten Projekten über seinen 20-jährigen Geschichte. Wir sind mit Partner-Profile, um einige dieser Reichtum mit dem undergraduate Biologie Bildung Gemeinde. Für dieses Profil haben wir uns mit Oksana Hlodan, der Chefredakteur der ActionBioscience.org. Das Profil-Interview wurde per E-Mail über mehrere Tage im Februar 2009.

In wenigen Worten, was ist Aktion Bioscience und warum sollte Fakultät Lehre Grundstudium Biologie kennen sie?

ActionBioscience.org ist die Bildung Website des American Institute of Biological Sciences (AIBS) und wurde zur Förderung der Alphabetisierung von bioscience Prüfung Fragen in sieben Themenbereiche:

Umwelt - zu erhalten, warum das Leben Sorte?
der biologischen Vielfalt - wie zerbrechlich ist unsere Erde?
Genomik - was ist das Genom zeigen?
Biotechnologie - Biotech ist, wie die Welt?
Entwicklung - was ist das Leben der Geschichte auf der Erde?
neue Grenzen in der Wissenschaft - warum ist es das Alter der Biologie?
bioscience Ausbildung - Was wissen wir über das Lehren und Lernen der Wissenschaft?

Artikel auf diese Fragen enthält Links zu anderen Websites und Ressourcen zur Verbesserung der Lehre bioscience. Die Peer-Review-Artikel bieten eine bequeme Möglichkeit, aktuelle Fragen und up-to-date Entdeckungen in die Klassenzimmer. Diskussion der Beiträge verwendet werden können, um Schüler und Analyse von Fragen der Anwendung der Kurs-Konzepte zu realen Welt situations.When Scientific American wählte die Website als eine der fünf besten Websites der Biologie im Jahr 2003 wird festgestellt, dass,

"Diese einfache Website ... enthält kommentierte Beiträge von den weltweit angesehenen Wissenschaftlern, sowie Unterrichtsmaterialien, jeder Artikel ist auch in Korrelation zur US-amerikanischen National Science Education Standards, damit die Lehrer wird kein Problem haben, das die Website-Datenbanken in ihre Lehrpläne."

Da diese Auszeichnung erhielt, wurde die Website des Bildungs-Ressourcen haben, um Spanisch Übersetzungen ausgewählter Artikel, ein Blog über Technik, Links zu Artikeln in der Zeitschrift BioScience AIBS und die Medien-Bibliothek. Die Website zieht nahezu 2,5 Mio. Page Views pro Jahr, die nach einer Online-Umfrage 2004, mehr als die Hälfte der Leserschaft besteht aus Pädagogen und Studenten.

Können Sie 1 oder 2 bestimmten Mittel, die sind sehr beliebt, oder dass Sie empfehlen, Fakultät lehren Einleitung Biologie?

Als Ausgangspunkt empfehle ich:

Fehler-und die Natur der Wissenschaft von Douglas Allchin
und
Evolutionsbiologie: Technik für das 21. Jahrhundert von Jim Bull.

Eine der größten Herausforderungen für die Wissenschaft lernen aus der aktuellen Fragen, wie zum Beispiel das Klonen und Klimawandel, ist zu lernen, wie man sich mit den Informationen. Grundlegende wissenschaftliche Konzepte bieten einen Rahmen, aber auch Studenten müssen wissen, über die Prozesse, wie die Forschung betrieben wird, wie die Schlussfolgerungen sind begründet, wie auch Wissenschaftler können manchmal Fehler machen oder in Form von kulturellen oder politischen Einflüssen. Allchin der Artikel werden die Funktionen von der Art der Wissenschaft, die die meisten wichtig zu wissen, sind Beispiele von Fehlern, die von Wissenschaft und, wie die Natur der Wissenschaft selbst behebt diese Probleme, und bietet Lehr-Strategien zur Einführung und Stärkung der wissenschaftlichen Gewohnheiten der Verstand. Enthalten sind Links zu Aktivitäten, um die Art der Wissenschaft, einschließlich der Black-Box-Übungen und Mock forensische Tätigkeit. Bull Artikel ist wichtig, weil sie die Evolutionsbiologie, einen Raum der Wissenschaft, die so tief missverstanden. Er bietet ausreichend konkreten Beispielen in leicht zugänglicher Form von Entwicklung, wie wirkt sich auf die Forschung und die Auswirkungen unseres Lebens. Zusätzliche Lehr-Aktivitäten umfassen die Vorbereitung ein Mock HIV Gerichtsverfahren und Verfolgung eines Hantavirus Ausbruch.

