Si us plau, continueu llegint per obtenir informació sobre els esdeveniments i oportunitats:
Aquesta informació es proporciona a través del bloc BioQUEST però vostè ha de comunicar-se amb els projectes individuals (vegeu els enllaços incrustats sota) per obtenir informació addicional.
============================================
ASM / JGI Bioinformatics Institute: Incorporació de Recerca de Bioinformàtica en l'Educació
Washington, DC, 10-13 de març 2010
Data límit d'inscripció: 15 novembre 2009
¿Està pensant en la introducció de la bioinformàtica en el seu pla d'estudis?
A la ASM JGI Bioinformatics Institute podràs:
Per a més informació visiti
http://www.facultyprograms.org/page02a.shtml
============================================
Facultat de Ciències, amb especialitats Projecte d'Educació
Som un grup de la Facultat de Ciències de l'Educació Specialties (SFES) interessats en la identificació d'altres SFES tota la nació. Si bé tots els universitaris i professors universitaris de ciències són especialistes en educació en algun sentit, es defineix SFES aquí com a individus que: 1) han estat específicament contractats en els departaments de ciències per a especialitzar-se en educació científica, o 2) han fet la transició d'un paper com a membre de la Facultat de Ciències centrades en qüestions d'ensenyament de la ciència després de la seva contractació inicial.
Si vostè és un SFES o creu que podria ser un SFES, si us plau ompli la nostra breu enquesta de 3-5 minuts en el següent enllaç.
http://www.surveymonkey.com/National-SFES-Search
Més enllà d'un estudi d'investigació nacional d'SFES, els nostres objectius a llarg termini són promoure una SFES nacionals comunitat professional i promoure la inter-disciplinari SFES converses.
Atentament,
Seth Bush, California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Nancy Peláez, la Universitat de Purdue
James Rudd, California State University, Los Angeles
Michael Stevens, California State University, Stanislaus,
Kimberly Tanner, San Francisco State University,
Kathy Williams, San Diego State University
============================================
Tallers d'aprenentatge actiu amb l'Anàlisi de Vídeo
January 5-7 de 2010 a Orlando, Florida,
July 12-16 de 2010 a Portland, Oregon
Estiu de 2011 a l'Institut Rochester de Tecnologia de Rochester, NY
http://livephoto.rit.edu/workshops/
Vídeo anàlisi és l'ús del vídeo com una eina de mesurament científic. Els estudiants troben l'aprenentatge actiu amb la captura de vídeo i l'anàlisi educatiu i convincent.
NSF Aquests tallers són finançats per la universitat i professors universitaris interessats en la utilització d'anàlisi de vídeo digital en la investigació dels estudiants, conferències, classes, tasques, i els laboratoris. Es tractaran les tècniques per fer mesures en àrees com ara la mecànica, la termodinàmica, la propagació d'ones, electricitat, magnetisme i òptica. Els participants poden aplicar aquestes tècniques en la química i la biologia. Els materials curriculars i els clips de vídeo es subministrarà als participants. Sessions de seguiment i la comunicació en línia permetrà als participants per a compartir vídeos, activitats i idees per a l'ensenyament.
No hi haurà classes ni honoraris per a aquests tallers. Allotjament i menjar per al professorat i personal docent d'institucions d'EUA que seran proporcionats, i aquells amb necessitat demostrada que ensenyen insuficientment representats els estudiants poden demanar beques de viatge parcial.
============================================
La transmissió en directe "Evolució en Ambients extrems" Simposi
Divendres, novembre 13, de 8:30-12:30, MST
Està vostè interessat en l'evolució, però no va poder assistir Nacional d'aquest any l'Associació de Professors de Biologia (NABT) celebrada a Denver? Podria vostè i els seus estudiants com per a aprendre més sobre l'evolució en "condicions extremes", com l'altitud, en el fons -- mar, o en les coves? En cas afirmatiu, se li complaurà saber que per primera vegada, l'evolució anual NABT Simposi serà accessible a través d'un webcast gratuït, en directe a divendres, novembre 13 8:30-12:30 pm, MST.
Per obtenir informació sobre el programa complet, incloent-hi els noms d'altaveus, temps de conversa i els títols, i l'enllaç per veure la transmissió en viu, si us plau visiti
http://www.nescent.org/NABT09Webcast.php
A més, totes les converses seran gravades i en el lloc web NESCent d'accés lliure després de la conferència.
Com vostè ja sap - Darwin està tenint un gran any el 2009. Tots els increïbles recursos estan proporcionant grans oportunitats per aprendre i ensenyar més sobre l'evolució. He enumerat alguns dels meus favorits aquí i espero que s'inclouen els altres s'han trobat útils en la secció de comentaris a continuació. Heus aquí una llista dels materials que examinen a continuació:
Aquesta és una col lecció en línia global que inclogui les obres publicades de Darwin, els seus quaderns de recerca, i materials relacionats. Té els recursos per començar (has llegit el "Sobre l'origen de les espècies?), I materials per a l'investigador seriós (es pot trobar totes les 6 edicions aquí). He gaudit especialment la col.lecció de esbossos de Darwin dels seus exemplars i el format de la BBC d'àudio llibre de Beagle, Darwin's Diary.
