Foråret er hastigt nærmer hvilket betyder, at det skal være tid til at registrere for BioQUEST 2010 Fakultet Workshop på Beloit College i juni 12-18. Vi vil tackle nuværende globale sundhedsspørgsmål og overveje konsekvenserne af den globale opvarmning på disse spørgsmål. Visualizing statistikker med Gapminder og WorldMapper og en introduktion til Undersøgelser i humanbiologi og Global Health (2010) vil blive præsenteret.
Fakultetet deltagerne tilbringe tid sammen - og vigtigst - at arbejde sammen om læseplanerne bekymringer, der er indbyrdes overbevisende. Vi anser dette intense sommer opleve en enestående mulighed for dig til at udforske nutidens problemer i biologi, som du kan indføre i dit eget klasseværelse, laboratorie-, mark eller edb-oplevelser. Du vil få en udvidet mulighed for at samarbejde med bachelor videnskab undervisere og forskere. Flere projekter i gang på et BQ sommer workshops er igangværende år senere.
Fase I
I løbet af denne to dage fase, vil vi i fællesskab undersøge data, værktøjer og ressourcer, der fokuserer på globale sundhed læseplaner. Baseret på disse erfaringer, vil grupper af deltagere deler deres forlængede arbejde fra en eller flere sessioner på tirsdag efter middag.
Fase II
I den anden fase af workshoppen, at deltagerne på den rolle, som adoptivforældre, adaptere og vurderinger til at overveje at gennemføre efterforskning global sundhed tilgange i deres egne kurser. Små grupper vil dele deres læseplaner moduler på fredag.
Hvis du vil vide mere om tidsplanen, rejser og bolig, eller featured højttalere, kan du besøge vores websted på http://bioquest.org/summer2010.
Vi er glade for at annoncere en nylig finansieret samarbejde mellem BioQUEST og et væld af digitalt bibliotek, Professional Society and Community College Partners. Det Cyberlearning på Community Colleges (C3) Projektet er en 3-årig indsats for at opbygge et fællesskab af biologi fakulteter, som udforsker aktivt innovativ brug af digitale bibliotek materialer, netværksbaserede databehandlings-og kommunikationsteknologi, og e-science ressourcer.
Størstedelen af finansieringen af projektet vil støtte en række af ansigt-til-ansigt workshops for Community College biologer. Disse møder vil blive forbundet med den årlige møder i C3 Videnskabelige og Undervisnings Societies, der omfatter:
Projektets aktiviteter er centreret omkring et online-community på c3cyberlearning.ning.com. Disse ressourcer er åben for alle interesserede biologi pædagoger og vi opfordrer dig til at besøge og få et kig rundt.
Hvis man ser på BioQUEST kalenderen, vil du se en række af universitetsstuderende fakultet workshops og nogle K-12 lærere og studerende workshops. Vidste du, at du kan få adgang til præsentationen materialer, ressourcer og deltager projekter fra BioQUEST workshops i løbet af de sidste fire år? BioQUEST workshops er knyttet til særlige disciplinære eller pædagogiske indhold og er nemme at finde ved at klikke på kalenderen links.
BioQUEST er forpligtet til at støtte åbne samfunds ressourcer inden for videnskab uddannelse. Dette betyder, at enhver BioQUEST besøgende på webstedet kan få adgang til studieordningerne materialer fra vores omfattende samling af downloades ressourcer samt de præsentationer og ressourcer fra vores fakultet workshops.
Besøg det valgte værksted lokaliteter nedenfor for at se præsentationer og workshop ressourcer af personalet samt deltager-genereret undervisningsmateri-aler.
I dag Srebrenka Robic og jeg blev præsenteret på den 23. årsrapport Protein Society møde i Boston på deres Undervisere Luncheon. Attached du finde en kopi af vores præsentation (pdf eller ppt).
![]()
Så kan du tage dette spørgsmål bogstaveligt og besvare det med wikipedia definition. Men den bedste beskrivelse jeg har fundet beskriver en blog er ved at Andy Carvin på PBS Lærere blog. Som springer ud, jeg har Excerpted begyndelsen af hans indlæg her:
22 Maj 2006
Hvad er egentlig en blog, anyway?
af Andy Carvin, 12:01
Hvis du ikke ved, hvad en blog er, er du ikke alene, ifølge Pew Internet & American Life Project, næsten to tredjedele af Internet-brugere har ikke en god idé om betydningen af "blog." I Hvis du hører til denne gruppe, er du i lykke, selv om - du ser på en blog lige nu.
Men dette er bare en hjemmeside, ikke? Ja, jeg får, at en masse. Ved flere lejligheder, mens du gør workshops med både undervisere og ikke-pædagoger, har folk spurgt mig, om bloggen er bare websites. Ja, det er sandt, blogs er en slags hjemmeside, men der er mere i det end det.
Disse er blot nogle af de "mere", at bioquest.org forsøger at drage fordel af. Tag dig tid til at fortælle os, hvad du synes om, hvad vi gør ved at dele en kommentar på denne side!
Næste gang vil vi dele nogle oplysninger om, hvordan du finder din vej rundt i en blog. Alt, dynamisk indhold kræver nogle nye surfing strategier.