Weder von den oben genannten Artikeln sind die beliebtesten statistisch - Intelligent Design, mit Blick von 3 ID Befürworter sich durch die Meinung von 3 Evolutionsbiologen ist das große. Das ist auch verständlich, da die Öffentlichkeit (die Hälfte unserer Zuschauer) ist sehr an diesem Thema interessiert. Aber ich würde sicherlich nicht Bio Intro mit diesem Thema. Die meisten anderen Artikel zu lesen sind:

Genetisch veränderte Lebensmittel: Sind sie eine Gefahr für die menschliche / Tiergesundheit? Von Arpad Pusztai
Primer für Ethik und das Klonen von Menschen von Glenn McGee
Designer-Babies: Ethische Überlegungen von Nicholas Agar
Das Sechste Aussterben von Niles Eldredge.

Wie man sehen kann, der Biotechnologie und der Entwicklung Themen sind eine große Verlosung.

Wo bekommen Sie Ihr Material? Kann Fakultät Anregungen für Themen oder Ressourcen beitragen?

Allgemeiner ausgedrückt, unsere Mitarbeiter Kontakte mit potentiellen Autoren eine Aufforderung zur Abgabe eines Artikels oder Lehre. Allerdings sind wir der Meinung, Ideen, die von Autoren, die eine Übersicht und kurze Zusammenfassung der vorgeschlagenen article.All unserer Artikel prüfen, in einer der oben genannten Themenbereichen. Alle Inhalte werden Peer-Review-Verfahren, und viele Artikel werden von Unterrichtspläne geschrieben von professionellen Erziehern und eingegeben zu US-amerikanischen National Science Education Standards, geprüft mit Links zu Online-Lehr-Mittel an anderer Stelle veröffentlicht. Artikel von 1600 bis 2400 Worte, und werden auf der Ebene der National Geographic oder Entdecken Sie das Magazin. Wir zahlen ein Honorar für veröffentlichte Artikel. Viele der Artikel sind ins Spanische übersetzt von spanischen Wissenschaftlern. Sie können erfahren Sie mehr über unsere Politik auf die Veröffentlichung [http://www.actionbioscience.org/aboutus.html].

Wer sollte Leute wenden, wenn sie Kommentare, Fragen oder Anregungen?

Wenden Sie sich bitte an:

Oksana Hloden

Oksana Hlodan, Chefredakteur, ohlodan@aibs.org

Sarah Sheehan, Editorial Manager, ssheehan@aibs.org

Anmerkung des Editors:

Vielen Dank an Oksana für den Austausch von Informationen über ActionBioscience. Ich habe immer Wert der Seite für die Reichen von ihm erstellten Inhalten und der Tatsache, dass die Fragen konzentrieren wirklich Grabs Studenten. BioQUEST hat eine lange Beziehung mit ActionBioscience.org und das American Institute of Biological Sciences, und wir freuen uns auf unsere weitere Zusammenarbeit.

Wenn Sie Vorschläge für Projekte, die wir sollten Profil oder andere Kommentare hinzufügen aus oder senden Sie sie per E-Mail an bioquest@bleoit.edu.

Einladung zur Stellungnahme:

Haben Sie Ressourcen aus ActionBioscience? Wie haben Sie sie? Wie können wir nutzen, um Fragen der biologischen Bildung? Wenden Sie sich bitte an teilen Sie Ihre Meinung durch einen Kommentar.

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