De:
Robert Pennock, President, Comitè d'Educació SSE Thomas Meagher, President, SSE Darwin 200 Grup de Treball A:
Evolució del repertori (EvoDir) llista de correu
Esperem que tots han tingut una festa d'aniversari agradable per Charles Darwin el 12 de febrer. Et convidem a veure les salutacions d'aniversari SSE de YouTube en el següent enllaç: http://www.youtube.com/watch?v=jn7zLGJE9EY.
Aquesta és una col lecció divertida d'biòleg evolutiu cantant i dient feliç aniversari a Chuck.
Sovint m'he trobat que la revista Scientific American aconsegueix el to adequat per a la introducció de contingut científic difícil establir audiències. El nombre de gener de 2009 compta amb una diversa col lecció de Darwin i l'evolució dels articles relacionats comprendrà, compreses:
Vostè pot veure el TOC tot aquí i tots els articles estan disponibles en línia.
L'Any de la Ciència 2009 (YoS09) és nacional, any de celebració de la ciència. Els objectius del projecte inclouen la participació del públic i la millora de la comprensió del públic sobre com funciona la ciència, per què és important, i que els científics estan. Cada mes té un tema diferent i la ciència evolució pren el centre de l'escenari en febrer. Com un intent de sensibilitzar al públic, crec que l'anomenada secció "Explorant Evolutionary Thought" us serà útil. Que inclou breus entrevistes amb més de 20 científics en els que descriuen el paper que exerceix en l'evolució del seu treball.
La ciència està celebrant el 150 aniversari de la publicació de Charles Darwin, L'Origen de les Espècies i el 200 aniversari del naixement de l'autor amb una varietat de característiques de notícies, revistes científiques i continguts especials d'altres, tots recollits aquí. El material inclou:
Ha de ser interessant veure aquesta col lecció creixi durant tot l'any.
D'un compendi molt útil de la cobertura de la premsa popular d'aniversari de Darwin al Centre Nacional per a la Ciència Edcuation:
En reconeixement de 200 aniversari del naixement de Darwin, 12 de febrer de 2009, els mitjans de comunicació estan començant a adonar-se de nou de la vida de Darwin, els èxits i la importància i influència. Escrivint a Charles Lyell el 1860, Darwin va ser irònicament divertit pel tipus de cobertura dels diaris que estava rebent arran de la publicació de l'Origen de les Espècies: "He rebut en un diari de Manchester bastant petard ... bé, que mostra que he demostrat "el poder té raó ', i per tant que Napoleó té raó i tots els enganys comerciant també és correcte." Afortunadament, els periodistes d'avui en dia exhibeixen un major grau de precisió que els seus col.legues victoriana al Manchester Guardian! Adjunt una mostra de la recent cobertura del bicentenari de Darwin.
Cliqueu aquí per llegir el post complet al lloc web NCSE. I inclou informació i enllaços a continguts de Science News, National Public Radio, la BBC, CBC, The New York Times i uns quants més.
En el seu primer número de 2009, Science va publicar un número especial sobre Educació i Tecnologia, que inclou,
... Una sèrie d'articles a la recerca, d'opinió, notícies, ressenyes de llibres i articles que analitzen com l'educació està canviant a la cara de la tecnologia. Related vídeos i podcasts presentarà entrevistes amb alguns dels autors.
La majoria dels materials que requereixen una subscripció per a veure, però la introducció a l'edició especial és d'accés obert.
Aquesta es la llista completa d'articles per categoria.
INFORME: Per què Peer Discussió Millora el rendiment dels alumnes a classe Concepte Qüestions
EDITORIAL: creació d'una ciència de l'Educació
LLIBRES: Els jugadors 'avenç de la ciència
LLIBRES: Dins dels escolaritzats Mind
LLIBRES: Un manual per a l'aprenentatge pràctic
LLIBRES: Què està malament en inferències a partir de puntuacions?
PERSPECTIVES: Adéu, conferència?
NOTÍCIES: NSF repensa la seva Biblioteca Digital
NOTÍCIES: Nou Paisatge per a les Ciències de la Terra
NOTÍCIES: Passionate premi Nobel de Recerca de l'Excel lència
NOTÍCIES: Una visió en la recerca de finançament
NOTÍCIES: els ordinadors com d'escriptura d'Instructors
NOTÍCIES: Llums Glow d'aules d'Escòcia
NOTÍCIES: Tracta de Corea per anivellar el camp
NOTÍCIES: un tutor personal per Algebra
PERSPECTIVA: Interfícies d'immersió per a l'acció i l'aprenentatge
PERSPECTIVA: Educació i capacitació en tecnologia a l'Exèrcit
PERSPECTIVA: Tecnologia i Control de
PERSPECTIVA: Video Jocs: Una ruta a Gran Escala STEM Education?
Programes Laptop PERSPECTIVA: per a estudiants
REVISIÓ: Online Educació avui
REVISIÓ: Obertura de l'Educació