Projekty a spolupráce
Skalní
Skalní (Bioinformatika školství Šíření: Reaching Out, spojovací a Pletací-dohromady) je National Science Foundation sponzoruje projekt integrovat bioinformatiku celé pregraduální biologie osnov, pomocí dotaz-založený přístup, ve kterém studenti zkoumat a analyzovat skutečné údaje tak, aby obnoví zkušenosti z provádění výzkumu. Pojetí problému mezer v průběhu tohoto projektu.
BEN
V BioSciEdNet (BEN) Portal je National Science Foundation projekt, který spravuje americká asociace pro pokrok vědy (AAAS). Více než 11.793 přezkoumána zdrojů pokrývající 77 biologických věd témata jsou k dispozici v rámci úsilí o BEN spolupracovníků.
BioQUEST knihovna
V BioQUEST Knihovna Online je probíhající peer-přezkoumána komunity zveřejnění softwarových simulací, nástroje, soubory dat a další podpůrné materiály od vychovatelů a vývojáře zabývající se vzděláváním a výzkumem v oblasti vědy. Tyto moduly jsou volně ke stažení na vzdělávací využití na naší dohodě s jednotlivými autory. Učitelé, curriculum vývojářům a studenti jsou vítáni stáhnout tyto materiály pro použití ve třídě.
BIRDD
V Galapagos pěnkavy Problém vesmír nabízí kolekci úvodní materiály a datové zdroje, které poskytují podporu pro studenty, protože důvod o evoluční vztahy mezi druhy. To National Science Foundation projektu byla spolupráce mezi University of Wisconsin-Madison a Beloit College.
BQ letní dílny
Každé léto od roku 1989, BioQUEST vyzývá fakultní zájem o nástroje, data a prostředky používané v pregraduální osnov se zvláštním důrazem na řešení problémů. Toto 9-denní workshop se obvykle konají na Beloit College ve Wisconsinu v průběhu června. Nedávné workshopy zaměřené na bioinformatiku, kvantitativní odůvodnění, vizualizace a vyšetřování-založené učení.
PŘÍPADOVÁ IT!
Case It! je National Science Foundation sponzoruje projekt poskytuje rámec pro spolupráci případ-založené učení prostřednictvím bezplatné, open-skončil molekulární biologie počítačové simulace pomocí sekvencí DNA nebo proteinů. Case It! je kolaborativní BioQUEST projekt mezi University of Wisconsin-River Falls a Michigan State University.
Úcta
Biologické úcta (Excel Simulace a nástroje pro průzkumné, zkušenostní matematiky) je kolekce volně ke stažení moduly pro oblasti, jako například: "diskrétní matematika, lineární algebra, pravděpodobnost a modelování témat" budou ilustrovány prostřednictvím materiálů, které byly vyvinuty ve biochemie, bioinformatiky , biometrie, vývojové biologie, ekologie, evoluce, genetika, mikrobiologie a fyziologii.
O biologických úcta Sbírka je otevřená sbírka Excel moduly a vyzývá biology, matematiky, počítačové vědy a ostatní přispět nové moduly či novelizovaný modulů.
Investigativní Případy
To 2000-2003 National Science Foundation ptoject nadále podporovat Community College komunity a další věci, realizaci a hodnocení strategie Investigativní Case-učení (ICBL), varianta problému učení. Studujícím rozvíjet otázky, shromažďovat data a informace pro jejich testování hypotéz, a produkovat materiály přesvědčit ostatní o svých zjištěních. Studenti pracují tradiční laboratorní a terénní techniky, stejně jako cyberlearning strategií.
Počet mikroby!
Počet mikroby! Rysy 40 lab aktivit včetně multimediálních zdrojů, simulace a nástroje, které umožňují interaktivní, open-skončil prostředí pro učení o mikrobiologii. Mikroby hrabě! Lze zakoupit od ASM Tisk.
NESCENT
NESCent, Národní Evoluční syntéza Center, je společné úsilí o Duke University, University of North Carolina v Chapel Hill a North Carolina State University a je sponzorován z National Science Foundation. Jejich posláním je usnadnit v podstatě syntetického výzkumu k řešení zásadních otázek v evoluční biologii.
Numb3r5 Hrabě
To Howard Hughes Zdravotní ústav sponzoruje kvantitativní biologie projekt pod vedením Claudia Neuhauser, University of Minnesota Rochester, zavádí strategie pro rozvoj kvantitativní uvažování prostřednictvím pozorování, experimentování, analýzy a modelování. Volně ke stažení dat, nástroje a učebních materiálů jsou k dispozici pro použití ve třídě. Kromě fakultních seminářů budou nabízeny přes 2010.
Oakwood Univerzitní projekt
BioQUEST a Oakwood univerzity se spoluprací na tomto Howard Hughes Zdravotní ústav projekt nabídnout tři roční Bio-Kvantitativní Interdisciplinární ústavy pro Oakwood fakulta skupin v srpnu 2008-2010 ve své instituci v Huntsville, Alabama.
OER Commons
OER Commons je komplexní otevřené učení sítě, kde učitelé a profesoři (z pre-K absolvent školy) mají přístup k jejich kolegové 'Samozřejmě materiály, podělili o své vlastní, a spolupracovat na ovlivňující dnešní třídě. Využívá prvky Web 2.0 (tagy, hodnocení, komentáře, recenze a sociálních sítí) na vytvoření online zkušenost, která se zabývá pedagogy v jejich sdílení osvědčených výukových a vzdělávacích postupů. Posláním OER Commons je rozšířit možnosti vzdělávání prostřednictvím rozšíření přístupu k vysoce kvalitní Otevřete-vzdělávací zdroje (OER) a usnadní tvorbu, použití a re-využívání OER, pro instruktory, studenty a vlastní-studujících.
Rostlina IT
Dnešní studenti se musí připravit na rychle se měnící se práci, která vyžaduje technologie, řešení-řešení problémů, týmová práce a dovednosti. To National Science Foundation projekt podporuje studenty, které považují za rozmanitých rostlinných vědě kariéru cest a poskytuje jim příležitost k provedení, design, a diskutovat o závod vyšetřování. Připravuje učitele používat IT nástroje a vyšetřování případu strategií výuky ve třídě.
Výsadba Věda
Výsadba Věda je vzdělávací a výzkumné zdroje, sdružující studenty, závod vědců a učitelů z celého národa. Studenti zapojení do rukou-o závod vyšetřování ve spolupráci s kolegy a vědec instruktorů na vybudování spolupráce a ke zlepšení jejich chápání vědy. Tento projekt je společné úsilí započaté BSA a ASP.
SCALE-IT
The University of Tennessee (UT) ve spolupráci s Oak Ridge National Laboratory (ORNL) vyvinuly pěti-leté National Science Foundation IGERT Program SCALE-IT na nábor a zaškolení budoucích biologů v počítačové expertizy a vznikající nástroje. BioQUEST bude podporovat rozvoj fakultních seminářů na UTK v červnu.
ROZSAH
V ROZSAHU Projekt je podporován National Science Foundation k výstavbě a hledat nové přístupy k biologii pregraduální vzdělávání. Pomocí Problém Vesmír jako kurikulárních a pedagogických zdrojů na podporu rozvoje spolupráce a studentské vědecké vyšetřování, vývojáři budou propojit stávající e-vědeckých zdrojů, on-line produktivitu, komunikační nástroje a otevřené vzdělávací zdroje způsobem, který bude podporovat komunity vyšetřovací .

























































Projekty [...] [...]